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中学教师职称论文例文

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  教师是教育活动中不可或缺的主体,像是一束温暖的阳光,让学生学会感动;下面是学习啦小编整理了中学教师职称论文例文,有兴趣的亲可以来阅读一下!

  中学教师职称论文例文篇一

  怎样做个好教师

  【摘要】教师是“蜡烛”“春蚕”;教师是“梯子”“渡船”;教师是辛勤的园丁,是灵魂的工程师。韩愈在《师说》里言:“师者,所以传道授业解惑也。” 培根说:“教师是知识种子的传播者。”陶行知强调:“先生不应该去教书,他的责任是教人做人,学生不应该去读书,他的责任是学习人生之逆,千教万教,教人求真,千学万学学做真人。”

  【关键词】做好;教师;素质;教学方法

  教师是一种使人类和自己都变得更美好的职业。每天在美丽的校园里,有利于培养教师良好的性情;每天面对着充满青春活力的学生,有利于培养教师良好的心态;每天在浓厚的校园氛围中,有利于教师将自己的知识与文化传播给学生,为祖国培养栋梁之才。

  教师是一种使每个人从事并愿尽力做好这份工作,不断去学习、充实和发展自身的职业。如果学生需要一滴水,教师至少需要准备一桶水,甚至更多,所以教师在课前需要不断地学习,丰富自身的知识;课本知识也在不断更新,教师就需要与时俱进,努力学习,做好自己的工作。教师是一份光荣而神圣的职业,是一份不仅具有越来越重要的社会价值,而且有内在尊严与欢乐的职业。在社会上,大家对教师还是非常尊重与景仰的,从事这份工作能体现自身的尊严与价值。 社会的进步对教师队伍提出了更高的要求,这就需要每位教师加强自身建设、提高教学水平,在如何做一个好教师上下功夫,不断思考和探索优秀教师的发展之道。做一个好教师是我们不断追求并为之奋斗的目标,笔者认为好教师应该具备以下条件。

  一、要有满腔热情

  孔子曰:知之者不如好知者,好之知者不如乐知者。教与学的过程都需要充满热情,即教师对教书育人的热情和学生对学习的热情。对学习充满热情的学生能够把学习当成一种享受,对教学充满热情的老师能够把上课当做一种事业。上好一堂课,教师首先要培养自己的热情,把上课当作是自身价值的体现,在讲台上尽情挥洒、展示自己的水平,把学生当作是最忠实的观众,真正把讲台当作人生的舞台;其次要培养学生的热情,这就需要教师精心设计每一个教学环节,采用什么模式切入,如何设置悬念引发学生思考,选择怎样的经典案例等,既要保证课程严谨、逐步开展,又要保证师生间有充足的互动,确保教师与学生充满热情。

  二、应具备五大素质

  俗话说:“名师出高徒”,每位教师都渴望成为“名师”,然而,名师的出名靠的是渊博的知识和高超的教学艺术,重视因材施教,具备独具一格的教学经验和超群的教学水平。教学水平是教师的基本功,以下几点是好教师应具备的能力。

  1.不断学习的能力

  教师要给学生一杯水,自己必须有一桶水。在教学过程中,教师要不断加强自身学习,更新知识结构。随着社会的进步,知识在不断更新,很多的新知识、新问题、新方法不断被提出,这就需要教师不断学习,将新技术、新思路引入课堂,使教学课堂与时俱进。所以,每一位教师都要多阅读最新的书、报,多从电视、网络等媒体中了解所教领域知识发展情况,多向其他教师学习,并将所学知识与教学相结合,在课堂中加以运用。

  2.具备良好的专业技能

  教师是人类灵魂的工程师,首先做到热爱自己的工作,把教学当作一种乐趣,全身心地投入到教学中;其次要掌握业务知识,所教学科知识是教师应掌握的最基本知识内容,对学科内容灵活、深刻的领会对于有效教学是至关重要的,每位教师必须精通所教学科的知识内容。

  3.学会使用赞赏的语言

  “好孩子是夸出来的”,同样,好学生也是夸出来的。当学生取得点滴进步时,教师―定不要忘记夸奖他,这样会让学生增强自信心,获得成就感。反之,教师的批评指责容易伤害学生的自尊心,影响学生良好性格的形成,甚至产生自暴自弃、偏激、攻击等行为。每个学生具备的优势不一样,有的语言智能突出,有的空间视觉智能突出,有的运动智能突出,教师要学会发现学生的特长与其成功之处,并给予充分的肯定;同时,当学生正确地回答了问题,或者提出了一个好的创意,甚至有一个小小的善举,教师都要用愉悦的语气给予真诚的赞赏。

