围棋入门班、初级班的教学

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　　围棋入门班的教学

　　一、学习的时间：12周、3个月，36个小时，72节20分钟的小型课。

　　二、教学目标：

　　1、让学生知道最基础的围棋知识。能独立地下完一盘棋，并判断胜负。

　　2、在轻松快乐的环境中，让学生喜欢围棋。在快乐中学会围棋。以表扬、鼓励为主，让孩子体验围棋的快乐。

　　3、学会对弈礼仪，懂下围棋的规矩。

　　围棋初级班的教学

　　一、当孩子能够独立完整地下完一局棋并独立一局棋的胜负时，可进入初级班的学习。

　　二、初级班以小组学习为主，全部教学在小组内完成。

　　三、第一个小组两个人，我们称之为研究组。后面每四个人一组，第一组称为甲组，后面依次类推。

　　四、小组内成员每周打循环比赛。比赛一个循环称为一轮，一轮比赛三局棋。研究组成员每周打升降比赛，比赛三局棋。

　　五、小组内循环赛中，学生每胜一局得一分。一轮比赛结束，小组内成员最高得3分，最低得0分。研究组成员胜者得2分，输者得1分，三局棋必须弈满。如果组别比较多，除了第一组的胜者和最后一组的败者，其余每一组的胜者升级，败者降级。

　　六、研究组每轮比赛两人下三番棋，互先制。当一方零封对手后，下次两人对弈，双方改变棋份。棋份分别为互先(三局均猜先);先相先(定先、猜先、定先);定先;让二子;让多子。

　　七、学生有少量的家庭作业。如打谱、背谱、计算题等。老师根据学生的具体情况，调整作业量和难度。作业必须独立完成。

　　八、每轮比赛如果学生有缺阵，可在下一轮比赛前自行安排时间完成对局。经双方确认胜负后，可记入本轮成绩。如在下一轮比赛前未能完成比赛对局，该生按缺阵判负。

　　九、对局按中国规则比赛。

围棋认知目标：
在启蒙班基础上进一步了解围棋的基础手法与空的概念，

　　学习中盘基本功，掌握初级吃子，懂得做活方法与杀棋技巧。通过分

　　析初级学员的棋谱尽快提高孩子们的盘上综合作战能力。

　　情感目标：寓教于乐，在学棋的过程中让孩子喜欢围棋。

　　智能目标：通过对围棋知识的学习，培养孩子们动脑的习惯，激发他

　　们逻辑思维和形象思维的能力。

　　围棋教学内容：

　　第一周：复习启蒙班连法、断法及各种吃子法，学员摸底对弈。

　　第二周：下法名称：跳、尖、小飞、大飞……

　　第三周：围地常识与占角方法

　　第四周：守角与挂角及星简明定式

　　第五周：边上围空、做堡垒形与拆边

　　第六周：小目简明定式与初级实战分析

　　第七周：初级班阶段性总复习

　　第八周：扑、倒扑、装倒扑、双倒扑、扑破眼、扑与接不归

　　第九周：金鸡独立与滚打包收

　　第十周：倒脱靴与胀死牛

　　第十一周：各种切断法与补断法

　　第十二周：扭十字战法 及初级实战分析

　　第十三周：盘角曲四与角上曲四

　　第十四周：初级做活 扩大眼位 找要点

　　第十五周：初级杀棋 缩小眼位 找要害