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高二上册政治文化与经济、政治教案

朝燕分享

  政治备课活动一直被看成是保证教学质量的重要环节!为此,下面学习啦小编整理了人教版高二上册政治文化与经济、政治教案以供大家阅读。

  人教版高二上册政治文化与经济、政治教案

  【教学内容】:

  《文化与经济、政治》是普通高中新课程标准实验教科书(人教版)思想政治必修Ⅲ—《文化生活》的第一课第二框的内容。

  【学情分析】:

  本框涉及的内容,理论性较强,与学生的现实生活距离较远,所以在课堂教学中,必须充实与学生生活密切联系的生动材料,化理性为感性,变抽象为具体,以学生为主体,开展自主探究与合作探究相结合的活动。

  【设计思想】:

  (一)教学理念:教学内容生活化,让学生觉得“政治课内容就在我身边”,教学过程活动化,让学生能在课堂上体验所学的内容

  (二)教学原则:理论与实际相结合,发挥学生作为学习主体的作用,自主学习

  (三)教学方法:教师启发、引导,学生自主阅读、思考、讨论、交流学习成果

  【学习目标】

  (1)知识与技能

  1、识记文化与经济、政治的关系

  2、理解文化在社会发展中的作用及其在国际竞争中的重要地位

  (2)过程与方法

  通过幻灯片及基本教具展示情景材料,让学生回归生活,充分发挥学生的主体作用,老师适时加以引导,采用讲授法、谈话法和讨论法相结合。

  (3)情感态度与价值观

  体会把文化建设作为社会主义现代化建设重要战略任务的重要性,从而增强提高自身文化素养的意识。

  【重点难点】

  1.重点:文化与经济、政治的关系

  2.难点:文化与经济、政治相互交融;文化在综合国力竞争中的作用

  【教学过程】

  教学内容

  教学活动

  设计意图

  教师活动

  学生活动

  导入新课

  什么是文化?社会生活一般包括哪几个领域?

  教师指导并引入新课。

  回顾知识 思考问题

  巩固基础并启发思考,进入本节学习主题。

  《复仇者联盟2》预告片播放

  播放视频

  观看视频

  体会“政治课内容就在我身边”,调动学生的兴趣,集中注意力。

  观看完视频,思考问题

  多媒体展示学生要思考的问题:

  1、美国为什么能“导演”《复仇者联盟》等一系列的超级英雄电影大片?

  2、《复仇者联盟》系列被成功地搬上大银幕,圆了谁的梦?

  3、管子曰:“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。”据此,有人认为,经济上去了,社会文化就发展了,社会文明程度就自然而然地提高了。

  请对此谈谈你的看法。

  分组积极思考并回答上述问题;

  培养学生分析问题,解决问题的能力,并锻炼学生的语言表达能力,提高学生的合作探究意识。

  形成理论:

  文化与经济政治相互影响

  引导学生总结归纳文化与经济政治相互影响的表现,并对学生的总结适当点评。

  < 合作探究><</span>形成意念 >:总结归纳文化与经济、政治相互影响的内容。

  培养学生概括归纳问题以及辩证思维的能力,感受文化的重要性,从而重视自身文化素质的提高。

  多媒体展示资料,学生继续思考,总结文化与经济相互交融。

  多媒体展示资料:

  1.《复仇者联盟:奥创纪元》截至5月10日, 上映10天,投资2.5亿美元拍摄的《复仇者联盟2》累计在北美收获3.1亿美元票房,在北美以外电影市场累计获得了5.6亿美元。媒体分析认为,随着陆续登陆中国、日本等主要亚洲市场,该片全球票房有望大幅提升。

  2. 到2012年,美国文化产业产值已经占到GDP的约1/4 ,日本和英国都超过了15% ,中国的文化产业在GDP中的比例不到4% 。

  两个材料共同说明了什么道理?

  阅读多媒体展示的两则材料,并合作探究: 两个材料共同说明了什么道理?概括归纳文化与经济相互交融的内容。

  让学生能把抽象理论与当今时代的具体实际相结合。

  阅读材料,思考探究文化与政治相互交融。

  多媒体展示资料:

  1.你从《复仇者联盟:奥创纪元》这部影片中找到哪些美国特色的价值观?

  2.目前,美国控制了世界75%的电视节目和60%以上的电视节目的生产和制作,其电影产品在世界电影市场的总体占有率达80%。它们不仅为美国带来丰厚的商业利益,而且到处推销着美国的生活方式和价值观,消解着别国的民族文化和文化精神。

  上述材料又共同说明了什么文化道理?

  阅读材料,思考问题,合作探究,归纳概括总结出文化与政治相互交融的内容。

  感受生活,从生活实际中获得知识,同时进一步提高学生合作意识以及解决问题的能力,自觉提高自身文化素养。

  文化在综合国力的竞争中

  (1)文化在综合国力竞争中的地位和作用。

  (2)提高文化竞争力的必要性和重要性

  (3)怎样提高文化竞争力

  多媒体展示:

  《功夫熊猫》是由美国导演马克的一部动画片,以中国的国宝大熊猫为原型,利用中国的传统武术文化作为主题,一举拿下了36届安妮奖的最佳动画长片、最佳导演、最佳故事版等15项大奖。该影片在中国内地上映三周时间就获得了超过1.35亿的票房。同样的还有美国人根据我国历史传说《花木兰》制作的大片也让我们国人五味杂陈。

  1、思考:.从2000至2014年中国引进了几百部海外电影,其中有大部分来自美国。在热闹背后是否藏有忧虑?

  2、讨论:上述材料给我们带来什么启示?

  3、讨论: 我们该如何面对美国文化的挑战?

  < 合作探究><</span>形成意念 >:

  阅读材料,合作探究,形成理论:文化在综合国力竞争中的地位和作用以及给我国的启示。

  培养学生阅读材料的能力。

  并把知识目标上升到情感、态度和价值观目标。

  【板书设计】:

  二、文化与经济、政治

  1、相互影响:在经济的基础上

  (1)经济是基础,政治是经济的集中表现,一定的文化由一定的经济、政治所决定;

  (2)一定的文化反作用于一定的经济、政治,给予经济、政治重大影响。

  2、相互交融:在时代发展的进程中

  (1)文化与经济相互交融

  (2)文化与政治相互交融

  3、文化在综合国力的竞争中

  (1)文化在综合国力竞争中的地位和作用。

  (2)提高文化竞争力的必要性和重要性

  (3)怎样提高文化竞争力
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