2017年全国医科大学排名情况(2)
医科大学专业推荐
基础医学
【培养目标】培养具备自然科学、生命科学和医学科学基本理论知识和实验技能，能够在高等医学院校和医学科研机构等部门从事基础医学各学科的教学、科学研究及基础与临床相结合的医学实验研究工作的医学高级专门人才。
【推荐院校】复旦大学、重庆医科大学、首都医科大学、贵阳医学院
营养学
【培养目标】按照新的教学理念，结合和不断调整专业培养与人才市场的需求，通过对医学基础理论、临床医学概论、食品加工与工艺、食疗保健和预防医学科目的学习，达到毕业后能够从事临床营养科的工作，也能够担当保健食品开发研究、食品卫生检验的工作。
【推荐院校】扬州大学、山东中医药大学
麻醉学
【培养目标】培养具有基础医学、临床医学和麻醉学等方面的基本理论知识和基本技能，能在医疗卫生单位的麻醉科、急诊科、急救中心、重症监测治疗病房(ICU)、药物依赖戒断及疼痛诊疗等领域从事临床麻醉、急救和复苏、术后监测、生理机能调控等方面工作的医学高级人才。
【推荐院校】兰州大学、大连医科大学、徐州医学院、延边大学、福建医科大学、温州大学
医学影像学
【培养目标】主要学习基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识，受到常规放射学、CT、核磁共振、超声学、DSA、核医学影像学等操作技能的基本训练，具有常见病的影像诊断和介入放射学操作基本能力。
【推荐院校】郑州大学、苏州大学、东南大学、兰州大学、江苏大学、南京医科大学
放射医学
【培养目标】学习基础医学、临床医学、放射医学的基础知识;用放射诊断、核素诊断、影像诊断等各种诊断技术进行疾病诊断，并掌握其基本理论、方法和技能;应用γ射线、深部X射线、放射性核素等各种射线进行诊断及放射治疗，并掌握其基本理论、方法和技能;放射损伤及放射病的诊治技术;放射防护的基本理论、方法和技能;医学科学研究的初步能力。
【推荐院校】吉林大学、苏州大学
眼视力学
【培养目标】培养从事眼病诊治和视光学专业工作的高级眼科临床医师和视光师。
【推荐院校】温州医学院、山东中医药大学、徐州医学院
医学技术
【培养目标】2011年国务院学位委员会批准通过四川大学华西医院提出的《新设“医学技术”一级学科调整建议书》，将医学技术由临床医学下的二级学科调整为医学类一级学科。
【推荐院校】四川大学、 中南大学、 武汉大学 、中国人民大学 、同济大学 、华东交通大学、 徐州医学院、 新疆医科大学
口腔医学
【培养目标】本专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。
【推荐院校】武汉大学、中山大学、山东大学、同济大学、吉林大学、苏州大学、南京医科大学、徐州医学院
医科大学志愿填报技巧
1、二本“压线”考生，不妨选择外省院校，这样既可以保院校又可以选择一个相对理想的专业。从近年来的录取数据来看，省内院校的报考人数众多，第一志愿上线率极高，录取分数逐年上涨，竞争压力很大。而位于外省的一些院校，录取分数线相对稳定，很多院校和本省院校在办学水平上没有差别，甚至其中的一些院校要优于本省院校，考生还可以根据自己的兴趣爱好选择有潜力的专业，为未来升学和就业打下坚实的基础。
比如，分数只比二本线高10分的理科考生，想在山东省内报上二本大学几乎是不可能的。如果愿意选择外省学校啊，可以报考的范围和被录取机会都大得多。以云南大学(分数线,专业设置)滇池学院为例，学校先后获得“社会满意学校”、“全国百佳特色学校”等荣誉称号，是一所不错的大学。我们在新浪高考志愿通中查询到，云南大学滇池学院往年在山东一般是是贴二本线进行录取的(见下图)，只比二本线高10分的考生被录取的机会很大。更多院校及往年录取情况可以在新浪高考志愿通中进行查找。
2、二本“压线”考生一定要关注“大小年”。考生在衡量近几年的分数线之后，还要看所选的院校各专业近三年高出本省批次线的平均分，在往年的分数上留有余地。要把握“分有所值，留有余地”的原则，切不可仅以最低录取分作为填报标准。
3、对二本“压线”考生而言，中外合作办学是条路径，高考分数分刚压着二本分数线的考生，进二本学校的机会相对较小。家庭经济比较好的考生可以关注各个学校的中外合作办学，这类学校因为收费过高，常常会在第一次录取中无法录满。如果考生填报这类学校，一定要对这类学校的办学合作方进行了解，同时， 明确四年的学费构成，结合家庭经济情况考虑。
