计算机系统安全浅析论文(2)
计算机系统安全浅析论文篇二
《浅谈高校计算机信息系统的建设与维护》
【 摘 要 】 随着互联网技术的快速发展，高校的计算机信息系统一方面为学校的办公、师生的日常生活提供着极大的便利，同时也面临各种威胁，如恶意代码及黑客攻击等。如何对高校的计算机信息系统进行建设和维护，是摆在计算机管理人员面前的一道难题。本文主要阐述高校计算机信息系统的主要功能，并论述了目前高校计算机信息系统存在的问题及解决的对策，希望对高校计算机信息系统的管理有一定的指导意义。
【 关键词 】 计算机;信息系统
Construction and Maintenance of University Computer Information System
Song Ru-ru
(Shanxi Vocational College of Tourism ShanxiTaiyuan 030031)
【 Abstract 】 With the rapid development of Internet technology， computer information system of University provides great convenience for school office ， teachers and students in the daily life at the same time. But it also faces a variety of threats， such as malicious code and hacker attacks. How to construct and maintenance is a problem which placed in front of the computer managers. This paper mainly expounds the main function of the computer information system， and discusses problems and solutions of the existing computer information， and hopes to have certain guiding significance to the computer information system management.
【 Keywords 】 computer; information system
1 引言
高校计算机信息系统以校园网为依托，借助各种先进的技术工具和手段，全面整合学生、教师、系统工作人员的各种信息以及其它公共类信息，以电子数据的形式存储在计算机硬件设备中，可以方便学生、教师以及其它管理人员的查询和使用，进而实现了信息的公众化。同时，计算机系统管理可以对高校的管理资源进行优化组合，在一定程度上缩减管理的成本，从而实现各种信息资源的优化以及高校各项工作管理效率的提升。
2 高校信息系统的功能
2.1 综合信息服务系统
互联网技术出现以后，以WWW为技术的信息服务迅速发展。通过这种技术，实现了各种信息的传播。不仅有日常的文学信息，还包括各种音频视频等。通过这种方式，校内外人员可以获取学术报告，教学视频等，方便了信息的沟通与获取，减少了学习的成本，提高了管理的效率。系统主要采用了B/S的体系结构，通过浏览器来建设一个支持全校师生使用的校园网的应用环境。
2.2 校园网办公自动化系统
办公自动化系统是建立在校园网上，面向多类用户的信息系统。以校园、主服务器为支持环境，集成部处、院系分系统，建立教学管理、科研管理、人事管理、学生管理、资产管理、产业管理、财管管理，后勤管理等分系统的综合集成管理信息系统。可以实现信息的多向流动。一种如系办给学生和教师发通知这种上下级之间信息的流动，一种如学校各管理部门之间的横向信息的流动。
2.3 行政管理信息系统
各职能部门通过校园网实现了全校信息的共享，采用C/S和B/W/D相结合的体系结构，建立起面向多层次用户的服务系统。以电子图书馆为例，通过采购、编目、馆藏，流通以及馆际互借等为核心的管理信息系统，对各类图书进行分类，方便学生和教师进行查询。通过信息系统的管理，可以有效管理师生的借书情况;通过建立多媒体情报资料阅览室，为师生提供阅读各类多媒体资料的环境。
3 高校计算机信息系统存在的问题
校园计算机网络主要是由计算机、校内网络以及校外网络组成，学校通过校园网络的建设，能够进行网络化教学，充分利用网络上大量的数据信息以及教学资源，实现了行政管理的科学化。但是由于网络的发展本身存在的不足，网络在运行中比较容易受到计算机病毒的入侵，或者遭到黑客的恶意攻击。由于高校管理手段以及管理人员的缺乏，导致高校的计算机信息管理存在很多问题，如何保证校园网络的安全，迫在眉睫。
3.1 网络安全管理的人才缺乏
现有的管理人员由于缺乏技术与经验，难以应付各种突发性的网络安全事故，难以适应日益复杂的网络环境。主要原因在于，目前高校的从业人员更精于计算机的各种知识的学习，而对于安全问题没有实践经验，对各种可能存在的危险的认知性不足。普遍存在的各高校IP被盗用的情况，就是学校管理人员对网络监管不及时而造成的学校的资源的损失。
3.2 网络用户安全防范意识薄弱
校园网使用人员缺少足够的技术与能力去防范各种网络隐患。网络发展至今，很多用户对于安全观念一无所知，电脑很少装杀毒软件，往往是中毒后才想对策。学生随意开启邮件，往往在不知情的情况下电脑被植入木马或各种黑客程序，不仅各种重要机密文件会被窃取，甚至会威胁整个校园网的安全。
3.3 网络道德教育严重滞后
网络无国界，各种意识形态充斥其中，国内外各种敌对势力肆意传播有害信息，影响大学生的人生观和世界观。学生的自我约束能力弱，恶意使用网络资源、浏览黄色网页等不良现象日趋严重。学校在网络道德教育方面存在空白，很少关注学生的心理情况，以及指导学生建立正确的网络观、世界观。
4 解决网络安全问题的对策
4.1 提高安全技术水平
(1)对高校网络现有的防火墙作进一步的完善，可以采用国产的优秀的防火墙软件，并通过与厂家的共同的开发、改进，构建具有我国特色，符合我国高校实际情况的新型防火墙体系。
(2)严格采用数据传输、数据存储、数据完整性的鉴别以及密钥管理等各种数据加密技术，来保证传输数据的安全性。
(3)对网络进行实时的监控，监控数据包在传输过程中，是否按既定的路径进行传输，出现任何异常，应该立即进行处理，及时加以防范进行数据的保护。
4.2 要制定网络安全管理制度
网络安全管理在校园管理中一直不受重视，导致目前管理制度不健全。只有健全完备的网络，才能应对校园网络中出现的各种问题。所以，一方面要配置专门的网络安全管理部门以及专业的人员，定期对这些人员进行培训，增强其抵御风险的能力;另一方面，学校应制订出比较完整的网络安全管理制度，引导师生安全上网，文明上网。
4.3 提高网络安全防范意识
针对目前高校师生网络安全意识淡薄的现状，学校应该加大管理力度，组织相关的部门定期进行安全知识的宣讲，充分调动学生学习的积极性，使他们主动学习各种法律法规，提高网络安全的法律素养，提高辩别是非的能力，能够对网络上的信息取得精华，去其糟粕。同时，对教师也要进行计算机操作方面的培训，尤其是对一些年纪比较大的老师，一方面让他们熟悉如何应用计算机进行教学，另一方面也增强他们应对网络安全风险的能力。
参考文献
[1] 张蕾.计算机信息网络技术的发展[J].电脑知识与技术，2014，03：482-484.
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[3] 智慧.计算机信息安全技术在校园网中的应用[J].信息安全与技术，2014，03：94-96.
作者简介：
宋如如(1987-)，女，山西大学商务学院，大学本科，学士学位，现在任职于山西旅游职业学院;主要研究方向和关注领域：计算机的维护与管理。
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