有关自主创业的大学生心理课论文(2)
有关自主创业的大学生心理课论文篇二
《大学生自主创业之心理历程的研究》
摘要：大学生自主创业作为一种重要的就业渠道，对实现个体的人生理想乃至推进社会发展都具有十分重要的意义和影响。大学生自主创业是一个复杂的系统工程，涉及方方面面的因素，其中大学生在创业活动中的心理变化历程对于大学生创业的成功与否有着极为密切的关联。文章对大学生自主创业的心理历程进行了研究，并在此基础上对有关部门指导教育大学生的创业心理提出一些有益的建议，以促进大学生的创业活动能良好发展。
关键词：大学生;自主创业;心理历程;心理素质
在就业竞争日益激烈的今天，越来越多的大学生选择了自主创业。大学生在自主创业活动中，能充分发挥自身的主动性和创造性，开创一番符合自己理想的事业。自主创业与多种因素有关，包括国家的支持政策、社会文化环境、学校开展的创业教育、大学生的创业知识和能力、项目资金筹集等等，其中非常关键的因素是创业者自身的创业心理素质。
大学生创业心理历程是指大学生在整个创业活动中的心理变化起伏的动态过程。大学生具备的创业心理素质水平与其能否创业成功有着十分紧密的联系，创业者的创业活动很大程度上受其内在心理的控制。从创业开始到创业的持续进行，到最终创业成功，大学生的心理都要经历一个起伏跌宕的动态变化过程。
一、大学生创业准备阶段的心理探析
创业准备阶段是指大学生下定创业决心，迈出创业第一步之前的阶段，在这一阶段，大学生对自主创业由不认识到认识，对国家制定的支持鼓励大学生创业的政策由不了解到了解，创业心理意愿逐渐形成，创业决心逐渐确定。他们会分析自身的优势和劣势，主动地考察创业的社会环境，设想创业的方向和方法，与同学、家人探讨创业的风险，同时，他们也希望学校开展创业教育，渴望获得更多的创业信息和创业能力。据本项目组做的《大学生自主创业心理历程的研究调查》显示，在调查对象中，对自主创业的了解程度，不知道为7%，很少知道为52%，大概知道为35.5%，很清楚为5.5%。另一组数据显示，49.5%的人有意向创业，38.4%的人会根据就业形势的发展选择是否创业，只有12.1%的人没有创业意向。从数据中可以看出，大多数大学生对自主创业有着很高的热情，希望通过创业来实现自己的理想和价值，但他们缺乏足够的创业知识和风险认识，对能否真正地去实践创业活动，内心世界充满了矛盾。
作为充满朝气活力、勇于创新探索的大学生，在创业过程中有自己独特的优势创业心理素质。他们年轻、创新力强、有勇气和毅力;自主学习能力强，有扎实的理论知识功底，对新事物学得快，能很好地适应市场变化;理性心理平稳，没有压力、家人给予支持和宽容，能坦然面对各种结果。有志创业者必须首先调整好自己的心理状态，充分认识大学生创业群体的创业心理优势，做好各种心理准备，以较强的心理素质走上自主创业之路。大学生要培养创业动机和兴趣，这是创业的先行条件。有了明确的动机和浓厚的兴趣，大学生才会以积极的热情去开展创业活动。
大学生在创业准备阶段的心理活动由弱到强，他们最渴望的是对创业有一个系统的学习认识。高校应在教学计划中设置相关创业教育课程，开展创业培训活动，这既是响应国家发展素质教育的号召，又是促进学生自我发展、实现自身价值的需要，创业教育可以给大学生传授创业知识和常识，培养创业技能，在创业培训中增强他们的责任感，锻炼意志品质，为大学生以后走上自主创业的道路打下坚实基础。高校切实开展创业教育的仍是少数，政府就必须制定相应的督导政策，引导高校设置创业课程，发挥高校在创业教育中的中坚作用，为创业者提供系统的服务。
二、大学生创业起步阶段的心理探析
大学生创业起步阶段是指大学生做出创业决心，开始行动，到创业规模形成，项目经营进入平稳状态这一历程。通过调查访谈，我们发现，在这一阶段，创业者已经有了明确的创业目标，下定决心要大有一番作为。他们内心渴望迅速地打开局面，急切地进行着各种准备工作。
迈出创业第一步，首先要让内心活动进入状态。要胸怀大局，对自己的创业项目有一个框架性的宏观把握，有思路、有目标，做到有的放矢。要调整好心理状态，时常回想自己在创业准备阶段养成的良好心理素质，多鼓励自己，“我能行，我一定会成功。”遇到困难是肯定的，告诉自己已经做好了心理准备，先在精神上取得胜利，勇敢地面对压力、冷静处事，化不利为有利，变被动为主动。有了这种心理状态，已经为以后的创业路打下了良好的基础，对创业成功十分有利。
大学生在创业准备阶段接受的创业教育在创业起步阶段将发挥明显作用。由于知识体系完善，大学生在瞬息万变的市场行情中能及时发现商机，确定项目。由于事先了解了公司注册的流程和相关的国家政策，大学生申请成立公司、登记、注册、办证等事情时显得快捷高效。大学生养成的吃苦耐劳、团结协作的精神使其团结一致、齐心协力应对难题，形成互帮互助、互敬互爱的团队文化氛围。
