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教师个人教学反思随笔:孩子们,对不起

莉莎分享

  学习啦:写教育教学随笔是教师们的工作内容之一,这种随笔是对教育教学实践的记录、归纳与思考,也是每一位成功者都应该做的。下面让我们一起来阅读《孩子们,对不起》这篇教师反思随笔文章吧!

  赶到教学楼时,小萱的妈妈早已等候在那里了,我接过蛋糕,兴冲冲地闯进教室,推开门却见徐春、付艳玮、高明扬、高维等几个孩子站在讲台上,高老师有些生气又有些无奈地望着他们。

  好似一盆凉水当头浇下。我只有一个念头,不能因为这几个调皮孩子破坏生日的高兴气氛。可如果让这几个孩子回座位坐下,那岂不是宽容他们的过错?

  权宜之计,我把他们“赶”出了教室,看到那几个孩子不屑的神态,我又跟出来,训了他们一通,然后回到教室开始小萱的生日party。

  教室里欢声笑语,其乐融融,而此时,我却忽略了站在门外的几个孩子。

  正在分切蛋糕时,高老师让他们进来了,我什么话都没说继续我的工作。

  “老师,有个人哭了!”慧萍走过来悄悄对我说,我抬头望过去,见付亚玮趴在桌子上。

  “别管他!”当时的我只有一个想法,先由着他,别因为此事破坏了气氛。

  生日party结束了,孩子们意犹未尽。

  我和高老师打扫完战场后,关灯锁门走下楼来,在一楼大厅碰上了徐春和付艳玮,他们要回教室取东西。

  “付艳玮,刚才哭什么?”我叫住付艳玮追问。

  “没哭!咱们班小公主过生日,我高兴还来不及呢,我哭什么?”一副赌气的样子。

  “你说话的口气不对!”我原本出于对他的牵挂,而付亚玮却一副不领情的样子。

  他的极不尊重,令我有些诧异。

  “高老师,付亚玮和其他几个孩子的情绪不对”我停住了脚步,“批评一下不至于如此吧?”

  “小潘,你误会他们了。”高老师讲出了事情的来龙去脉。

  原来,这几个孩子罚站,事出有因。

  第一节数学自习课上,孩子们吵翻了天,高老师责问时,没有一个人站起来承认。

  无奈之下,高老师让每个小组推荐一个,可孩子们出于小心眼,没一人敢于承认。

  见没人承认,这几个孩子主动站了起来,站在了批判席上,但他们心里有些委屈。

  面对我的误解,面对我的训斥,他们自有说不出的委屈。

  孩子们很在乎潘老师怎么看他们!

  学校的班车马上要发车了,我来不及去公寓楼看看那几个孩子。可我实在放心不下,我不希望孩子们带着这种对老师的失望入睡。于是,我一遍遍拨打着高老师的电话,询问那几个孩子的情绪和现状。

  直到电话那边高老师告诉我,孩子们没事,很安静,都已睡下,让我也早点休息。直到手机显示电量不足,请充电时,我才开始洗涮,准备睡觉。

  躺在床上,我翻来覆去,难以入睡,也许那几个孩子,特别是付亚玮可能也没入睡,可能在想,老师怎么能这样,而且高泽维这几天肚子不好,不知吃药了没有?

  懊悔,自责缠绕着我,今夜我失眠了……

  所有的难过,所有的自责化为一句真诚的道歉——

  孩子们,对不起!

作者:潘继云

  公众号:云说语文

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