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2017年广东二本大学的排名情况

文娟分享

  广东的教育事业发展十分迅猛,这也使得广东诞生了一大批排名靠前的二本类院校,想必很多高三学习都想知道它们的排名情况。以下是学习啦小编为大家准备的广东二本大学排名的情况,仅供参考!

  广东二本大学排名(参考版)

  广东二本大学深圳大学简介

  深圳大学坐落深圳市南山半岛,面临后海,遥对香港,环境优美,是经济特区十大历史建筑之一,荣获全国校园建筑设计一等奖。学校占地约3.1平方公里。

  学校的发展目标是,以改革为动力,建设一所为经济特区提供骨干人才和高端人才培养、高端智力服务、高端科技成果的特区大学,一所国际化特色鲜明、能够与世界各国高等院校平等交流互相观照的窗口大学,一所努力创新办学体制、积极探索现代大学制度的实验大学,一所与深圳率先基本实现现代化相适应,在国内外有较大影响的高水平、有特色的综合性教学研究型大学。

  学校现有本科教学学院25个。设有65个本科专业,71个硕士点(其中光学工程、信息与通信工程、生物医学工程为一级学科硕士点),4个专业硕士点(工商管理硕士、法律硕士(法学)、法律硕士(非法学)、教育硕士)和1个工程硕士培养领域,3个博士点(政治经济学、光学工程、信号与信息处理,其中光学工程为一级学科博士点)。现有专业涵盖了哲学、文学、经济学、法学、教育学、理学、工学、管理学、医学等9个学科门类。目前,在校本科生25225人,全日制研究生2760人。

  学校坚持学科兴校和科研强校。建有理工类重点实验室15个,国家重点实验室分室3个;人文社科重点研究基地6个,省级重点学科和重点扶持学科12个,省级名牌专业9个,拥有国家高等学校特色专业建设点。建立了以代表性成果为评价对象、以学术影响和社会贡献为评价标准的科研水平评价制度。2003-2008年,全校共发表论文8219篇,其中被SCI、EI、ISTP收录1970篇,被CSSCI收录1377篇;出版专著269部、译著58部。2003-2009年9月,全校共获得国家技术发明二等奖、解放军科技进步二等奖、广东省科学技术奖、广东省哲学社会科学优秀成果奖及国家各部委等省部级以上科研成果奖67项,拥有各类专利101项。2003-2008年,人文社科类和自然科学类共承担各类纵向项目1170项,其中“国家自然科学基金”、“863”、“973”、“国家社会科学基金”等项目187项,国防科研项目38项;2006-2008年科研经费总量平均每年超过1个亿。

  学校聚合了一支优秀的教职工队伍。现有专任教师1426人。其中教授343人,有中国科学院院士、中国工程院院士、国家级有突出贡献专家、教育部学科教学指导委员会委员、国务院特殊津贴专家、博士生导师、国家青年教师培养对象、全国优秀教师等一大批高水平人才,平均年龄40岁。

  学校教学科研设施优良。图书馆藏书426.8万册,教室多媒体化,教学实验设备先进,体育设施充足、齐全、现代化。建有完备的校园网服务系统和校园一卡通身份识别、选课注册和货币支付系统,网络端口35000个,初步建成数字化校园。

  学校立足特区,走向世界。着力培育国际化特色,学校与欧洲、北美、亚洲、澳洲的50多个国家和地区的高校建立了教育合作和文化交流关系,与英美日韩多所大学结成姐妹学校,交换教师、互派学生,互认学分。学校现有来自60多个国家和地区的各类留学生1000余名,外籍教师70余名。

  学校提倡师生平等、自由对话、独立思考,充分尊重学生公民权利。鼓励学生全面发展,支持学生课外活动,引领学生建设先进校园文化。建有学生活动专用基地,活动专用媒体,提供活动专用经费。校园文化生动丰富,学校直接创办学生文化艺术团体28个,学生自发组织的社团协会100多个。

  学校以勤勉、务实、高效的作风和效率,追求精致管理和精致服务,营造了一个民主、和谐,具有浓厚学术氛围,洋溢人文精神,充满青春活力的育人环境。

  广东二本大学广东财经大学简介

  广东财经大学(Guangdong University of Finance & Economics),1983年建立,原名广东财经学院,1985年改名为广东商学院,2013年6月19日,经教育部批准,广东商学院更名为“广东财经大学”。现由广东省人民政府与国家司法部共同建设,是一所以法律和商科为教学特色的高等学府,广东省重点建设大学之一,是国家教育部《1+2+1中美人才培养计划》定点高校之一.

  学校是一所以经济学、管理学、法学为主体,经、管、法、文、理、工、艺等多学科协调发展的财经类本科院校,是华南地区第一所以财经为特色的学校、中国大陆第一所以商科与法律为教学特色的高等学府。

  截至2016年4月30日,学校现有广州海珠和佛山三水两个校区,两校区共占地2275亩,有校舍71.97万平方米,教学科研仪器设备总值12869万元,图书453.55万册;有专职教师1164人,全日制在校学生25600余人。

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