学生信息管理系统设计论文
近年来各高校不断扩招,学生数量大幅度的增加,使学生的管理工作变得越来越繁重,传统的管理模式和手段已经远远不能适应新的发展需要。下面是学习啦小编为大家整理的学生信息管理系统设计论文，供大家参考。
学生信息管理系统设计论文篇一
《 大学生心理健康管理信息系统 》
摘要：本系统作为高校管理的重要组成部分，实现了大学生心理健康信息的管理，同时也实现了对学生心理问题的统计分析和管理。系统利用ASP和SQL server 2000实现数据库的管理。
关键词：心理健康;专家诊断;统计分析
中图分类号：TP391文献标识码：A文章编号：1009-3044(2012)01-0045-02
University Student Mental Health Management Information System
REN Hai-long
(Tongji University Software College, Shanghai 201804, China)
Abstract: This system is an important University management, and it can manage the information of mental health, it also can achieve the analysis and management of the Psychological problems of students in the statistical. The system uses ASP and SQL server 2000 to manage the database.
Key words: mental health; expert diagnosis; statistical analysis
随着时代的进步和信息时代的到来，人们获得知识信息的途径越来越多，人们的心理健康问题也成为现代人所关心的重要问题，这其中大学生的心理健康问题就尤其突出的受到学校及社会的重视。近年来社会上有很多关于解决高校学生的心理问题的方法，本系统采用ASP技术和SQL server 2000数据库技术实现了大学生心理健康信息的管理和查询，旨在防患于未然，早些洞悉学生的心理问题，早些找到解决问题的方法，同时该系统还具备统计分析功能，力图找到大学生心理疾病的原因。本系统中的心理咨询问题即可自己创建也可咨询心理专家。
1系统开发的背景及意义
大学时期是从青年期向成人期发展的阶段，是在各种各样的心理变化中自我创造、自我实现的时期。现代大学生非常重视自我的感受、判断和对现实的体验，从中形成自我价值取向。但是尽管现在大学生的信息、知识比以往的大学生要多的多，可对现实生活的感受和体验却变的更狭窄、更局限。这一方面是因为现代社会信息技术的高度发展。通过电脑网络可以遨游世界，与天下人结交、通信;另一方面是对自我、自身环境的过多关心使他们缺乏对现实社会更广阔的视野，大学生根据自我需要吸取知识，并根据自我需要来形成多种多样的价值观。有研究发现在大学生心理咨询过程中有80%以上的心理问题与人际关系(包括异性、恋爱关系等)问题有关。他们在人际关系中不是通过相互交流、碰撞来确认自我与对方的关系性质，而是尽量做到自己既不伤害对方，也不让对方伤害到自己，以采取回避的方式居多。现代的大学生相互之间是在不“侵犯”对方领域的默许规则下，各自探索自我的生活方式和价值观。
大学生一般对于心理健康问题普遍采取消极的态度去面对。究其原因，一般都是因为对心理健康的忽视，自尊感过强，对他人缺乏信任感这几点原因。如果在一个人的成长阶段就处于心理亚健康甚至出现心理疾病，这对人的一生是有很坏的影响的。
在传统的心理咨询过程中，由于面对心理医生时可能出于害羞心理而对病情描述不过详细，使测试结果不够精准。这一问题在网络盛行的今天借助网络的以经不再存在。
2大学生心理健康管理信息系统的设计
2.1系统设计目标及系统模式
大学生心理健康管理信息系统是作为高校教学管理的重要组成部分，为各校领导及各位辅导员老师提供及时、方便、全面的学生心理健康信息，方便其统筹管理。因此其首要功能就是根据各位学生用户所提交的答题信息来分析出其所隐藏的心理问题或疾病，并应该能给出相应的建议;然后系统应该可以针对不同级别的用户提供不用的功能，如可以对学生做简单的心理咨询等;最后系统将数据库中的所有数据进行统计分析，并将统计分析的结果提供给用户进行管理决策。因此系统应实现下列目标：
设计合理友好的操作界面，界面是用户对系统最直观的认识，合理、友好的操作界面将有助于用户方便的使用本系统。实现用户的注册及管理，同时维护系统的心理健康问题，这是本系统的主要功能之一。
实现对数据库中数据的统计分析功能，及时给用户提供直观的数据模型，方便用户管理。
