班组安全管理的重要性论文范文
在各项管理工作中，班组是企业的细胞，是安全和质量现场控制的重要防线，班组安全管理的质量直接关系到企业的发展。下面是学习啦小编为大家推荐的班组安全管理论文，供大家参考。
班组安全管理论文篇一：煤矿企业如何搞好班组安全文化建设
班组安全文化建设是在浓郁的企业文化影响和带动下，在整个集团管理的带动下，在提高职工的思想意识，营造良好的班组安全文化氛围，提高班组管理的水平，班组管理着重培养班组群体的安全价值观和安全生产的主人翁意识，营造良好的安全氛围，逐步实现“要我安全”到“我要安全”的转变，使“安全是职工的最大福利”的思想深入人心，这也是安全文化建设的核心。
作为一个煤炭企业，安全文化是企业文化的重要组成部分，也是安全管理工作的主要表现形式。粗浅的说，安全文化一般包括物质基础、管理制度和精神意识三个方面，这与企业文化建设是一脉相承、前后呼应的。因此，加强安全文化建设是确保企业文化建设协调发展的重要前提和基础，也是煤矿安全生产的后勤保障。
煤矿企业在向前发展的过程中，逐步探索和创新班组安全文化建设。安全文化源自安全管理，所有创新和发展必须建立在安全管理基础之上。从整体来看，煤矿企业的安全生产形势仍相当严峻，在管理上我们也存在着许多不足之处。主要表现在，有的管理基本到位，但缺乏创新;有的则统得太紧，班组管理过多依靠外力，自主能力差;有的在人员方面、基础设施方面投入不足，力量薄弱，致使工作常常出现脱节;还有的管理松懈，顾此失彼，到处亡羊补牢。其中能把安全管理上升到文化创建层次的更是应者廖廖，为提升整体管理水平留下了较大的发展空间，如何发展企业班组安全文化，着力提高班组业务素质和管理水平，把班组思想政治工作贯穿于安全生产全过程
一是企业文化建设离不开班组安全文化。安全文化既然是企业文化的重要组成部分，那么班组安全文化既是企业安全文化的“细胞”。班组安全文化建设的各个层面是企业文化的重要组成和必要补充，在企业文化建设中显示出举足轻重的作用。企业积极营造浓郁的安全文化，为职工提供可靠的安全保障，就是企业谋求发展和创效的根本保证，有着安全文化底蕴的企业文化是具有强烈生命力的。
二是搞好班组管理首要是搞好班组安全文化建设。众所周知，重视搞好安全文化能极大地促进安全管理，而安全管理的水平又决定着安全文化的开展是否具有成效。首先，企业班组管理的目标，是如何充分调动全员的积极性和主动性，共同搞好安全生产这个系统工程，这也是营建安全文化工作目的所在。其次，优秀的班组安全文化，可以不断完善和健全制度文化建设，充分调动职工的工作积极性，增强责任感和荣誉感。
三是以人为本，提高职工队伍素质，逐步提升班组安全文化建设水平。在安全管理中，人是第一要素，在安全生产中起着决定性作用。从发生的各类安全事故中可以看出，“习惯性违章”人为因素占事故发生率的绝大部分。因此我们说，杜绝人的不规范行为，控制物不安全状态是安全管理的重要环节。班组安全文化建设是通过各种载体、手段或有效形式，把先进的管理理念、安全技能，潜移默化地影响或融入到每一个职工，从而促使职工队伍素质的整体提高，使安全管理人人参与，做到横到边、纵到底，不留死角。
四是切实搞好基层班组安全文化建设，促进企业安全工作不断迈向新台阶。基层班组安全管理成与否，直接反映了企业安全生产管理的水平。同时班组安全管理处在基层施工一线，扎实有效地搞好班组安全管理，对企业安全生产局势的稳定起到了举足轻重的作用。如果忽视了班组安全管理，没有营造出良好的安全文化，到处存在“安全危机”，一个企业还如何继续发展，更谈不上效益二字了。与此同时，班组安全管理和安全文化还需要不断创新和改进，在总结经验基础上，要积极借鉴和吸收先进的管理方式，不断来充实、完善、提高自己。另外要认识到创建班组安全文化的真正内涵和重要作用，从安全生产、企业管理和发展创效等显而易见的成效上，可以看出切实搞好基层班组安全文化建设，是一个企业明智的抉择。
二是建设优秀的制度文化，为深化班组安全管理提供必要的组织保障和科学引导。不断改进和完善班组安全管理的科学指标，制定和实施一系列旨在提高职工积极性的政策措施，将安全一票否决制和量化考核指标同劳动报酬、奖励、普级等福利待遇挂钩，将制度的刚性力量同人性化的管理手段相融合，确保安全文化创建工作的良性发展。三是建设优秀的物质文化，提高班组管理的硬件水平。要持之以恒、常抓不懈地加大班组安全装备和文化设施的投入，为班组安全文化建设奠定坚实的物质基础。不断引进先进技术，提高安全监测水平，升级管理模式，切实把改善工作环境、维护职工健康放在首位。因地制宜地开展各种培训教育和文娱活动，为提高职工实践技能、业务素质和思想装备搭好台、服好务。其中要重点解决好思想定位问题，不断为实现安全工作目标去管理职工，为维护职工的切身利益去加强管理，从而确保各项目标的顺利实现。
