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如何开发孩子左右脑

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  给孩子快乐自由富于想象的空间,能使宝宝在轻松中开发了右脑的潜力,训练了左脑的技能,使大脑的综合能力获得最大程度的发挥。今天学习啦小编为大家带来了如何开发孩子左右脑的资料,一起来看看吧!

  如何开发孩子左右脑

  训练宝宝的数学逻辑

  家长对宝宝进行数学、逻辑的训练,可以提高宝宝的抽象思维能力,达到开发左脑的目的。

  数学是比较抽象的。宝宝的形象思维能力发展较早,抽象思维能力发展相对较迟,因此,抽象思维的训练要采用形象、具体的教育方法。比如说,不要一开始就给宝宝数一二三四,而是让宝宝数苹果、数鞋子等;学会了数数,再学加法和减法等运算。学习运算也要与具体的事物结合起来。如与具体情景相结合,宝宝容易接受。具体的运算会转化为抽象思维的能力。等宝宝掌握了一定的数学知识后,再着手训练宝宝的推理能力。

  锻炼宝宝的右手

  手与脑的关系是非常密切的,脑发达,手也就灵巧。反过来也一样,手锻炼得灵巧了,相应的大脑半球也就更发达,手巧则心灵。

  右手由左脑主管,经常锻炼宝宝的右手,也就锻炼了他们的左脑。

  锻炼右手的机会很多。拍球、弹琴等,都能锻炼右手,对宝宝来说,锻炼左脑最好与游戏结合起来。

  锻炼宝宝的语言能力

  锻炼宝宝语言能力的主要方法是多听、多说、多读。可以多给宝宝讲一些神话、寓言、诗词、童话等。

  多听可以积累词汇、领会语义、熟悉语境。父母也可以经常给宝宝讲故事,让宝宝编故事,续故事,复述故事。编、续和复述故事除了锻炼语言能力外,还锻炼宝宝的逻辑的能力和想象的能力。因为故事的先后展开,都有内在的逻辑。适度地让宝宝早一点认识汉字,及时地打开獐自己获取知识的大门,让他们提早阅读,这对锻炼语言能力、广泛接受知识很有好处。

  要给宝宝丰富的语言环境,让他多接收口头的、书面的语言,多进行语言的交流和训练,这对开发左脑是很有好处的。

  开发幼儿左右脑时的禁忌

  一、幼儿的左右脑开发不可偏废

  人的左右脑有着十分明确的分工,即:左脑主要从事逻辑思维,右脑主要从事形象思维,那么偏重其中任何一个都会导致大脑的不均衡发展,显然,“偏左抑右”或者“偏右抑左”都不是明智的选择。左脑开发的目的在于充分发挥左脑的优势,不能以牺牲右脑的开发为代价;右脑开发的目的是为了充分发挥右脑的优势,并不是以右脑思维代替左脑思维。因此,幼儿的左右脑开发不可偏废,只有将左右脑都开发,才能促使孩子的大脑均衡发展,促进孩子全面发展。

  二、幼儿的左右脑开发相互促进

  对于正常人来说,大脑左右两半球的功能是均衡和协调发展的,既各司其职又密切配合,二者相辅相成,构成一个统一的控制系统。若没有左脑功能的开发,右脑功能也不可能完全开发,反之亦然。左脑的开发有助于右脑的开发,同样右脑的开发也会促进左脑的开发。无论是左脑开发,还是右脑开发,最终目的是促进左右脑的均衡和协调发展,从整体上开发大脑。

  三、左右脑开发互为手段与目的

  由于人的左脑主要从事逻辑思维,既分管听、说、读、写之类的语言功能,又负责抽象思维功能,而右脑掌管空间知觉,对非语言性视觉图像的感知和分析比左半球占优势,音乐、艺术能力、情绪反应都和右半球有更大的关系。那么,就可以将两者有机地结合起来,使两者互为手段与目的,互相服务,相互促进。如此,将幼儿的直觉行动思维、具体形象思维与抽象逻辑思维都发展好,才能促进幼儿的全面发展。 只有在早期教育中注意:幼儿的左右脑开发不可偏废,幼儿的左右脑开发相互促进,左右脑开发互为手段与目的,才是真正全脑开发的早期教育,才能促进幼儿全面发展。

  开发宝宝左右脑的好方法

  首先是右脑映象的认识力,又称类型识别能力。新生儿即能认识母亲的脸,而他的记忆大部分是以映象作为概念被识别出来的。这种概念就是在瞬间能捕捉到的东西,也称为类型识别能力。在半睡眠时给他讲故事,就是运用他的映象记忆力。

  其次是图形的认识力,即形象认识能力。与说话时,指着对应的物品,则的右脑就会反映出这个物品的形象来。日常生活中养成用图形记事的习惯,就能刺激右脑,使其逐步活化。

  再次是空间识别能力。从小让宝宝拍吊球,开始拍不到,练习了几个月后就能够抓住球了。还可以让孩子在自己家里黑暗中来回走,直到能行走自如,提高空间识别能力。

  最后是绘画感觉能力。有人说,中国的自然风景是右脑型的,要活化右脑首先应该经常带孩子欣赏美的工艺品、建筑、塑像、邮票以及自然风景等。培养孩子画画的兴趣,对右脑的刺激更为明显。

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