系统的模式一般有B/S和C/S两种，针对系统的主要目的及设计目标，系统应能支持多主机共同访问的功能，而且，应该不受地域性的限制，同时如需专家辅导咨询时要保证一定的大众性，因此本系统选择采用B/S结构。
2.2系统的分析和设计
2.2.1数据库结构的分析和设计
系统是建立在数据库之上的，因此数据库结构的好坏是系统成功与否的关键。通过对系统各个实体关系的分析，我们得到系统的E-R图如图2所示。
系统E-R图中的用户和心理健康测试题是本系统的主要实体，系统中主要包括心理健康题目、答案选项等，这也是跟心理健康最密切的一个实体。系统对用户的心理健康情况是通过一张心理健康答题表来实现的，心理健康答题表中的主要信息包括用户名、答题的答案、过往信息等。
同时，系统在满足一定的功能的同时，还应提供比如专家在线咨询等功能，因此系统中的用户的种类是很多的，这主要体现在用户的类别上，因此本系统的用户表就是一个很重要的实体。通过维护用户表，使得具备不同用户身份的用户在本系统上行驶该用户所拥有的特殊权利，如统计分析功能等等。
大学生心理健康系统中的重点数据应该是心理测试信息，对于每名大学生所可能存在的心理问题，都要从学生的答题信息上反映出来，因此心理测试题是本系统中维护数据的一个重点。系统中的心理测试问题应不止一套，可以实现反复利用，同时应可以根据心理咨询专家的要求动态的调整题目的设置，以达到不同的测试效果。系统中还应有心理问题等实体，用以和用户的答题信息一起来实现学生心理问题的总体评价，评价的方法可以用阀值法或人工智能的方法进行诊断。
作为管理信息系统，在管理决策前系统必须提供相应的具体的统计分析的数据模型。系统实现对数据库中的数据的统计分析主要是对存储于系统中的学生答题记录实现的。系统实现对学生答题记录的管理主要是围绕每个学生的答题信息表来实现的，此表所要记录的内容主要包括学号、姓名、题目、答案以及该次的结论等。每次学生在答题工作完成后系统自动根据学生答题的情况给出该学生该次答题情况的一个总结，即结论;而对于该系统的管理员如辅导员老师等可以根据每个关键问题取得所有学生的答题情况并对之汇总处理，得到相应直观的数据模型，如直方图，圆饼图等，这样用户就可以根据所统计分析出的数据进行相应的管理操作。
通过E-R图可以看出系统中除了以上的实体外，还应该有心理咨询专家等实体。这些实体是为了丰富系统的功能，以实现早发现问题，早解决问题的宗旨，从而提高系统的可用性。
2.2.2系统功能的分析和设计
立足于系统的设计目标，根据实际需要，系统按功能可以分为试题信息管理模块、用户信息管理模块、学生测试模块、统计分析模块及专家诊断模块等。图3为系统的功能结构图。
心理测试题管理模块：本模块主要负责对心理测试题的管理和维护，除简单的增删改外，系统还应能动态的调整题目的设置，以达到不同的测试目的和效果。
用户信息管理模块：该模块是对本系统中的用户信息进行管理，由于本系统的使用者比较多，所以用户的类别也很多，该模块除了维护各个类别的用户信息之外，还要负责管理本系统中的不同用户的操作权限问题，如专家的权限、试题维护者的权限和辅导员及领导的权限等。
学生测试模块：本模块是系统的工作重点之一，学生按照各自的学号和密码登录本系统后可以选择心理测试题进行心理测试，系统根据该名学生的答题情况进行总结，并给出一个心理健康程度的评价，同时系统将该名学生的答题信息存储起来为以后统计分析和管理做准备。学生除了具备答题的功能外，还可以就关心的心理问题在本系统上进行咨询，咨询的方法分为简单的文档式查询和专家咨询两种。
心理咨询信息统计分析模块：此模块是系统实现管理的重点。模块的所有功能都是围绕学生的答题记录来进行的。当学生在本系统进行完心理测试后，该学生的答题信息就自动被系统记录起来。作为系统的统计与分析部分，系统应当可以提供用户按各种要求统计查询的功能，比如，对于学生比较关心的问题，系统可以给予统计分析，并反馈给学生;辅导员老师可以根据不同的需要来了解个别或整体学生的心理健康状况，并得到像直方图或圆饼图等直观的数据信息。依此类推，心理专家可以利用该系统的统计分析功能来分析不同学生群体的心理健康上的差异，以此来得到更多更准确更可靠的数据。
专家咨询诊断模块：系统中还应具备专家咨询模块，为广大学生和老师提供帮助。专家咨询分为人工咨询和人工智能咨询两种。人工咨询即为由心理专家在线咨询，负责一对一或一对多(自建聊天室)的为广大师生进行心理咨询。人工智能咨询是指用户可以通过一定的人工智能程序来实现非人工在线的专家咨询，该功能的实现方法有神经网络诊断法等。
3总结
综上所述，本系统可以实现对于大学生心理健康的测试，并得出简单的结论，同时还可以进行心理健康问题的统计分析，是可以帮助管理者领导和决策。
参考文献：
[1]刘好增,张坤. ASP动态网站开发实践教程[M].北京:清华大学出版社，2007.
