高考英语听力得高分的技巧有哪些
很多学生在听英语听力的时候，都是能蒙就蒙，导致听力分数并不理想，想要提高英语听力的分数，还要掌握正确的技巧。下面是小编分享的高考英语听力得高分的技巧，一起来看看吧。
高考英语听力得高分的技巧
准确自己的发音
听英语听力的时候之所以听不清楚，就是因为自己的发音不准确。就比如我们在生活中听不懂其他地方的方言，如果大家沟通的时候都说普通话，那么交流起来也就方便多了。同样的道理，只有自己的发音准确了，才能听懂听力的内容，所以，平时多听、多练，规范一下自己的发音。
听力与阅读同步练习
大家一定这样的感触，那就是平时和别人聊天的时候，如果对方发的语音较长，你就要听第二遍或多听几遍，才能获取对方语音中的信息，但是对方如果以文字的方式告诉你这件事，你只要看一遍就能掌握信息。
同样的，练习英语听力的时候不能只听，还要看着阅读材料，听完以后提取重要信息。阅读与听力同步进行，不仅能练习听力，在听听力看材料的同时，还能规范自己的英语发音。
关注常用词汇
我们在平时的英语学习中，一定发现了同一个单词在不同的句子中汉语意思也可能不同，所以掌握常用词汇的意思、发音，在听听力的时候即使不是每一个单词都听清楚了，但是掌握了基本信息就可以梳理出大概意思，再根据听力题目以及选项选出正确的答案。
高考英语听力秒杀法
英语听力秒杀法1：切忌一听到什么单词就选备选答案中含有那个词的选项，要结合理解!
示例：W:Excuseme.Thisistheaddress.HowdoIfindit?
M:Right.You'llneedastreetmap.Here'sone,andI'llshowyouwhereitis.
问题：Whatdoesthewomanwanttodo?
A.Findaplace.B.Buyamap.C.Getanaddress
如果一听到"map"就选了B，就掉进了陷阱。正确答案是A。
英语听力秒杀法2：对话前半部分一般有干扰项，(尤其是问时间、地点一类的题目)要耐心听到最后!
示例：M：Let'smeetat4：40.
W：Well,couldwemakeitat5：20?
M：That'sabitlateforme.Icouldmanage5：10.
W：OK.Seeyouthen.
问题：Atwhattimewillthetwospeakersmeet?
A.5：20.B.5：10.C.4：40.
正确答案：B
英语听力秒杀法3：注意转折!"but"后面带的内容很可能为正确答案。
示例：W：Jack,howdoyouliketheplay?
M：It'sasimplestorywithahappyending.
Butluckily,theyhadaverystrongactorandhemanagedtocarrythewholeplay.
问题:Whatdoesthemanlikeabouttheplay?
A.Thestory.B.Theending.C.Theactor.
正确答案：C.
英语听力秒杀法：学会预测
听力预测，具有很强的未知性、随机性和时限性，因此在听力过程中，要善于利用前后句、上下文加以推测和判断、特别注意关键词、暗示语、过渡句、信号词等。目前高考所采用的听力考试，都是先听录音后选项。先阅读题干和选项可帮助预测。
英语听力秒杀法：学会抓关键词和主题句
考生可利用各段对话之间的停顿时间，快速浏览一遍题干和全部选项，分析对比各选项的不同之处，做到心中有数。对于与选项无关的内容，只须听出大意便行，即使有些地方没听懂也不要急躁，抓住关键词和主题句就可选出正确答案。
高考听力的速记技巧
高考听力的第二部分Longer Conversation所占时间较长，如果考生能够培养一定的速记技巧，有助于保持部分听力内容，帮助记忆。毕竟高考的长篇对话时间并不算太长，高三考生只要进行初级的入门速记锻炼，不必把听到的所有内容写下来，只要捕捉一些关键性问题即可，比如时间、地点、数字以及相关信息等等。考生可以尝试以下技巧：
1).运用速记符号
例如：↑up↓down←left→right=equal
2).发明并运用字母的缩写形式
考生可以在平时训练时，本着便于记忆、快速、容易联想的原则，发明一些只需自己明白的字母搭配来表示相应的信息。例如：
Ex——expensive lg——large eq——earthquake ys——yesterday
通过运用这些字母和符号，帮助考生储存信息，帮助回忆。
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