高考落榜生该怎么办_有十大出路可走
今年高考落榜怎么办?人生不止只有高考，下面小编为大家介绍高考落榜生十大可走出路吧，供高考落榜生们选择。
高考落榜生 十大出路可走
一、复读
十类考生适合复读：
1、高考时没有正常发挥，比如受生病等事件的影响;
2、有一定的学习基础，比如高考成绩在三四百分以上者;
3、自身学习态度端正、刻苦用功，但由于原学校高三师资力量薄弱，导致学习方法不科学、备考方向错误、高考成绩不佳的学生;
4、填报志愿失误，导致落榜的考生;
5、距理想的名牌大学35分以内的学生;
6、不懂高三复习方法、学习无策略无计划无体系，没有充分利用好高三这一年的考生;
7、有强烈的学习愿望，有理想，有恒心，心理承受力较强，能够克服复读的艰苦的考生;
8、高一高二学习不够刻苦、态度不端正，等到高三幡然醒悟却感觉太迟的考生;
9、只能读民办本三的学生，基础可以，复读很容易考上二本或本一，每年都有很多学生从本三退学复读;
10、有艺术爱好的学生，在通过复读后可以上艺术类院校。
提醒：选择复读应学会总结自己，纠正不良学习习惯，继续“高四”比高三更需要查漏补缺。
适合考生：高考时有明显的失误，有良好的心理素质和强烈的责任感，有肯下功夫的强烈决心。
二、民校
民办高等学校系指企事业组织、社会团体及其他社会组织和公民个人利用非国家财政性教育经费，依照国家和本市教育行政部门制定的高等学校的设置标准，面向社会举办的实施高等学历教育的学校或实施高等非学历教育的教育机构。
特点：宽进严出，机制灵活，开设专业以应用型、职业型为主，学生适应性强。
适宜人群：高考分数不太低，家庭条件较好，在某些方面有特长和志趣的考生。
提醒：各校的风格、特点、强项各不相同，关键不是哪个最好，而是看哪个最适合与你自己。
三、自考
自学考试考生不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，不用经过入学考试，即可根据自己的情况选择相关的专业，参加该专业课程的学习。经过国家组织的统一考试，取得合格成绩。在通过教学计划规定的全部理论和实践课程的考试后，即可取得大学专科或本科的毕业证书。本科毕业生还可以申请学士学位。自学考试的学历受到国家的承认，自学考试毕业生享有与普通高校同类毕业生相同的待遇。
自考特点：自考文凭国际上普遍认可。自考是一场持续战，需要考生有毅力、有很强的自觉性。
适合考生：在未考进重点大学，希望拿到盖有重点大学印章毕业证书的考生。
四、成考
成人高考是成人高等学历教育入学考试的简称，它和高考一样是国家级大考。设立之初，是为解决在岗人员的学历教育和继续教育问题，参加者也多为成年人。今天，成人高考学生年龄普遍降低，许多成教毕业生已经成为所在行业的骨干，一些人走上了领导岗位，为国家经济和文化建设作出了贡献。与普通高考一样，考生需要参加全国成人高校统一招生考试，考试一年一次。
成人高考的优势：1、入学相对容易 2、学习形式多样化 3、学历正规国家承认 4、专业设置新颖
五、留学
出国留学作为高中毕业生的一个选择，成为广大考生和家长关心的话题。许多学生和家长或许都会有这样的想法：如果能考上自己心仪的大学和专业，就在国内读;如果考不上，就出国留学。
特点：能让落榜生有正式的大学可读，而且可以选择喜欢的专业。
适宜人群：家庭经济条件殷实、生活自理能力较强的考生。
提醒：高中生留学避免过度追捧国外的教育,也不要迷信国外的洋学历想要提升竞争力,抱着理性的态度留学。
六、网络大学
特点：费用较低，学习方式灵活。依托于名校，采用现代远程教育模式;开设的专业，多是以计算机技术应用、管理等应用学科专业为主。
适宜人群：有良好的自学能力和自制力，适应远程教学，有上网条件的考生。
提醒：全国共有六七十家试点网络教育学院，大多为重点高校，采用远程教学方式。学员可自主安排学习时间、选择学习内容。专业设置分两类：一类是该高校招牌专业;还有一类是就业前景良好的热门专业，其特点注重实用性，很受用人单位欢迎。
七、中外合作办学
中外合作办学是指中国教育机构与外国教育机构依法在中国境内合作举办以中国公民为主要招生对象的教育教学活动。中外合作办学有合作设立机构和合作举办项目两种形式。
提醒：形式新颖、办学模式仍处于探索阶段,但提供专业的出国机会,专家提示可理性报考,切不可“盲目”跟风。
八、职业认证
职业认证真正国际化职业水平认证，是各国签订协议实现的。其中“注册会计师”是美国注册会计师协会认证的，“自动化工程师”认证是《华盛顿条约》成员国互认的，这些认证经过长期市场磨合得到国际社会认可。
优势：为进入就业市场提前做好充分的准备，是就业创业的“通行证”。
适宜人群：考生应从兴趣和特长出发，审视发展的可能方向，进而选择相应的资格证培训。
提醒：目前多数落榜生青睐IT类培训项目，考生应以企业人力资源部身份检验职业认证的真实就业率。
九、中职
中职这一名称中“中等”一词的含义一般理解为中等文化基础教育，具体为“高中阶段文化基础教育”。
提醒：培养学生的特长也必须面向全体学生，是学生毕业后赖以创业和参与社会竞争的本领。
十、就业
如果暂时还不想继续升学，又遇到了比较好的工作机会，那么考生也可以考虑先就业，或者短期内集中学习一项专业技能，并凭借自己的专业技术寻找工作岗位。
如果你对以上选择都不感兴趣，那么走向社会这个大课堂同样能学到很多东西，比如给别人打工或者自己做点小生意，先从最低层做起，等到有了资本和经验再做老板。但这需要勇气和魄力。
如果你有本钱，如果你有能力，还可以自谋生路，做生意干个体自己给自己当老板。
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