[2]吴明辉，胡煜. ASP网络办公及商务应用系统开发实例导航[M].北京:人民邮电出版社，2004.
学生信息管理系统设计论文篇二
《 开发高校学生工作管理信息系统 》
摘要：该文主要从学校学工处日常管理工作实际需求出发，通过可行性分析和需求，设计和研究一个学生工作信息管理系统，并以visual basic为工具，access2003为数据库基础开发并实现该系统。系统界面友好、操作简便。
关键词：学生工作;管理信息系统
中图分类号：TP315文献标识码：A文章编号：1009-3044(2012)13-2929-03
The Development of University Student Management Information System
CHEN Guan-ping
(Guangxi Guilin University of Electronic Technology, Guilin 541004,China)
Abstract: This article mainly from the school of engineering at the daily management of the actual needs, through the feasibility analysis and needs, design and research of a student information management system, and to visual basic tools, Access2003 as the database based on the development and Realization of the system. The system interface is friendly, simple operation.
Key words: student management; information system
学生工作管理，是一个学校学工处的主要工作。实行人性化教育，是教育的趋势和必然，而人性化教育的发展，必然会加大学生工作管理的工作量和难度，这要求将学生工作进行细化，并增加许多便利于学生的项目。对于高校的学生工作管理，更是如此。以前简单的电子文档加手工式的管理方式已经不能适应不断发展的学生工作管理的需要了，因此，迫切需要一套针对学校学工处且功能相对完善的学生工作信息管理系统。本系统旨在将原有的数据和记录簿及有关文档用数据库描述和存取工作过程引入高性能的计算机，把原先各个分离的管理部分有机的集成在一起，这样就能大大提高学生工作的管理效率，节省人力的同时也提高管理工作的精确度。
1开发环境
本文是以Visual Basic为开发工具，Microsoft Access 2003数据库为后台的数据，在以windows xp环境中开发而成的。本系统所选择模块化程序设计思想，将系统功能一一细分为由多个具有不同功能模块构成的层次结构。每独立的功能模块都非常精巧，负责细分化好的某一项的系统处理功能，这样便于设计与实现。
2系统设计
2.1系统的功能分析
学生工作管理信息系统是根据高校的学生工作管理的具体需要，以人性化的原则服务广大高校生，提高学生工作管理的微机化、信息化、人性化程序。本系统主要需要实现以下的几个管理功能：包括学生信息管理、党团建设管理、学生资助、学生心理健康、违纪处分和就业管理等，依据模块化的设计思想，我们将整个系统分解成以下几个模块。
1)学生信息查询:实现学生信息的录入，学生户口、档案、学籍等信息的查询和维护。
2)党团管理：主要实现对团员信息的记录与维护;学生党建数据维护主要实现对入党申请、入党积极分子、发展党员、预备党员、正式党员、等信息记录与维护。
3)学生资助：由学生申请，学校审核，最终决议做出的补助,学生资助分贫困学生申请,学校审核,学生补助金额发放等模块。
4)违纪处分：实现对违纪学生的违纪情况处理和信息的统计分析。
5)心理健康信息管理：包括有需要的学生进行咨询申请、咨询师信息，还有学生和咨询师进行访谈后的具体记录等内容。
6)就业管理：对毕业生就业信息的录入、整理和分析;包括就业学生信息的上报、协议书的领取和补领、学生的个人简历、和就业咨询等模块。
2.2系统功能模块图
系统的功能模块是根据整个系统的各种功能逐一分解，采用自上而下的原则设计而成的。通过对一般高校的学生工作管理的业务了解和具体分析，得到如图1的学生工作管理系统功能模块图。