真正去实践创业的大学生还是少数，据追踪调查显示，有过创业意愿的大学生只有5%去实行创业。对于这部分人，政府和高校要特别关注，在他们遇到困难时，安抚其心理情绪，给予指导帮助，以使大学生能坚定信心，继续发展创业项目。高校和政府部门应设立大学生创业咨询委员会，建立大学生创业档案，为大学生提供创业咨询平台，向大学生提供各种创业信息，与大学生开展创业心理交流活动，鼓舞大学生创业者坚持到底，争取成功。大学生创业是国家支持和鼓励的，是有利于社会发展的光荣事业，政府和高校要担负职责，共同营造良好的创业环境，对刚走上创业路的大学生，让他们在创业第一步感到踏实，昂首向前进。
三、大学生创业发展阶段的心理探析
对受访者的调查显示，大学生在创业发展阶段的心理状态起伏波动比较小。在经历创业起步阶段心理情绪大起大落之后，大学生更能坦然面对各种意外问题，冷静地分析问题原因、解决问题。
许多大学生创业者坦言，他们在闲暇之余会抽出时间与创业成功人士、同行的伙伴探讨工作中遇到的各种难题，交流心得体会，既可以让周围的人对自己有所了解，给以指点，又能在相互学习交流中使心情得到放松，缓解创业压力，增强走向成功的信心。在项目初具规模，进入正常的经营阶段，创业者内心总会期待着要把项目发展壮大，这是积极追求成功的心理状态。根据调查结果显示，53.6%的人有意愿积极扩大经营范围，力求把项目做大做出名气，35.8%的人所想的是根据形势变化，稳定地增加投入，加大宣传，扩大规模，10.6%的人在短期内保持以“不变”应万变的心态，继续熟悉市场环境。大学生初次创业，渴望成功，在每一次作出决策之前，要慎思而行，事先对成功的可能性和失败的风险性进行比较，选择那些成功可能性大的目标，要提高评估风险的能力。
项目的发展壮大是一个长期的过程，会与很多客户打交道，大学生要从内心树立诚信原则，信义至上，如不拖欠工资，按时供货，在别人眼中留下诚信老实的印象，别人才会愿意与自己做长期合作者。如果抱着投机取巧、趁火打劫的心态去做事，可能短期内会取得成功，但是经不起岁月的风吹日晒，终究是不会成功的。因此，在创业发展阶段创业者要保持良好的经营信誉。
大学生在创业发展阶段还要有另外三种心态：一是学无止境的心态。这里的学习是指学习政策信息、成功的经验、成功者的优秀精神，学习行业知识和技术，不断学习才能使自己的创业能力增强，利用网络学习、向老师请教、向成功校友学习，这都是对自己的创业发展十分有益的。二是反思自己在现阶段的追求与当初定下的理想目标是否一致，是不是依然坚持着既定的创业动机和兴趣，有没有被金钱名利所诱惑，有则改之，无则加冕。保持健康的价值追求是最重要的。三是为自己整个人生考虑。会一如既往地坚持事业，还是会转行，如果有更好的工作机会，自己会选择放弃创业成果吗?这些都是应该有所考虑的。
四、大学生创业分化阶段的心理探析
相对于创业的前两个阶段，随着大学生创业项目的发展经营，一方面会顺利地越做越好，最终实现创业成功。这时成功的创业者要戒骄戒傲，鼓励自己再接再励，争取百尺竿头更进一步，担任更重要的社会角色，报效社会。另一方面有些创业者要面对失败的打击，他们主观上并不愿意失败，但现实不以人的意志为转移，就比如2008年的金融危机，如狂风骤雨般吹倒了许多大学生的创业大旗，使他们的公司濒临破产。意想不到的事情可能是打击，也可能是转机，要学会坦然接受现实，总结经验教训，这才是积极健康的心态。
根据我们的访问，发现创业失败的大学生常有两种心理倾向，一种是意志消沉，垂头丧气，对什么事情都是怨天尤人，自暴自弃。另一种是坦然直面失败，不被失败的阴影笼罩，要么竭力挽回局面，要么另谋他处，重新开始新的生活。受第一种心理状态影响，那些大学生在以后的日子里，不但无所作为，而且受人指责。相反，第二种心理素质的大学生在其他领域找到了适合自己的工作，又激情饱满地开始新的奋斗，他们更加慎重，更加成熟。经受住打击的人，他们的内心变得更加强大。
大学生创业能够走到最后的人屈指可数，能够多次克服艰难坚持下来，并取得成功，需要具备过硬的心理素质。他们成功了，但他们并没有骄傲自满，他们当中许多人以淡泊之心视之。也许在他们看来，自己不过是有幸越过危机，没有什么值得炫耀，自己还应更加努力，继续面对新的挑战。能这么想问题，他们的创业路会越走越远。
无论面对何种情况，大学生都应以积极健康的心态来面对，坚持信心，坚持信念，以理想追求鞭策自己，不断保持警惕心理，一种好的心理素质是创业成功的核心因素。一个人内心强大，就会抓住有利条件，没有条件创造条件也要进步，面对成败坦然视之，胜不骄，败不馁。
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*本文系河南师范大学“国家大学生创新性实验计划项目”课题成果。
(作者单位：河南师范大学)
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