中小学家庭教育论文(2)
中小学家庭教育论文篇二
《谈谈家庭教育》
摘 要：在一个家庭中，孩子是父母说不完的话题。父母在孩子的成长过程中倾注了全部的心血，从牙牙学语到蹒跚学步，孩子的成长是父母最大的安慰。但是，很多家长都忽略了：孩子的成长过程就是服务的成长过程，在孩子的进步和成长中，父母也在学习和进步。家长应注重孩子的身心健康、情感、道德、品质等非智力因素的教育，也就是家庭教育。
关键词：家庭教育;言行举止;爱的尺度
家庭教育是孩子成才的关键。家庭教育在孩子的成长中是一个绝不能忽视的问题。结合自己的成长经历和从教生活所得的经验，提出以下几个方案，与各位共勉。
一、言传身教，潜移默化，养成习惯
正所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。孩子性格的养成与家庭环境有着很大的关系。你想孩子成为怎样的一个人，就给孩子营造一个怎样的氛围。家庭环境对孩子的性格养成起着关键性的作用。正所谓“家是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一位老师”，你的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。
二、爱中有严，把握尺度
“爱孩子，这是母鸡都会的事。”曾听过这样的说法。爱孩子绝不是一句空话，但绝不纵容孩子，放任自流。做父母的必须大胆管教儿女，约束他们不正当的行为。必须在家庭中承担一定的责任和义务。这方面我很感谢我那慈祥而又严厉的爸爸，从我懂事的那天开始，我就是家里的小主人。爸爸会给我安排一些力所能及的“工作”，比方说自己洗手帕，帮爷爷奶奶捶背，帮妈妈洗菜等。在学习上对我说得最多的一句话就是：“读书要尽力，不能马虎。考不了高分都不要紧!”因爸爸的这句话我学习得很轻松，没有太大的压力，而且成绩也不错。
三、引导沟通，共同进步，共同学习
在多次的家访和与孩子的交流中，孩子心目中理想的“现代母亲与父亲”可以概括为：懂一点电脑，化一点妆，少一点说教，多一点微笑，多给点空间，有气质，爱学习，像个朋友，多读书看报，跟上时代，与孩子做朋友，与孩子共同探讨问题……时代在变，孩子在变，孩子衡量父母的标准也在变。要做个合格的新世纪父母，多与孩子沟通，走进他们的心灵，既了解孩子又正确引导孩子。
参考文献：
[1]申继亮，王凯荣.论教师的心理健康教育能力的构成[J].北京师范大学学报：社会科学版，2001(01).
[2]李虹.大学生自尊状况的调查研究[J].心理与行为研究， 2003(02).
(作者单位 湖北省十堰市竹山县宝丰镇双坝小学)
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