  4.善于控制自己的情绪

  学会调整和控制自己的情绪,既是教师维护自身心理健康的重要手段,也是提高自己教育素养和教学效果的必要条件。当学生犯了错误,教师准备批评他时,要学会控制自己的情绪,千万不要让情绪左右。事实上,只有教师完全控制了自己的情绪,才能在面对任何学生时,能面带微笑;做好自己的情绪管理工作,才能够在课堂被打断后依然全心投入,圆满完成教学过程。

  5.做一个公平的教师

  每一个学生都渴望得到老师公平的对待,可是部分老师戴着有色眼镜,对待学生按照成绩分等级,使成绩差的学生受到不平等的待遇,从而产生消极心理。其实,不管学生成绩好坏,他都是班级中不可缺少的一部分,可为班级作出不同的贡献。每个人都有自身的优势,成绩好的可以为班级的成绩加分,热爱运动的可以在体育方面挣得荣誉,口才好的可以在各类演讲比赛中一展风采……做一个公平的老师是对学生人格的尊重,也是作为一个老师的基本要求。

  三、如何做一名优秀教师

  (1)一名优秀教师,应该捧出一片“心”:敬业心、责任心、爱心。首先一名优秀的教师要热爱教育事业,爱岗敬业,将全部精力倾注到教育中去,树立终身做一名教师的信念。因为只有热爱、只有敬业,才会在平凡的岗位上教出不平凡的学生;因为只有热爱,只有敬业,才会兢兢业业,才会不悲叹薪水的微薄,把教育当作毕生事业来做。其次,一名优秀教师要有强烈的责任心。一名好教师要做到:对工作负责,对本职工作应充满责任感与自豪感;对学生负责,不仅对学生的学习负责,也要对学生的全面发展负责;对学校负责,树立“校兴我荣,校衰我耻”的理念;对自己负责,作为一名教师要恪尽职责,做一名真正的教育工作者。最后,爱是教育的根本,爱是教育的力量,没有爱就没有教育。

  (2)一名好教师,应该有渊博的专业知识和扎实的基本功。著名教育家陶行知说:“唯有学而不厌的先生,才能教出学而不厌的学生。”做一名好教师,必须掌握丰富的专业知识,才能灵活使用教材,才能正确解答学生的疑惑,才能有效地教学,才能真正做到“传道、授业、解惑”。一名优秀的教师应具备扎实的基本功。要注重自身修养的提升,做师德表率,依法执教,为人师表;要善于用语言表达,要灵活变换教姿教态,肢体语言变化能吸引学生的注意力,使课堂效果更佳;要有较强的动手能力,尤其在采用多媒体教学的背景下,更应该掌握现代信息技术,将传统教学工具与多媒体相结合,增强课堂的渲染力。

  (3)一名好教师,应该体现人本教育,要着眼于人的全面发展。所以做一名优秀的教师,对学生要约束、惩罚与保护、奖励相结合,在惩处的同时也要辅之以人性化的关怀,使教育充满温情的色彩。一名优秀的教师会充分尊重学生的爱好与选择,不会为学生一时的表现和成绩所困惑,尊重学生的选择,让学生可以施展自己的才华,且各施所长,也为祖国输送了各个方面的人才。当然在人本教育过程中,教师也应培养自己的可持续发展能力,最大限度地将个体智慧加以开发和整合,形成一股强大的集体力量,增强学校的整体教学水平。

  四、要掌握有效的教学方法

  教师必须掌握一定的教学方法,在上课之前,充分备课可以减少教学活动间的过渡时间,避免教学的中断,建立教学规程和程序。在教学过程中,可以结合课程内容采用案例、演示、提问、讨论等教学方法,使学生积极参与到课堂中去。有效的教学方法能够激发学生学习的热情,反之,照本宣科、枯燥的教学方法会使课堂死气沉沉。

  总之,做一名教师并不难,做一名好教师却很不容易,我们只有在教学过程中不断总结、探索,将“教”与“学”结合起来,把教学当做事业,爱护学生,才能在教师岗位上取得更大的进步。

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