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2019国家公务员考试备考指导-申论的五大热点介绍

碧瑶分享

  这个周日就要开始国考的笔试了,各位考生都准备好了吗?最后关头更不能松懈,要坚持到最后,下面是小编为大家整理的2019国考申论的五大热点,一起来看看吧。

  申论五大热点

  热点1:整治浮夸文风

  一、背景

  近期“跪求体”“哭晕体”“吓尿体”等浮夸自大文风频现,消解媒体公信力,污染舆论生态,扭曲国民心态,不利于成风化人、凝聚人心、构建清朗网络空间。最近在网上,“美国害怕了”“日本吓傻了”“欧洲后悔了”之类的文章,总能赚取不少莫名点击。然而,纵观这些所谓“爆款”文章,其内部水平却了无新意,令人堪忧。比如,有的一味夸大、以偏概全,高喊《在这些领域,中国创下多个“世界第一”!无人表示不服》;有的任意拔高、贻人口实,鼓吹《别怕,中国科技实力超越美国,居世界第一》;有的一厢情愿、照单全收,将国外的只言片语,放大成“中国在世界舞台上占据中心位置”“中国现在是全球第一经济体”等声音。

  二、角度分析

  对策角度

  1.好文章,贵在简。

  2.好文章,贵在新。

  3.好文章,贵在实。

  三、经典表述

  经典开头

  一唐代韩愈、柳宗元倡导“古文运动”,一扫文坛骄淫浮荡、柔靡轻艳之风的积弊;宋仁宗“以直言召人”,将宋朝带入了“文德之治”的鼎盛时期;延安时期的整风运动,将整顿文风摆到了极其突出的地位,为党领导的革命事业极大地凝聚了共识和力量。随着经济社会的快速发展,我国已进入全面建成小康社会的关键时期。历史的经验告诉我们,愈是承平日久,愈要警惕形式主义、华而不实文风的死灰复燃,与社会上的奢靡浮华之风相互交织,文风清方得世风正。

  经典结尾

  一篇好文章,一定要让人产生共鸣,而这种共鸣,靠的不是眼睛,而是心灵,能打动人心的文章,不在语言动听,而在事实动人,最好的文章,不是写出来的,而是用心血化出来的,而是用汗水凝出来的。

  热点2:优化营商环境

  一、背景

  发改委指出东北地区与东部沿海省份相比,营商环境确实还存在一定差距,希望政府部门在营商环境建设中起带头示范作用。国务院开年第一会研究的主题,也是优化营商环境。可见兹事体大。这不由让人想起了东北等一些经济发展下行压力较大的一些省份,关于营商环境触目惊心的投诉。有民企哭诉项目被盘剥甚至夺走,有消费者心惊于无端被宰甚至被打……仔细倾听李克强总理的政府工作报告,报告引人注目地强调“优化营商环境”。要求深化“放管服”改革,达到“解放生产力、提高竞争力,破障碍、去烦苛、筑坦途,为市场主体添活力,为人民群众增便利”的高度。

  二、角度分析

  意义角度

  1.优化营商环境,这是针对我国经济社会面临的发展瓶颈精准发力。

  2.优化营商环境,就是解放生产力,就是提高综合竞争力,这是一个地方也是一个国家发展的重要软实力。

  3.优化营商环境,也是净化社会风气,打造法治国家。

  对策角度

  1.提高营商环境软实力,彰显制度优势。

  2.牢固树立“店小二”意识,突出服务优势。

  3.突出需求导向,增强企业获得感。

  三、经典表述

  经典开头

  营商环境对于一个地方的发展确实有着至关重要的作用。好的营商环境能够招来“金凤凰”,助力地方快速发展;不好的营商环境则会迟滞地方的发展,错过良好的发展机遇。所以,对于营商环境的重视与否,直接反映了一个地方对促进发展的态度。从这个层面而言,国家能够积极打好优化营商环境“攻坚战”,充分展现了推进发展的责任意识和担当精神。

  经典结尾

  优化营商环境,既存在于国内改革的语境中,也立足于对外开放的背景下,是一项没有休止符的系统性工程。开放已经成为当代中国的鲜明标识,而这片热土还将继续引来各路英雄共同创业,在发展自己的同时造福世界

  热点3:“玩命的中学、快乐的大学”现象

  一、背景

  教育部部长陈宝生于2018年6月21日表示,中国教育“玩命的中学、快乐的大学”的现象应该扭转。对中小学生要有效“减负”,对大学生要合理“增负”,提升大学生的学业挑战度,合理增加大学本科课程难度、拓展课程深度、扩大课程的可选择性,激发学生的学习动力和专业志趣,真正把“水课”变成有深度、有难度、有挑战度的“金课”。