图1系统功能模块图
3系统的设计与实现
3.1数据库的设计
通过对一般高校的学工处的具体工作调查研究，分析本学生工作信息管理系统的需求,确定本系统的实体有：系统用户、学生、学籍、户口、档案、心理健康、就业信息、违纪信息等的各项功能。
本系统中所涉及到的主要实体及联系共可以形成27个数据表(限于篇幅只列3个)：
Jibenxinxi表：{学号，姓名，性别，出生日期，民族，政治面貌，院系，专业，班级，年级，年制，籍贯，家庭地址，联系电话}
biyesheng表：{学号，姓名，性别，出生日期，政治面貌，身份证号，专业，生源地，培养方式，学制，入学年度，是否已就业，毕业去向，联系地址，联系电话}
jianli表：{学号，姓名，性别，出生日期，政治面貌，身份证号，民族，专业，学历，生源地，联系电话，联系地址，联系邮编，电子信箱，获奖情况，学习情况，个人特长，社会实践经历，工作经历，自我推荐，学校推荐}
由于涉及的表格很多，下面只列出学生这个有代表性的E—R图：
图2学生基本信息E-R图
通过对数据实体的分析和研究，下面初步设计了Access数据库中的各种数据表1，由于涉及的数据表有20多个，在此限于篇幅原因就仅列举基本信息表这个具有代表性的表格。
3.2数据库连接
学生工作管理信息系统的正常运行，离不开数据库。在进行具体的开发中，必须将数据库中的数据表与系统建立起动态的链接,这样才能对数据库里的数据表进行更新、查询等操作。本系统开发中选用的是ACCESS2003数据库，本系统创建并保存本学生工作管理信息系统的后台数据库的名称是student，进行数据库连接(非DSN连接)的代码如下：
SqlStr="Provider=Microsoft.Jet.OLEDB.4.0;Data Source="&App.Path&
"\student.mdb;Persist Security Info=False"
3.3系统功能模块的实现
本学生工作管理信息系统共设计了有6个主要功能模块，当中包含了20个子模块，在这七个模块里的各自的子模块也特别多，但设计原理和功能大致差不多，故在本文中就暂时介绍系统登陆界面这部分的界面设计和数据流程图。
表1jibenxinxi表
3.3.1学生用户登陆模块
图3
下面是学生用户登录系统的实现代码：
Private Sub Command1_Click()
Dim mrc As adodb.Recordset
If option1.value=True then
Xueshengyonghu = "select username,password from use where username=" & "trim(text1.text)&"""
Set mrc = excuteSQL(Xueshengyonghu )
If mrc.EOF = True Then
MsgBox "用户名错误", vbExclamation + vbOKOnly, "警告"
Text1.SetFocus
Text1.SelStart = 0
Text1.SelLength = Len(Text1.Text)
Exit Sub
End If
username = mrc.fields(0)
If Trim(Text2.Text) <> mrc.fields(1) Then
MsgBox "密码错误", vbExclamation + vbOKOnly, "警告"
Text2.SetFocus
Text2.SelStart = 0
Text2.SelLength = Len(Text1.Text)
Exit Sub
4结束语
本文通过上述的数据库设计和具体的功能模块的开发实现，叙述了学生工作管理信息系统开发的基本过程，及系统能实现的的各项功能。本系统能初步实现学生工作管理的具体工作，使学生工作的许多业务变得规范化，大大提高学生工作的效率，;加快学生在学校里享受人性化的学校管理。
参考文献：
[1]王冰.基于VB的呼伦贝尔学院综合管理系统的设计与实现[D].吉林:吉林大学,2009.
[2]曾粤宁.辽阳技师学院学生管理信息系统的设计和实现[D] .吉林:吉林大学,2010.
[3]张志清.管理信息系统实用教程[M].北京:电子工业出版社,2004:47-120.
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