对于一个智力低下的孩子该怎么办

　　很多家长对于一个智力低下的孩子都不知道该怎么办，其实应该尽早对其进行治疗。今天学习啦小编为大家带来了对于一个智力低下的孩子该怎么办的资料，一起来看看吧!

　　对于一个智力低下的孩子该怎么办

　　1.病因治疗

　　已经查明病因者，如慢性疾病、中毒、长期营养不良、听力及视力障碍，则应尽可能设法去除病因，使其智力部分或完全恢复。甲状腺功能低下，苯丙酮尿症等内分泌代谢异常患儿应早期诊断，早期采用甲状腺激素替代或苯丙酮尿症特殊饮食疗法，改善其智力水平。社会心理文化原因造成的智力低下，改变环境条件，让其生活在友好和睦的家庭中，加强教养，则可使其智力取得圈套进步。

　　2.训练和康复

　　配合应用医学、社会、教育和职业训练等措施，按年龄大小和智力

　　低下的严重程度对患者进行训练，使其达到尽可能高的智力水平。

　　3.饮食治疗

　　牛奶：每100克牛奶含有蛋白质3.5克、钙125毫克。牛奶中的钙可调节神经、肌肉的兴奋性，孩子每天早晨喝1杯牛奶，有利于改善认知能力，保证大脑高效地工作;鱼肉：鱼肉含有球蛋白、白蛋白和大量不饱和脂肪酸，还含有丰富的钙、磷、铁和维生素等，也可起到增强孩子记忆力的功能。

　　早期教育治疗智力低下

　　1.注意感知觉与动作的发展训练。

　　感知觉训练包括视、听、触、味、嗅等方面，可通过游戏的形式，让弱智儿参与活动，使各种感知觉得到良好的刺激，并训练四肢协调、手眼协助调能力。让孩子玩过家家、唱歌跳舞、堆积木。多要通过奖励激发弱智儿的学习动机，提高学习兴趣。对孩子表现出每一点进步都要及时肯定和鼓励。

　　2.加强语言学习。

　　弱智患儿的语言发育迟缓，同时存在着多各种构音与发声障碍和节律异常等。2—3岁是学习口语的最佳时机，要抓住机会，结合具体实物，多与孩子交流，增加词汇量。

　　3.提高生活自理能力。

　　弱智患儿的生活自理能力很差，大多数家长会选择事事包办，不让孩子动手。专家建议，家长试着让孩子自己来做一些事情，可以分解步骤，让孩子慢慢学习形成习惯，不要觉得教育孩子太麻烦而失去耐心。

　　4.与正常的同伴交往。

　　弱智患儿在和其他孩子的交往中会遇到一些困难，也有可能会受到其他孩子的排斥。作为家长，应该为孩子创造条件，让他们多和正常儿童交往玩耍，在与同伴交往中模仿学习正确的行为举止，培养良好的情感和个性品质。

　　导致儿童智力低下的因素

　　1感染、中毒占12.3%

　　感染指出生前、后的脑部感染，如风疹、巨细胞病海、弓形体、单纯疱疹病毒及其他多种病毒感染。中毒包括高胆红素血症、毒血症、铅中毒、酒精中毒以及长期服用过量的苯妥英钠或苯巴比妥等药物。

　　2脑的机械损伤和缺氧占19.6%

　　出生前、后及分娩时都可因物理或机械川素造成脑损伤，如产伤、颅脑外伤。围产期或生后缺血缺氧也可损害脑组织，如孕妇严重失血、贫血、心力衰竭、肺部疾患和新生儿窒息、颅内出血等，以及溺水、麻醉意外、癫痫持续发作后的脑缺氧。

　　3代谢、营养和内分泌疾患占5.8%

　　体内氨基酸、碳水化合物、脂肪、粘多糖、嘌呤等物质代谢出现障碍都可影响神经细胞的发育及功能，如苯丙酮尿症、半乳糖血症。生前、生后营养不足特别是蛋白质、铁等物质缺乏将会使胎儿、婴儿的脑细胞教目形成减少或功能低下。内分泌疾患也要影响智力发育，如甲状腺功能低下。

　　4脑部大体疾病占0.7%

　　包括肿瘤、不明原因的变性疾病、神经皮肤综合症、脑血管病等。

　　5脑的先天畸形或遗传性综合征占9.5%

　　先天畸形包括脑积水、水脑畸形、头小畸形、神经管闭合不全、脑的我发畸形等。遗传性综合症如肾上腺脑白质营养不良等。

　　6染色体畸变占5.1%

　　染色体畸变包括常染色体或性染色体的数目或结构改变，如先天愚型、18三体综合症、C组三体综合症、猫叫综合症、脆性X综合症、先天性睾丸发育不全综合症、先天性卵巢发育不伞综合症。

　　7围产期其他因素占11.8%

　　包括早产儿、低出生体重儿、胎儿宫内生跃发育迟缓、母亲营养疾病、妊高症等。

　　8伴发于精神病如婴儿孤独症

　　儿童期精神分裂症。

　　9社会心理因素占8.2%

　　此类患儿没有脑的器质性病变，主要由神经心理损害和感觉剥夺等不良环境因素造成，如严重缺乏早期合适刺激和教育。

　　10特殊感官缺陷占5.1%

　　包括聋、哑、盲等特殊感官缺陷。

　　11病因不明占21.9%

　　经过详细检查而找不到任何病因线索，即为病因不明。