2017年环境工程专业大学排名情况
环境工程学专业是运用环境科学、工程学和其他有关学科的理论和方法,也是许多综合实力强的高等院校的王牌专业。下面学习啦小编为你整理了环境工程专业大学排名,希望对你有帮助。
环境工程专业大学排名
环境工程专业大学排名 | 大学名称 |
1 | 清华大学 |
2 | 同济大学 |
3 | 哈尔滨工业大学 |
4 | 西安建筑科技大学 |
5 | 浙江大学 |
6 | 北京大学 |
7 | 华南理工大学 |
8 | 大连理工大学 |
9 | 湖南大学 |
10 | 重庆大学 |
11 | 山东大学 |
12 | 华中科技大学 |
13 | 南京大学 |
14 | 武汉大学 |
15 | 上海交通大学 |
16 | 北京化工大学 |
17 | 东南大学 |
18 | 北京科技大学 |
19 | 南开大学 |
20 | 天津大学 |
21 | 北京工业大学 |
22 | 北京师范大学 |
23 | 上海大学 |
24 | 四川大学 |
25 | 中国海洋大学 |
26 | 中国地质大学 |
27 | 东华大学 |
28 | 中国科学技术大学 |
29 | 北京理工大学 |
30 | 南昌大学 |
31 | 华东理工大学 |
32 | 中山大学 |
33 | 吉林大学 |
34 | 河海大学 |
35 | 厦门大学 |
36 | 昆明理工大学 |
37 | 中国农业大学 |
38 | 武汉理工大学 |
39 | 大连海事大学 |
40 | 西安理工大学 |
41 | 江苏大学 |
42 | 安徽理工大学 |
43 | 中国矿业大学 |
44 | 江南大学 |
45 | 东北大学 |
46 | 兰州交通大学 |
47 | 西南交通大学 |
48 | 太原理工大学 |
49 | 南京理工大学 |
50 | 长安大学 |
51 | 广东工业大学 |
52 | 合肥工业大学 |
53 | 华东师范大学 |
54 | 华北电力大学 |
55 | 青岛理工大学 |
56 | 北京航空航天大学 |
57 | 北京建筑工程学院 |
58 | 郑州大学 |
59 | 南京农业大学 |
60 | 暨南大学 |
61 | 苏州科技学院 |
62 | 浙江工业大学 |
63 | 南京工业大学 |
64 | 广西大学 |
65 | 中南大学 |
66 | 兰州理工大学 |
67 | 北京交通大学 |
68 | 江苏工业学院 |
69 | 复旦大学 |
70 | 辽宁工程技术大学 |
71 | 天津工业大学 |
72 | 南京航空航天大学 |
73 | 东北师范大学 |
环境工程专业简介
培养目标
相关图片本专业培养具备城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治、给排水工程、污染控制规划和水资源保护等方面的知识与较强专业实践技能,有创新思维能力,能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程学科高级工程技术人才。
培养要求
本专业学生主要学习普通化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测、环境工程学科的基本理论和基本知识,受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方面的基本训练,具有环境科学技术和给水排水工程领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力。
专业特色
环境工程是21世纪重点发展的高新科技之一。本专业培养的学生具有扎实的环境工程理论知识、专业技术和工程设计能力,特别是在(高浓度)有机废水的生物化学处理、可持续发展的垃圾填埋处置及环境污染修复的生态工程等方面的理论和技术独具特色。
相近专业
环境工程安全工程灾害防治工程 水质科学与技术给水排水工程地下水科学与工程风能与动力工程环境科学与工程城市规划辐射防护与环境工程 环境科学
环境工程专业就业前景
20世纪以来,根据化学、物理学、生物学、地学、医学等基本理论,运用卫生工程、给排水工程、化学工程、机械工程等技术原理和手段,解决废气、废水、固体废弃物、噪音污染等问题,使单项治理技术有了较大的发展,成为了环境工程学诞生的基础。60年代后期,美国的《国家环境政策法》(NEPA)中,规定了环境影响评价的制度。从此,对环境系统工程和环境污染综合防治的研究工作迅速发展起来。环境工程专业这门新的学科形成了。中国环境工程学科是在70年代中后期才迅速发展起来的,其标志是1977年,清华大学在原有给水排水专业的基础上成立了我国第一个环境工程专业。这也标志着我国的环境工程专业开始了自己的发展历程。截至2000年初,中国大约有140多所大学成立了环境工程专业。
中国政府十分重视环境教育工作,确立了“环境保护,教育为本”的指导思想。环境教育是一项终生教育的基础工程,是提高全民族环境道德素质和环境科学文化素质的基本手段。环境专业教育是中国的环境工作中最重要的一个环节。
环境专业教育的主要对象是环保专业的中等专业学校、职业高中和高等院校的学生。主要任务是有计划地培养环保科技人才和管理人才。中国的环境教育已有20多年的历史,专业设置和结构体系都趋于合理,基本上满足了国家经济建设对环保人才的需求。
环境工程专业仍属于正在发展中的专业,因此还没有吸引更多人的注意。环境工程专业毕业生的需求大部分是在大城市和大企业,以及一些专门做环境方面产品的研制与开发的公司。
由于很多地区或地方上的企业对环境保护还没有足够的重视,因此他们的需求相比之下就小的多,再加上很多地县级的环保部门的人员多数是从原来的卫生防疫部门或其他部门拼凑出来的,也往往缺少对环境工程的重视。这几方面的原因造成我国目前对高校环境工程专业的毕业生的需求不多。但随着环境保护观念宣传的深入,人们对环境意识的加强,有理由相信,未来几年内,对环境工程专业的学生的需求将会大大增加。
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