填报医科大学的注意事项
1、录取批次
录取批次，是指根据不同高校情况所划分的录取顺序、录取步骤。一般分为：
本科提前次：(军事与公安院校、普通高校国防生、艺术类、体育类院校与专业、农村专项计划等);
本科一批次：(全国重点院校、省属重点院校);
本科二批次：(一般本科院校、独立学院、民办本科院校);
专科提前批次：(军事、公安类专科院校或专业、艺术和体育类专科院校或专业等);
高职(专科)批次：(一般普通专科院校及专业)。
录取批次具有严格的顺序性，即上一批次未录取完毕，不得进行下一批次的录取。
2、录取分数线
录取分数线，即本省录取最低控制分数线，简称省控线。录取分数线各省市区一般都是按批次分别划分。如一本分数线、二本分数线、三本分数线、专科分数线。只有达到录取分数线的考生，才有填报相应批次志愿的资格，因此，又叫“资格线”。
3、录取投档线
录取投档线，是指省高招主管部门(省教育考试院)依据各院校招生计划和报考人数而划定的具体院校录取的最低控制分数线。只有达到投档线，考生的档案(电子)才能投到院校进行择优录取。录取投档线不同于录取分数线，前者是面对全省所有考生划定的填报志愿的资格线，后者是针对具体招生院校二划定的录取最低控制分数线。考生填报了志愿，不一定被投档，投档了也未必就录取。
4、录取线差分
录取线差分，是指招生院校的实际录取分数与省控分数线之差。由于每年高考试题难易度不同，考生人数不同，招生计划不同，每年的省控分数线有所不同、各招生院校的实际录取分数线也不同。为了便于科学比较分析，故引入这一概念。高校录取线差分=高校录取分数-省控分数线(录取最低线差分=录取投档线-省控分数线;录取平均线差分=录取平均分-省控分数线;录取最高线差分=录取最高分-省控分数线);考生线差分=考生高考总分-省控分数线。
5、大小年现象
大小年现象，是指上年报考人数多录取分数高而使当年考生报考人数减少录取分数下降，如此循环往复呈现出录取分数“一年高一年低”的规律。录取分数高的年份成为“大年”，录取分数低的年份称之为“小年”。实行平行志愿后，大小年现象减弱，但仍占据近50%的比例。研究大小年规律，有利于把握和预测今年的录取投档线差。
6、高考位次
高考位次，指考生的高考总分在本省某科类全体考生中的排名顺序。考生的位次如果高于一所学校历年录取最低分的位次(位次数字越小则位次越高)，则意味着这位考生报考这所学校被投档录取的可能性很大。
考生选择学校时存在“分差法”和“位次法”两种方法，一般来说高分段考生位次更重要，中低分段考生分数更重要，更保险的方法是运用“位次分差综合法”进行比较全面的考虑。有了考生的分数和位次，接下来就是一所一所地匹配院校往年录取分数和位次。
为什么要使用“位次分差综合法”呢?举个例子，比如一位高考成绩576分的北京理科考生，位次处在第10246位。他有了自己的分数和所处位次，就要查看自己能够报考哪些学校。北京2012年理科一本批次线477分，2013年550分，分数线变化非常大，如果只参考院校与往年分数线，会造成误报落榜的严重后果。但是院校在考生中录取的大概位次是不会变的，所以在综合了分数和位次两方面的因素之后，填报会比较准确。
7、“滑档”与“退档”
“滑档”，指考生的高考分低于所报所有学校志愿的投档线，造成档案投不出去。
“退档”，指因为某种原因，考生档案投送到志愿院校未被录取而又退回省招办的一种情况。退档的原因通常有3种：一是考生考分低于所报专业志愿的录取分数，且没有填写“服从专业调剂”;二是体检结论不符合志愿专业录取要求;三是相应的单科成绩不合乎志愿专业的录取要求。
8、征集志愿
征集志愿，是指某批次录取结束，部分院校个别专业未完成招生计划即没有录满，把剩余计划向社会公布，从落选考生中进行补录的一种录取方式。
需要注意的是，征集录取的院校与专业并非完全是未完成招生计划的“剩余”专业，其中包括因生源好而临时增加的招生计划，不乏好的院校、好的专业。征集志愿除极个别降分录取外，绝大多数录取分数反而提高。
9、服从专业调剂
服从专业调剂，就是当考生被投档后分数不够所有志愿专业录取条件，如果考生愿意服从志愿外专业录取，那么录取院校就把该考生录取到未录满的专业。
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