班组安全管理论文篇二：班组安全管理论文
一、班组安全管理
在班组安全管理工作中，班组长必须做好下列工作：贯彻“安全第一，预防为主”的方针，组织组员学习安全操作技术，提高风险识别和控制技能，提升本人和全组成员的自我保护能力;班组要做到事事有人负责，人人遵章守纪，检查员工安全完成任务的情况，设备环境等的安全状况，执行各种安全操作规章制度的情况，若发现有违章作业者应及时制止。对新员工或调动工作岗位的员工应进行安全教育等。班组安全管理主要依靠班组长组织全体员工实施。班组长是班组生产的直接指挥者
为加强企业安全生产规范化建设，为进一步落实企业安全生产的主体责任，国家安全监管总局发布了《企业安全生产标准化基本规范》(AQ/T9006—2010)，该规范采用了国际通用的策划、实施、检查、改进动态循环的现代安全管理模式。对企业安全生产工作的组织机构、安全投入、安全管理制度、隐患排查和治理、重大危险源监控、绩效评定和持续改进等方面的内容作了具体规定，进步明确了企业安全生产工作干什么和怎么干的问题，引导企业落实安全生产主体责任，建立安全生产长效机制。
安全管理是综合了系统工程、人机工程、心理学等学科的原理和方法，从系统观点出发，研究各构成部分之间存在的联系，发现和评价可能产生事故的危险性，寻找事故可能发生的途径，通过重新设计或变更操作来改善或消除危险，把发生事故的可能性降低到最小限度，预防事故的发生。也是近年来发展的现代安全管理方法。
安全生产的目的是识别风险，减少和控制危害，减少事故发生，降低损失;安全管理内容包括安全生产法制管理、安全检查、生产工艺技术安全管理、作业环境管理、物料安全管理、人员及责任制的落实、规章制度的执行、培训教育等;管理的对象应包括企业所有从业人员、所有设备设施、物料、环境和所有的作业活动。
据有关统计资料分析，我国工矿企业发生的事故90%以上发生在班组。其中17%是由物料因素造成，8%是由管理因素造成，其余75%均为人为因素造成，即班组在生产中违章指挥、违章作业或者各种隐患没有及时发现和消除造成的。如将管理因素(实质也是人为因素)也视作人为因素的话，则有83%的事故是由人造成的。因此，要控制事故的发生率，关键是生产第一线员工的工作，即班组安全管理工作。
二、安全生产责任
班组长是生产经营作业的直接执行者，负责一线安全生产管理，对本班组安全操作的具体贯彻落实，检查督促从业人员遵守安全生产规章制度，按照操作规程进行操作。遵守劳动纪律，不违章指挥、不强令工人冒险作业，对本班组的安全负责，并及时传达上级部门有关安全的知识、法规和信息。告知员工在操作时可能遇到的风险和危害，应该佩戴的防护用品，在紧急情况下应采取的应急措施和听从的命令。若发现新的危险是现场难以解决的，应及时与上级沟通汇报，以保证安全。
岗位工人是作业工程中的直接执行者，对安全负直接责任，岗位工人有接受安全教育培训和遵章守纪的义务。在发现事故隐患和不安全情况时应及时报告。
总之，各级安全责任人的都应做到五同时：在计划、布置、检查、总结、评比生产的时候，同时计划、布置、检查、总结、评估事故预防工作。
(一)落实安全生产责任制具体要求
必须符合国家安全生产法律法规和政策、方针的要求，并适时修订;与生产经营单位管理体制协调一致;符合本单位、部门、班组、岗位的实际情况，具有可操作性;落实有专门的人员与机构来保障;监督、检查等制度，群众的监督作用，以保证得到真正落实。
(二)生产经营单位的安全生产管理组织保障
按照《安全生产法》的要求，生产经营单位的安全生产管理应有组织保障，生产岗位安全管理和人员的设置。对于矿山、建筑和危险化学品生产企业和企业规模大于三百人以上的企业必须建立安全生产管理机构和配备专职人员，三百人以下的企业可以委托有资质的机构进行相应的管理。企业作业现场的管理应由安全专工或安全员负责日常的管理和维护。班组一级应由安全员来负责日常的安全检查和管理工作。
(三)安全生产投入制度
