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幼儿园区域活动教案

坤杰分享

  让幼儿学习清洗、削皮、刨丝的技能与方法,重点掌握削皮与刨丝。发展手、眼、脑的协调能力。下面是学习啦小编分享的幼儿园区域活动教案的相关教案,老师们快来看看吧!

  幼儿园区域活动教案范文一

  快乐小帮厨

  目标:1、学习清洗、削皮、刨丝的技能与方法,重点掌握削皮与刨丝。2、发展手、眼、脑的协调能力。材料投放:红萝卜或黄瓜若干,削皮器、刨丝器、碗、抹布等等。指导过程:1、导入活动:教师出示了红萝卜、黄瓜,提问:“我们平时吃到的红萝卜、黄瓜是怎么样的?这样可以吃了吗?”

  2、根据幼儿的回答,教师小结。

  3、讲解清洗的要领:将红萝卜放入清水中,反复揉、搓,并再次用清水冲洗,提醒幼儿不要打湿衣袖和衣裤。

  4、讲解削皮的要领:将红萝卜拿在左手上,右手拿削皮器,由下往上一下一下地削皮,直到将一根红萝卜的皮全部削完,并注意削皮时的安全,切记不可伤到手。

  5、讲解刨丝的要领:右手拿削了皮的红萝卜,左手按住刨丝器,从下面慢慢地往上在刨丝器上推,为了安全,直到还剩下小块红萝卜时应该停止刨的动作。这样,一丝一丝的红萝卜就会掉到刨丝器下的容器中。

  6、幼儿开始活动,教师重点指导生活区中削皮与刨丝的幼儿并进行安全提示。

  7、活动讲评

  (1)、幼儿自我评价

  请生活区清洗、削、刨红萝卜的幼儿讲讲自己在生活区活动时的情况,教师并小结。

  (2)、请幼儿互相交流各自的活动情况。

  (3)、在记录本上进行简单地记录。

  幼儿园区域活动教案范文二

  小娃娃

  活动目标:试用各种方式制作小娃娃。活动准备: 橡皮泥、泥工板,毛线、小娃娃头像,小娃娃的裙子活动过程:一、 出示泥工小娃娃,激发幼儿学习兴趣看,谁来了?这个小娃娃怎么做的呢?她长得怎样?(引导幼儿观察娃娃的特点)二、介绍区角材料美工区:这里有橡皮泥,我们可以用橡皮泥捏出小娃娃,注意要捏出小娃娃的头、身子、胳膊和腿。还可以给娃娃粘上头发,男孩的头发怎样?女孩的呢?再看看这是什么?(出示裙子)请你们帮娃娃装扮漂亮的裙子。三、幼儿自主选择区域进行活动,教师巡回指导。重点指导幼儿橡皮泥制作四、播放音乐,幼儿收拾整理玩具五、评价幼儿作品1、培养幼儿的动手能力,训练手的灵活性。2、让幼儿对泥工产生兴趣。

幼儿园区域活动教案范文三

  快乐的夏天

  游戏目标:1、认识各种夏天用品;2、学习整理、收拾材料与工具。活动准备:眼镜、太阳帽及夏天扣纽扣的服饰,电风扇、蚊香、西瓜、扇子等物体数群卡,西瓜、扇子轮廓图若干张,有关夏天用品的图书。

  活动过程:

  一、向幼儿介绍区域材料与玩法。

  出示眼镜、太阳帽,这是什么?有什么用?夏天还需要用到哪些东西呢?老师在区角里放了一些物品,请大家一起去看一看。

  娃娃家:娃娃家里有太阳帽、眼镜,还有许多夏天的衣服,穿好后扣好纽扣,然后到表演区进行服装表演。

  手工区:这是什么?西瓜是什么颜色?请你们把他做好,还有上次的扇子还有一些没有装扮完,请你们继续装扮。

  益智区:看这是什么?这里有许多种用品,看看他们是什么?有多少个?请将它送给小兔,不能送错了。

  二、教师提出要求

  1、教师提醒幼儿在进入区角前要先想好自己要进哪个区角,特别要注意不能争抢玩具、不能拥挤,要安静玩、不吵闹。

  三、幼儿自主选择区域进行游戏。

  1、教师对各区域游戏的幼儿进行指导。

  四、游戏结束,请小朋友收拾、整理好区角操作材料。

  五、教师小结游戏情况。

  
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