幼儿园教案交朋友
让幼儿愿意用自己的方式主动的去交朋友，并说出与朋友交往时的感受。认读重点字词：招招手、点点头、眨眨眼、慢慢走。以下是学习啦小编精心整理的幼儿园教案交朋友的相关资料，希望对你有帮助!
幼儿园教案交朋友篇一
【活动目标】
1、愿意用自己的方式主动的去交朋友，并说出与朋友交往时的感受。
2、认读重点字词：招招手、点点头、眨眨眼、慢慢走。
【活动准备】
挂图、大字卡、音乐。
【活动过程】
一、导入活动。
小朋友好、(老师好)小朋友的表现都很棒、今天我们来跳个舞吧!用欢快的音乐导入引发幼儿兴趣。
二、我们刚刚和谁玩了碰一碰的游戏啊?刚才我们和小朋友一起玩了碰一碰的游戏。那你们知道怎样交朋友吗?之前我们一起学习了一首诗歌，叫做《交朋友》，现在我们一起来复习一下吧!
1、请小朋友们站起来，一名老师在黑板后面做白云，幼儿和老师一起读《交朋友》，并加上肢体动作。
小朋友刚刚的表现特别的棒，送给小朋友一个爱的鼓励吧!你们想要什么爱的鼓励呢?(爱的汉堡包)
看看老师黑板上给小朋友带来了什么呢?(礼物)这里有很多的礼物，我请个坐的最好的小朋友来挑一份、(将礼物给老师)请你回去。我们来看看会什么呢?(老师打开)哇!原来是字宝宝啊、你们认识它吗?他是“招招手”然后结合三种以上的动作，为幼儿加深理解。好、小朋友真棒!我们来看看第二个礼物是什么呢?
所有礼物拆完后、将所有礼物复习一遍，和小朋友玩一个大风吹的游戏，加深记忆。
2、送礼物
现在呢、老师要给小朋友们送礼物了，当老师的魔法棒指在字宝宝上，哪个最快、而且没有读错，我就将我的字宝宝送给他，are you read?(yes)1、2、3、我听到读的最快的是某某小朋友，请你站起来，读给我们听。好、送给你!
3、收礼物
现在我们玩个游戏，叫做收礼物、一会老师请个小朋友出来、老师小声告诉被请出来的小朋友、当她说出什么字宝宝时、拿到这个字宝宝的小朋友就送回来，当所有礼物收回来时、再读一遍。
4、和爸爸妈妈一起玩游戏
现在小朋友的桌子上都有份小礼物，小朋友想不想和爸爸妈妈一起玩游戏啊?如果你们答对了呢?爸爸妈妈就会奖给你们贴纸。
三、活动小结
请小朋友们将字卡放到相应的篮子里，轻轻的推好凳子、慢慢的走过来，今天我们学了什么字宝宝啊?恩、真棒!胡老师要送你们一个爱的鼓励(爱的罗密欧)那今天回到家和爸爸妈妈一起复习、看看谁最棒好吗?(老师播放下课音乐，幼儿入厕洗手擦手喝水)
幼儿园教案交朋友篇二
《找朋友》
【活动目标】：
1、愿意与同伴交往,认识和喜欢自己的小朋友，谁能最快的找到自己的好朋友。
2、学习短句：《找朋友》的儿歌。
【活动准备】：
1、 动物胸卡若干活动前贴于孩子的胸前，
2、 教师带幼儿到户外操场，带领幼儿慢跑一圈，指导做简单的热身动作。
【活动过程】：
1、引导孩子们用各种方式打招呼，如“你们好!你们想不想和我做好朋友啊?你会怎么和他交朋友啊!————音乐游戏《找朋友》，引导孩子们寻找和自己胸卡一样的小朋友做朋友。如：佩带小鸭胸卡的孩子去寻找同样佩带小鸭胸卡的孩子，找到后做一些友好的动作，如握手、拥抱、微笑|、嘿，嘿，我们做朋友吧!音乐：《找朋友》全体小朋友一起和朋友做游戏，提醒他们要说好听的话，做好朋友的动作。
附儿歌：找呀找《找朋友》找到一个好朋友，敬个礼呀!握握手，我们都是好朋友。
【活动反思】
《找朋友》这个游戏对幼儿来说，很喜欢，幼儿都能参与到游戏中去，在配合中学习巩固了儿歌，增长了知识，锻炼了身体，更进一步也学会了自己和其他幼儿合作。
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1.幼儿园优秀教案
6.幼儿社会教案
