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九个月宝宝智力发育标准

卓洵分享

  九个月宝宝不但能够给咿咿呀呀学语,而且叫他的名字时能够很快回应,那你知道九个月宝宝智力发育标准是怎样的吗?下面是学习啦小编整理的九个月宝宝智力发育标准相关资料,一起来看看吧!

  九个月宝宝智力发育标准

  一般来说:9个月大的宝宝会随着音乐有节奏地摇晃,能够认识五官。能够认识一些图片上的物品,可能他已经知道大人在谈论自己,懂得害羞;会配合穿衣。会与大人一起做游戏,如大人将自己的脸藏在纸后面,然后露出脸让孩子看见,孩子会高兴,而且主动参与游戏,在大人上次露面的地方等待着大人再次露面。

  语言上,他能够理解更多的语言,你的与她交流具有了新的意义。在他不能说出很多词汇或者任何单词以前,他可以理解的单词可能比你想象的多。尽可能与孩子说话,可增加孩子的理解能力,告诉他周围所发生的事情,要让你的语言简单而特别。无论你给他翻阅还是与他交谈,都要给孩子充足的参与时间。提问并等待孩子的反应,或者让孩子自己引导。此时他也许已经能用简单语言回答问题;会做3~4种表示语言的动作;对不同的声音有不同的反应,当听到“不”或“不动”的声音时能暂时停止手中的活动,知道自己的名字,听到妈妈说自己名字时就停止活动,并能连续模仿发声。听到熟悉的声音时,能跟着哼唱,说一个字并表示以动作,如说“不”时摆手,“这、那”时用手指着东西。

  之前一段时期,宝宝是坦率、可爱的,而且和你相处的非常好;到这个时候,她也许会变得紧张执著,而且在不熟悉的环境和人面前容易害怕。他行为模式的巨大变化是因为,他有生以来第一次学会了区别陌生人与熟悉的环境。本阶段可以预期的焦虑情绪是孩子与你关系健康的证据。对陌生人感到焦虑是孩子情感发育旅程中的一个里程碑。甚至对以前孩子可以很好相处的亲属或儿童看护者,现在也会表现为躲藏或者哭泣,特别是在他们草率地接近孩子时。这种情况是正常反应,不必感到忧虑。同时,他对你更加依恋,这是分离焦虑的表现。心理上,9个月的宝宝喜欢和大人一起玩游戏,喜欢听大人对他的言语行动表示称赞和喝彩。宝宝这时候已经会挥手来表示“再见”,拍手表示“欢迎”。有时,他会对物体的不同形状构造发生兴趣而对这个物体进行仔细地观察。

  看到这,如果发觉自己孩子还没到这种智力程度的家长们也不用过于着急。因为个体的差异,宝宝在学习和接受知识的的程度上有高有底,这并不影响孩子今后的智力水平。只要在今后的成长中正确指导,宝宝就能得到健康良好的成长。

  九个月宝宝身体指标

  男婴

  男婴身长65.2至80.5公分,体重6.67至12.99千克,头围41.5至49.4公分。

  女婴

  女婴身长63.7-78.9公分;体重6.34-12.18千克;头围40.5-48.2公分。

  宝宝的能力发展主要是指大运动、精细动作、视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉和语言、情绪、社交等方面的全面发展,只是每个宝宝各个月龄重点稍有不同,这也和宝宝的自身发育特点有关系。

  九个月宝宝智力发育发育到什么程度

  这个时候宝宝依然会用嘴巴咬玩具。随着双手灵活性不断的提高,宝宝现在不用嘴巴就能发现很多活动的乐趣。但是对一些小物件,比如小石头、硬币以及钮扣等,宝宝还是非常想把它们放进嘴巴。

  •在宝宝咿咿呀呀的声音中,你也许可以听出来一两个词语。宝宝现在可以把某些声音和他知道的物品联系在一起。当他看到一只大狗的时候,无论是一张图片还是一只真正的大狗,他也许会说出da的声音。除了这些咿咿呀呀的声音,宝宝还会喋喋不休地发出某些声音。这些连串的声音是他在模仿听到的大人谈话声。作对宝宝观察力的回应,如果你说一声“是的,那是一只大狗!”会让他体验到与人谈话的乐趣,虽然现在宝宝还不能正常地说话。

  •如果你叫出宝宝名字,他会停下正在做的事情。经常在谈话中使用他的名字(比如,乔纳森的袜子到那里去了?)你可以帮助宝宝理解属于自己的东西。

  •宝宝现在也可以听从简单的指令,比如:“去把泰迪熊找出来。乔纳森能找到泰迪熊吗?”当你叫宝宝名字的时候,他会停下正在做的事情。

  •宝宝现在会花费大量的时间观察世界。为了帮助他认出曾经去过的地方和见过的人,并且把它们记住,你要把相应的地方和人指给他看,告诉他“那是红色的公共汽车、那是学校”等。在再次见到一辆红色公共汽车的时候,你要这样问他:“红色的公共汽车在哪里?”通过这样做,可以帮助他提高重复的能力。

  •宝宝喜欢玩非常小的玩具,可以拿着布娃娃、汽车、塑料动物等简单的玩具玩更长时间。他可以记住他的玩具,当它们不在视线之内时,他会到处寻找。在注意力被其他东西吸引的时候,宝宝会放弃寻找。

  •宝宝会很喜欢模仿你的动作。如果你给他一块抹布,他会拿着抹布擦他的椅子。他还可以把某些东西搭配在一起,比如把碗和勺子放在一起,或者把茶杯和茶托放在一起。

  •在给他穿衣服、脱衣服的时候,可以鼓励宝宝和你一起做这件事。你可以让他把脚抬起来给他穿袜子,或者把胳膊抬起把袖子套上,或者拉着他的袜子让他把脚抽出来。当他这样做的时候,要对他付出的努力进行鼓励。

  •宝宝依然会对其他宝宝产生好奇,但是无法完全替他人着想,也不能理解他的行为可能让别人不高兴。

  •宝宝的分离焦虑症表现依然明显。在一个新的环境中,宝宝会表现出焦虑。你可以用语言安慰他,并陪伴在他的左右。你说话的语调非常重要,你表现出任何的紧张或者压抑,宝宝都会敏锐地感觉到,因此变得不开心。

  •在集体生活方面,宝宝很喜欢作为家庭一分子的感觉。你一天吃几餐,他也会想吃几餐。宝宝喜欢大家一起就餐的场合,会用勺子敲打饭碗引起你们的注意。在早上,宝宝会和爸爸或者妈妈挥手告别,傍晚爸爸妈妈回来的时候,又会和他们打招呼。


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