1.具备安全生产条件所必需的资金投入，建设安全技术措施工程、更新安全技术装备等、培训、劳动防护用品、应急设备及演练、安全科研、符合法规的其他情况。
2.安全生产的物资和用品保证，具体需要的种类和资金取决于企业的性质和规模。生产经营单位的决策机构提供，并确保资金到位和合理使用。班组要落实物品使用更新的实施。尤其是个体防护用品的配备和更新。应及时与有关部门进行联系和沟通，确保这些资源的及时提供和有效性。
(四)安全生产教育培训
根据相关法律法规，班组长岗前安全培训包括：岗位安全操作规程;岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项;有关事故案例;其他需要培训的内容。班组有员工调整工作岗位或离岗一年以上重新上岗时，应当重新接受培训。班组在实施新工艺、新技术或者使用新设备、新材料时，应当对有关从业人员进行有针对性的安全培训。班组中特种作业人员，必须按照国家有关法律、法规的规定接受专门的安全培训，经考核合格，取得特种作业操作资格证书后，方可上岗作业。
班组安全教育形式和方法可以有讲授、实际操作、案例研讨、读书指导等多种形式。也可以因地制宜，通过广告式、演讲式、会议讨论式、竞赛式、声像文艺演出式等方式。经常性的安全教育形式有：班前班后会、安全活动日、安全生产会、事故现场会、安全业务培训班等。
(五)生产工艺环节和作业场所的管理措施
企业可以根据本企业的生产特点和风险水平进行相应的安全管理。通常如防火、电气、锅炉压力容器、机械、高处作业、安全防护设施、危险化学品及厂内机动车、生产设备设施、检修维护作业、作业环境等，应有严格的安全管理制度。班组在进行相应的操作时应严格执行安全操作规程，按照国家有关规定进行。如作业环境是否有有毒物质存在，人员在其中工作是否有相应的防护，每年进行作业环境监测时是否了解有关情况，是否有噪声影响等，采取的措施是否有效或佩带的劳动防护用品是否符合防护要求等。再如：在进行危险作业时是否有专人检查和监护等。
(六)交叉作业和外包作业管理
班组在进行交叉作业时，要认真识别该作业可能带来的风险，如喷漆作业时有打钻等动火作业，可能导致火灾发生。针对可能导致的风险采取相应的措施：作业双方提前沟通，避免同时作业、有专人协调及检查、必要时签订作业许可或协议等。作业现场有外包方作业时，也要进行同企业本身相同的安全管理要求，并应有人相应的监督和检查。
(七)隐患和重大危险处理
隐患治理和重大危险源等方面的内容，一般结合企业有关要求进行，班组要关注在本工作岗位进行作业时是否有潜在的事故隐患存在，如能在自身的能力范围进行处置的及时进行排查处置，如属于较大的问题隐患，应汇报上级部门，使问题及时得到解决。在没有解决之前，应注意密切观察发现问题及时报警。在企业的重大危险源有关岗位操作和工作的人员，应了解重大危险源的风险和安全操作的有关要求。严格按照安全操作规程进行，对岗位操作的人员现场应急处置的能力提出具体的要求。
(八)应急与事故处理
当事故发生，岗位操作员工，常常是第一目击者，班组要重视员工对事故的现场处置能力和快速响应。班组应经常组织员工进行相应的事故应急救援的演练。当发生事故时要第一时间上报领导。
三、班组安全检查
班组安全检查，包括自我检查、自我纠正和自我完善的机制，检查是对于安全绩效的监督和验证过程。通过检查实现对于事故隐患的排查和整改。对于检查过程发现的重大事故隐患，采取及时的应急措施，以防止事故发生。安全检查目的、内容与程序如下：
(一)安全检查的目的
了解企业的安全生产基本情况，发现问题或隐患，并对发现的问题进行分析和处理，通过检查过程及时进行信息交流，总结经验教训，并对培训需求提出进一步要求，最终的目标是减少事故风险。在检查中，可以得到各种数据，作为安全管理工作的重要基础资料，是对于班组健全工作的重要的绩效评估手段，也为将来的整改和事故分析提供很好的依据。
(二)安全检查内容
查思想和安全意识水平，对法规政策的理解;查管理：各项规章制度的落实;查隐患，在作业场所和活动中存在的，人的不规范性行为和物的不安全状态;查事故处理，报告、调查、分析和整改措施意见及最后的处理结论。
(三)安全生产检查的一般程序
1.准备阶段：包括检查需求的提出，确定检查对象以及检查方法的选择。
2.实施现场检查：按照既定的内容和范围逐一单元进行。
3.总结阶段：主要是对发现问题的分析整理，得出结论和提出整改建议。
