有哪些游戏可以提升孩子智商
游戏是孩子生活中的一部分，孩子不仅能通过游戏获得乐趣，而且通过游戏可以锻炼孩子的大脑，思维，行动等。下面是小编分享的提升孩子智商的游戏，一起来看看吧。
提升孩子智商的游戏
孩子益智小游戏——唱唱歌
玩法：把生活中的事件编成歌曲，和孩子边唱边玩。比如，刷牙、洗脸、吃饭，我们可以把这些活动和我们熟悉的旋律联系起来。例如《数鸭子》《生日歌》等
这个游戏能发展儿童的节奏感。
孩子益智小游戏——跳跳舞
玩法：让孩子跟着音乐的节奏跳舞、拍手或做各种各样自己喜欢的动作。提示：这个游戏适合0-6岁任何年龄的孩子，对于还不会走路的孩子，妈妈可以抱着孩子做跳舞的动作，或跟着节奏舞动他的手脚。大一点的孩子，你可以领着他做，或让他自由发挥。
孩子益智小游戏——小投篮
玩法：拿一个篮子，菜篮或洗衣篮都可以，然后拿一些报纸，把报纸裹成一团，做成一个一个纸球，妈妈、爸爸和孩子轮流扔纸球，每人扔10个，看谁扔进篮子里的球最多。
这个游戏适合2岁以上的孩子玩，手的动觉、动作的控制、空间距离的判断，这些都有利于孩子的右脑开发。
孩子益智小游戏——猜一猜
玩法：爸爸或妈妈在被窝里发出不同的动物的叫声，比如狼的叫声、狗叫声、狮子的叫声等，让孩子猜猜藏在被窝里的是什么动物。提示：这个游戏适合2-4岁的孩子玩。这是一则用听觉进行判断的游戏，也可以刺激孩子的右脑。
孩子益智小游戏——画一画
玩法：从年历上找出有一棵树的图画，让孩子剪一些苹果贴在树上，注意：剪和贴都由孩子自己来做，不要要求孩子剪得像或贴得漂亮，只要他愿意自己动手进行创作，父母就要表现出很欣赏的样子。
孩子益智小游戏——找一找
玩法：把家里使用过的纸巾盒留下，往里面放进一些玩具、糖果、水果等，让孩子摸一摸，请他在拿出来之前说出名称，或者给他指令，请他按指令拿出东西来。对大一点的孩子，你可以给他否定的指令，如：“请你把不可以吃的东西拿出来”“请你把不是圆的东西拿出来”等等。为了增加趣味性，也可以使用一些奖励的方法，比如：拿对了糖果，就把糖果奖励给孩子吃，拿错了，糖果就归妈妈吃等。
这个游戏适合2-4岁的孩子，由于孩子使用触摸觉和视觉来进行判断，可刺激右脑发展。
后天提升孩子智商的方法
1、良好的学习生活习惯。养成合理规则的作息习惯，应适度运动、劳逸结合;勤用脑，但莫用脑过度;保证充分优质的睡眠，这是继续工作的基础。
2、平衡营养的膳食。吃这些食物，有助于改善脑代谢、消除脑疲劳。鱼：尤其是海鱼。鱼有助于加强神经细胞的活动，提高学习和记忆能力。全麦制品和糙米：增强机体营养吸收能力的最佳途径是食用糙米。糙米中含有各种维生素，对于保持认知能力至关重要。大蒜：大脑活动的能量来源要依靠葡萄糖，要想使葡萄糖发挥应有的作用，就需要有足够量的维生素B1的存在。大蒜本身不含大量的维生素B1，但可以和Bi产生一种叫“蒜胺”的物质，而蒜胺的作用要比维生素B1强得多，可促进葡萄糖转变为大脑能量。核桃和芝麻：为大脑提供充足的亚油酸、亚麻酸等分子较小的不饱和脂肪酸，以排除血管中的杂质，提高脑的功能。另外，核桃中含有大量的维生素，对于消除大脑疲劳效果很好。总之，膳食要均衡、食物要多样、营养要合理，以保证大脑活动的足够能量。
3、母亲的孕期及哺乳期保养。母亲应避免环境、药物等对胎儿神经系统的影响，以免妨碍大脑发育。避免酒精。注意营养摄取。胎儿脑细胞发育的第一高峰出现在孕期的第10~18周，第二高峰出现在孩子出生后的3~6个月。在第一高峰期注意摄取营养，在第二高峰期注意母乳喂养，能使孩子的智力很好地发育。