  二、角度分析

  对策角度

  1.回归常识,学生要刻苦读书学习。

  2.回归本分,教师要潜心教书育人。

  3.回归初心,高等学校要倾心培养建设者和接班人。

  4.回归梦想,高等教育要倾力实现教育报国、教育强国梦。

  三、经典表述

  经典开头

  “玩命的中学,快乐的大学”呈现了一定阶段教育的现状。这一现象深刻地反映出当前我国教育存在的突出问题,亟需引起我们的重视。对此,教育部明确表态,也充分表明了下一轮教育改革的决心与方向。为了让杜绝“玩命的中学,快乐的大学”现象终结,应该形成系统性,相互配合,合力解决这一突出问题,让教育回到本来的样子。

  经典结尾

  “本科不牢,地动山摇。”让教育回归常识,回归本分,回归初心,回归梦想,高倾力实现教育报国、教育强国梦。让学生在大学志存高远、学有所获,过充实而有意义的大学四年,这才是中国大学的应有之义!

  热点4:为外卖、快递“降速”

  一、背景

  快递、外卖行业是“互联网+”服务业的新型消费业态。创造巨大的社会财富同时,也产生了不容忽视的社会风险。由于严格的送餐限时制度和超时罚款,部分外卖员不得不“用交通违规换时间”,保证了送餐的时间,却增添了安全风险。随着互联网订餐的快速增长,快递、外卖送餐越来越方便民众的生活,与此同时,快递车、外卖送餐车一味追求速度,无视交通法规导致的交通事故也时有发生。目前,全国各大城市“快递姐”、“外卖哥”交通违法较为普遍,事故发生率也呈高发态势。

  二、角度分析

  对策角度

  1.外卖小哥的速度“降”下来,树立规则意识。

  2.交通安全意识跟上来,强化制度意识。

  3.饭店经营者的金钱观端正起来,提升公共意识。

  三、经典表述

  经典开头

  十九大报告中提及,“人民美好生活需要日益广泛,不仅对物质文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。”其实,人民的美好生活包括你我,更包含配送小哥的美好生活。面对着沉痛的交通事故数据,我们必须让送餐“慢下来”,让送餐行为“规范起来”,杜绝“用生命送餐”的危险行为。

  经典结尾:

  总之,“解铃还须系铃人”,只要外卖小哥的速度“降”下来,交通安全意识跟上来,饭店经营者的金钱观端正起来,安全隐患就可大大降低,这才是釜底抽薪之上策。

  热点5: 社会主义核心价值观入法

  一、背景

  2018年5月,中共中央印发了《社会主义核心价值观融入法治建设立法修法规划》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《规划》强调,力争经过5到10年时间,推动社会主义核心价值观全面融入中国特色社会主义法律体系,筑牢全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。《规划》指出,推动社会主义核心价值观入法入规,必须遵循的原则是:坚持党的领导,坚持价值引领,坚持立法为民,坚持问题导向,坚持统筹推进。

  二、角度分析

  对策角度

  推动社会主义核心价值观入法入规:1.加强组织领导,采取有效措施,认真组织实施,支持立法机关把社会主义核心价值观融入法律法规。2.完善工作机制,深入分析社会主义核心价值观的立法需求,完善立法项目征集和论证制度,制定好立法规划计划,加快重点领域立法修法步伐。

  3.加强宣传教育,对社会主义核心价值观融入法治建设立法修法工作进展情况进行宣传报道,及时对出台的法律法规进行宣讲阐释。

  三、经典表述

  经典开头

  1.法治、德治都是调节社会关系、规范社会行为、引导社会秩序的重要机制,二者相辅相成,既不能相互替代,也不能相互隔离、排斥。法治必须建立在道德基础上、追寻善的价值目标,离开道德的法治是“折翼天使”。

  2.党的十八大以来,我们在全社会范围内大力培育和践行社会主义核心价值观,努力通过各种方式、各种渠道,使核心价值观的内容和理念入耳入脑入心。走在大街小巷,我们随处可见写着核心价值观内容的公益广告、文明标语。无论老人孩子,还是青年学生,大家对于社会主义核心价值观的内容也基本能够做到脱口而出。但社会主义核心价值观要真正入耳入脑入心,入法入规是推进社会主义核心价值观继续向前走、向深走的重要一步。

  经典结尾

  1.法安天下,德润人心。坚持依法治国和以德治国相结合,是关系中国特色社会主义事业长远发展的根本大计。让我们在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,坚定不移走中国特色社会主义法治道路,把法治中国建设好,把社会主义核心价值观弘扬好,奋力开创全面依法治国新局面,共同描绘思想道德建设新图景。

  2.依法治国与以德治国是治理的两盏灯。进一步将社会主义核心价值观融入法治建设,就是要让法治与德治的光热,共同照亮国家治理的每个角落,指引全社会更有序地前进。


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