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培养宝宝智力的方法

卓洵分享

  爸爸妈妈都希望宝宝长得健康聪明,从小有意识的培养宝宝就显得至关重要。那么如何培养宝宝智力呢?下面就让学习啦小编告诉你培养宝宝智力的方法,一起来看看吧!

  培养宝宝智力的方法

  0—1岁

  爱

  婴儿迫切需要爱,尤其是最早的几周和几个月。对他的哭闹有所反应并不会宠坏孩子。

  如果一直对婴儿的哭闹采取行动,婴儿会信任你,并会感到强烈的自我尊重。她知道自己的需要会得到满足,而不会感到紧张,同时学习爱以及建立人际关系。如果在最初的几周或几个月得不到关心,婴儿长大后可能会内向、孤僻。

  要做的事:总是对婴儿的哭闹作出反应,通过抚摸和声音使她平静下来,而不是让她继续哭泣。

  沟通

  跟婴儿说话,快而模糊的话是没用的,温和慈爱的声音才最恰当。妈妈的话语是她最爱听的声音……当她还是5个月大的胚胎时就一直在听。

  要做的事:用你最擅长的语言,使用尽可能多的词汇。决不要忽视婴儿的学习能力。如果作出夸张的表情,婴儿会更乐意与您交流。

  抚摸

  抚摸是强有力的刺激和学习工具。可以使婴儿平静下来。据报道,与未接受按摩的早产儿相比,接受按摩的早产儿成长更快,更少焦虑,更早出院。

  要做的事:喂养时抱紧她,经常拥抱她。给婴儿沐浴后,轻轻地全身按摩,在旁边时唱歌并跟她讲话。爸爸妈妈们将享受与宝宝在一起的这一刻。

  模仿

  婴儿对看妈妈的脸很有兴趣。从刚生下来开始,她就不断的分析你的脸。她可能模仿微笑、皱眉等表情。

  要做的事:鼓励婴儿模仿你。抱宝宝时保持大约8英寸的距离,作鬼脸,如吐舌头。出乎你意料之外的是,这个刚出生的孩子也会伸出自己的舌头!

  体验

  你给婴儿带来的体验越丰富多彩,她的大脑受到的刺激也越多。让婴儿体验多种不同的环境。

  要做的事:外出散步,带她到不同的地方,如超市、运动场和商业街。让她接触不同的事物与声音。

  要避免的是:把婴儿放在电视机前几个小时,这不会刺激她。她需要的是真实的而不是虚拟的体验!

  探查

  为婴儿提供安全的探索环境,如起居室地板。她需要很大的空间自己去发现、探索。

  要做的事:将危险物品放到孩子触碰不到的地方,盖上所有的插座盖板,把家具上所有的尖角垫好。提供安全恰当的玩具。

  阅读

  在婴儿很小时就可以开始阅读给她。她可能不理解故事,但乐于倾听你的声音和看图片。

  要做的事:用有凹凸式图片或者有触觉刺激的能互动的书,向婴儿说明书内不同的纹理,让她抚摸并体会不同的感受。

  音乐

  即使在出生前对婴儿唱歌和演奏音乐对其大脑发育也是有益的。一般来说,节奏连续的音乐是最好的。人们发现莫扎特的音乐能刺激以后用于数学的神经元。

  要做的事:唱儿歌与听音乐是与婴儿共享乐趣的很好的方式。吃饭时用音乐盒或录制的音乐营造平和的心情,玩耍时则用欢快的音乐。

  玩耍

  玩耍是乐趣,婴儿在享受的同时也在学习!与婴儿玩耍时,你也在帮助她发育,作用比你意识到的还要多。

  要做的事:用对比强烈的图片来帮助婴儿提高专心技巧与注意范围。婴儿在研究图片时向她解释图片的颜色。

  从一开始就与婴儿玩手指游戏,帮助她“忽略”本能的“抓握反射”。只有学会“放开”,婴儿才能学会用手和手指。通过手指游戏,婴儿能学习语言和精细的动作技巧。

  其实,提升婴儿智力更为重要的是注重“身教”,以和蔼的态度,体贴地照料,耐心的重复和不断的鼓励为孩子营造温暖的氛围,培养愉悦的心境。

  这样,孩子会形成健康的心态,热情自信的性格,乐观向上的品质,让孩子受益终生。

  培养宝宝智力的游戏

  爬楼梯

  带孩子上下楼梯的同时让孩子数数一共有多少级,这是最简单的培养孩子数学能力的方法!

  认识钱,一起来开商店吧!

  准备币值不同的几张钱币,教孩子认识上面的数字,同时让宝宝对他们进行从小到大或从大到小的排列,如果孩子已经知道钱的概念了,那么可直接和他玩开商店的游戏:

  准备一些要卖的商品(玩具、娃娃等),让孩子对商品进行标价,再分别和孩子扮演顾客和老板进行真实的金钱交易。这个游戏能在教孩子认识数字的同时培养计算及沟通能力!

  分类的游戏

  平日可提供孩子一些具有共同特征的不同类物品,让孩子发觉其共同特征来加以分类,也可以提供符号、颜色、形状等材料,让孩子能依其特性分类。

  这个游戏不仅能培养孩子的逻辑推理能力,也能刺激孩子的想象力发展。

  培养宝宝智力的训练方法

  1、不要限制孩子的求知欲

  这一时期的孩子,好奇心很强,对任何事物都会感兴趣,什么东西都想碰一碰。这是一种求知的表现,是智能发育到这个阶段的特征。家长不要轻易做出限制孩子言行的举动,以避免影响孩子的好奇心和求知欲。家长这时应该做的除了正确引导孩子外,就是要为孩子创造更好更安全的环境。

  特别建议:每天要有两小时以上的户外活动时间。

  2、多和宝宝用语言交流

  这一时期幼儿发育的个体差异较大,有的孩子还不会说话。这就要求家长,尤其是妈妈,更要注意多和孩子说话,多给他提出问题,说话晚的孩子不一定智商低,多提问,可以刺激他的大脑,让他的语言功能能尽早发育。

  特别提示:不要教小孩子“小儿语”,用标准的说法指导孩子的行为,用正确的语言和孩子说话。

  3、教宝宝认知

  在教孩子说话的同时,最好教他认识各种事物,这样可以事半功倍。宝宝纯洁得象一张白纸,在这个时期,求知欲极强,对于他,什么都是新鲜的。这时教宝宝认识周围时间是极好的机会,会让宝宝受益终身。

  特别提示:只有孩子做危险的动作时,才可以斥责。


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