4、教育的必要性。孩子7岁以前，大脑仍有很强的可塑性，尤其应趁此黄金时期注意孩子的早期教育以促进完善大脑发育。智力是包括语言、认知、判断、计算、逻辑、思维等多种能力的综合性状。家长可从智力的各个方面进行培养，挖掘孩子的潜能，并根据自己孩子的智力特点，选择能发挥其特长的方向加以重点培养，扬长避短方能人尽其才。当然，教育须讲究方式方法，不考虑孩子的智力特点、个人爱好的赶场式的所谓兴趣班学习只会让他们产生抵触、厌烦的情绪，适得其反。良好的教育不仅须教给孩子知识，更能培养其学习和实践的能力、良好的心理素质、坚忍不拔的毅力、刻苦钻研的态度、勇于探索钻研的精神。因为，这些优秀的品质影响着智力水平，智力必须同它们相结合，共同作战。
孩子的智商取决于谁
智商先天大多数人应水平相当,与人类进化同步,后天改变是个变数，可以发挥也可压抑先天的基础.要想孩子智商高，要让它自由接触自然社会，才能唤醒大脑的巨大潜能,习得敏睿的思维特性，智商是在愉悦和竞技中忽发性生长的.但有种情况是要克服的，智商的培养,不要让智商向自已无法控制的方向恣肆发展，有时犯错之人智商很高,应证一句话”聪明一时，糊涂一世”，”聪明反被聪明误",智商的培养有时的关键是需要环境的引导，人是需要被点拨的.顺便说一句,如果外界施加错误的压力,误读人的思维个性加以漠视甚致嘲笑批叛，天才一样的智商也会被埋没。我来讨论一直，孩子聪明不聪明是遗传谁?有的人认为是遗传了爸爸的，有的认为是遗传了妈妈的，有的却认为是各代遗传的。这个孩子的智商遗传取决于谁呢?
首先，从遗传学角度来看，子女聪明与否关键在于母亲。最近英国科学家研究认为，决定孩子智能发育的基因位于X染色体上，母亲的X染色体上基因决定孩子大脑皮质的发育程度，而父亲基因则可能对塑造后代的情感和性格类型有着重要的影响。根据这一理论，则能解释男孩易出现“二极分化”，要么特聪明，要么智力低下，而女孩则大多智力平凡。因此，女性若希望自己的孩子聪颖出众，并不一定非找一个高智商的丈夫，而男性如要求自己的后代智商高，则须娶个聪明的妻子。
其二，母亲的文化素质与优生优育密切相关。有人对8所产科医院的研究分析表明：胎儿出生缺陷的危险因素与母亲的文化素质关系密切。母亲受教育的水平越高，其发生胎儿缺陷的可能性越低。
究其原因，文化水平低的妇女在生育方面可带来以下几个方面的影响：
①早婚早育率高，文盲或半文盲女性人群中早婚早育现象特别严重。从产科生理、优生两方面来说，最佳生育年龄是25～29岁。如果妇女过早生育，由于自己的高级神经系统和骨骼系统等尚未发育成熟，怀孕期又需承担营养胎儿的任务，可导致母亲发生营养缺乏症，如贫血、浮肿、软骨病等。胎儿发育也受到影响，多数婴儿因先天不足而体质衰弱，对各种疾病缺乏抵抗力，尤其是先天愚型患儿的出生机率增加一倍以上。
②近亲结婚者多。经过调查，在102对近亲结婚者中，具有初中以上文化程度的5人，具有高小毕业文化程度的32人，文仅占45.7%。
④影响幼儿的智力开发。我国儿保专家几年来一直在探索家庭环境对小儿智能发育的影响，结果表明：在语言方面，环境总分与智商偏高的，大部分母亲文化修养较高。她们不仅自己要求学习，也重视小儿的教育，肯花时间为小儿讲故事，并耐心回答小儿提出的问题。
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