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宁波大学全国排名多少2017

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  宁波大学,浙江省重点建设大学,第一批录取院校,为新兴的地方综合性大学。宁波大学在全国排名情况怎样?下面就是学习啦小编给大家整理的2017宁波大学全国排名,希望对你有用!

  宁波大学历年排名情况

年度 全国排名 省内排名 总分
2017 104 5 62.59
2016 134 6 62.61
2015 179 6 61.83
2014 161 5 62.3
2013 140 5 61.09

  宁波大学在浙江省内排名情况

浙江省大学排名 学校名称 学校类型
1 浙江大学 综合
2 浙江工业大学 理工
3 浙江师范大学 师范
4 杭州电子科技大学 理工
5宁波大学 综合
6 浙江工商大学财经
7 杭州师范大学 师范
8 浙江理工大学 理工
9 温州医科大学 医药
10 中国计量大学 理工
11 温州大学 理工
12 浙江财经大学 财经
13 浙江农林大学 农林
14 浙江海洋大学 农林
15 浙江中医药大学 医药
16 浙江科技学院 理工
17 丽水学院 综合
18 绍兴文理学院 综合
19 嘉兴学院 财经
20 湖州师范学院 师范
21 浙江万里学院 理工
22 浙江水利水电学院 理工
23 宁波工程学院 理工
24 台州学院 综合
25 衢州学院 理工
26 杭州医学院 医药

  宁波大学简介

  宁波大学是一所在改革开放中创立并崛起的新兴地方综合性大学,属于教育部浙江省共建重点大学,当前已进入全国高校百强行列。1985年10月29日,占地1283亩的宁波大学奠基典礼隆重举行。由世界船王包玉刚先生捐资创立,邓小平同志亲自题写校名。建校之初由浙江大学、复旦大学、中国科学技术大学、北京大学等对口援建,高起点地开始办学历程。[1]1996年,原宁波大学、宁波师范学院和浙江水产学院三校合并,组建新的宁波大学。2000年后,宁波海洋学校、宁波林业学校、宁波师范学校等陆续并入。学校于1992年被列为全国高校招生第一批录取院校,1995年首批通过原国家教委本科教学工作合格评价,2000年被浙江省人民政府列为省重点建设大学(其中另外2所为浙江师范大学和浙江工业大学),2012年10月8日被确定为浙江省、教育部和宁波市共建院校,实现了学校发展历史的重大跨越和转折,具有里程碑意义。[2]

  2003年接受教育部普通高校本科教学工作水平评估并获得优秀等级,2005年硕士点突破50个,科研经费突破1亿元,2006年度获得国家科技进步二等奖1项,教育部自然科学一等奖1项,国家精品课程2门,2007年被增列为博士学位授予单位,工程力学、通信与信息系统和水产养殖等3个学科专业被列为博士学位授权学科专业。“十一五”期间学校获得了2项国家教学成果奖二等奖,5项国家科技进步二等奖,12项教育部自然科学一等奖、浙江省科学技术一等奖和浙江省哲社优秀成果一等奖。

  学校现有普通全日制在校本科生25960名,各类研究生4452名,外国留学生1029名。设有19个学院,拥有12个博士点,近150二级学科硕士点(硕士点数量在省内高校中仅少于浙江大学),75个本科专业,拥有国家级人才培养模式创新实验区2个、国家级教学成果奖2个、国家精品课程5门、国家特色专业6个、国家双语教学示范课程3门、省级重点(建设)专业19个,市级重点(建设)专业19个,省级精品课程39门;建有各级重点学科57个,其中省级重点学科20个(其中重中之重4个),市重点学科17个;建有国家重点实验室培育基地、国家地方联合工程实验室、教育部重点实验室、教育部工程技术中心、国家体育总局社科重点研究基地等一批高水平科研创新平台。

  学校现有教职工2300多名,其中专任教师1460多名,其中中国科学院和中国工程院共享院士5名,国家__2人,国家“千百万人才工程”4名,国家、省突出贡献专家3名,享受政府特殊津贴者15名,教育部“新世纪优秀人才支持计划”11名,入选省“151人才工程”一、二层次49名,拥有国家级教学团队、教育部“长江学者和创新团队发展计划”创新团队和“111”引智计划试点项目。

  学校拥有国家创新创业人才培养实验区、国家人才培养模式创新实验区、国家重点实验室培育基地、国家级实验教学示范中心、国家大学生文化素质教育基地、教育部重点实验室、教育部工程研究中心、国家体育总局社会科学重点研究基地、部省市各级各类重点学科58个,国家省市各级各类重点实验室17个,部省市各级各类人文社科基地5个,学校曾获得国家科技进步二等奖5项,国家自然科学二等奖1项等科技大奖。武书连的2011年各大学获奖排名,奖项包括国家最高科学技术奖、国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科技进步奖和教育部人文社科奖,学校排名第88位。在武书连的2012年中国大学总排名中,学校总体排名第94位,已经连续2年进入全国高校百强行列。

  学校积极倡导浙东学派“实事求是、经世致用”的治学精神,全面实施了基于“平台+模块”课程结构体系的人才培养模式改革,并成为学校的办学特色之一。

  学校注重提高人才培养质量,在全国大学生电子设计竞赛、数学建模和英语、体育等专业技能竞赛中屡获佳绩,硕士学位论文质量抽检多次名列浙江省高校前茅。学校成立了学生帮困助学中心、就业指导中心、心理健康指导中心、学习指导中心、创业指导中心、学生事务申诉中心等6个中心,制订并实施了学生非学业因素评价办法,创立了“做人、做事、做学问”名家系列讲座、“讲述宁大人自己的故事”、“经济社会发展论坛”等学生思想品德教育品牌,学生的服务与指导工作在创新中不断加强,校园文明和校园文化活动日益丰富,并逐渐形成学校特色。

  浙江省委、省政府、宁波市委、市政府历来十分重视宁波大学的建设,一直把宁波大学作为高等教育建设的重点,纳入全省经济建设和社会发展的总体规划,促进宁波大学在提高浙江高等教育整体水平和办学效益上发挥示范作用,并比照“211工程”项目学校在资金方面给予了重点和大力的扶持。

  “十二五”期间,学校深入学习实践科学发展观,贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神,紧紧抓住地方经济社会快速发展的机遇,秉承“实事求是,经世致用”的校训和“兼容并包、自强不息、务实创新、与时偕行”的宁大精神,全面提升学校国际化办学水平,加快建设有特色、高水平、海内外知名的教学研究型大学,向着国内一流地方综合性大学的奋斗目标迈进。


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