4.整改阶段：对检查过程中发现问题，进行整改落实。
同时班组成员应了解危害辨识的重要性，理解危害与风险等基本概念，知道危险、有害因素的分类标准和辨识方法;了解国家有关法规和标准要求，能评价和识别工作场所的风险，初步掌握危害控制的基本原则和方法;使班组和员工提高安全素质和控制风险的能力，确保安全生产。
班组安全管理论文篇三：班组长在安全管理中的作用
班组长既是生产现场的直接操作者，又是安全生产的管理者，责任重大。通过班组长自身的培训及自身素质的提高以管我、管人与互管使安全工作运行良好。班组是企业管理的基层组织，也是企业安全管理的载体，它的好坏直接影响着企业各项经济指标的实现。
1主要看法
在石油钻进企业的管理队伍中，班组长是企业基层钻井队伍中的管理者。班组长对于企业的发展起着至关重要的作用。班组长人才队伍的培养是提高企业执行力的重要环节。班组长是企业钻井队的基层管理人员，他们负责钻井队的各项生产执行和管理工作，也是企业各项政策法规的贯彻执行人员。班组长的工作任务十分艰巨，他们要负责钻井队在井下现场作业的安全监管工作，要真正当好一名名副其实的班组长，就应做到“三管”，即自管、管人和互管。
班组长要切实做好钻井度的人员管理工作。首先，班组长要让班组成员充分认识到人员管理工作中的自我管理、互相管理、组织管理对于石油钻井工作和企业的安全管理的重要性。同时，还要让班组成员认识到自我管理、互相管理与组织管理对于保证人员自身的生命安全具有重要作用。只要切实做好石油钻井工作的相关人员管理工作，才能保证石油作业的安全、稳定。此外，各班组长还要把切实加强班组成员的安全法律法规的教育培训工作，要让班组成员严格按照石油钻井的各层安全程序来进行施工操作，还要加强对一线工作人员的各项安全防护措施，实现石油钻井一线工作的标准化作业流程。班组长和各班组成员要加强沟通和交流，互相监管，同抓共管，保证石油钻井的安全生产。
班组长又要做好自管、管人和互管的实践者。班组长要身体力行，模范遵守安全生产法律法规和各种安全规程以及技术措施，避免嘴上“说一套、做一套”，甚至带头违章、蛮干。一旦发现违章行为，坚决打击，对班组内的违章行为视而不见或制止不力和不制止的相关人员严肃处理，绝不留情。班组长要完善班组内部各项安全管理制度，在制度贯彻落实上有任务，有指标、有考核、有奖惩，建立齐抓共管保安全的激励机制。要充分发挥生产现场各级和各类人员的主观能动性，让他们积极的投入到生产现场的安全监管中来，主动参与自保、互保和联保。要在班组中积极推行诚信管理落实安全生产联保责任。只有这样，才能从根本上杜绝员工因为担心承担责任而对隐患、“三违”和安全事故隐瞒不报、甚至互相隐瞒和欺上瞒下的不诚信行为。
2班组长应该做到的
(1)做员工的良师益友。一名优秀的班组长，应该对石油钻井一线的安全工作了如指掌，应该对一线的安全生产负完全的责任。同时，也是抓一线安全工作的核心。班组长首先要具有过硬的操作技能，在技术上能其带头作用。同时，班组长还必须具备良好的责任意识，在关键时刻能够首先站出来、冲上去。此外，班组长还要细心地帮助班组成员，提高全班的技能水平和心理素质，将全班组打造成一支技术过硬、责任感强的优秀一线队伍。
(2)做班组成员的知心朋友。作为石油钻井一线的基层领导，在日常的生活，班组长有责任多关心班组成员的生活，过与成员进行沟通，了解班组成员的兴趣爱好、自身遇到的困难和需求。了解成员的心态。并根据班组成员存在的问题，对其进行劝导和开解，并通过向上级领导反应或者求助与企业的工会组织等方式帮助班组成员解决自身遇到的困难，积极化解班组成员的心理障碍，用温暖打动成员，助其用更好的心态投入到一线工作中。
(3)加强现场安全管理。石油钻井队的安全管理工作必须按照中石化“十大安全禁令”与本单位的相关安全管理制度开展各项作业，坚持标准化作业现场工作流程，干标准活、干放心活。班组长时刻做到“三勤”(眼勤、手勤、嘴勤)，在作业施工现场积极开展风险识别、“十大薄弱环节”查找、对高危作业、特种作业时期的安全风险，实施超前分析和流程化控制;深入分析作业现场劳动和作业纪律上的突出问题和薄弱环节，通过全面的检查及时发现并积极排除存在的不安全隐患、堵塞不安全漏洞，避免现场安全管理出现“盲区”，促进班组人员遵章守纪、按标作业。
(4)现场违章必究。违章不一定出事(故)，出事(故)必是违章。这句话很好地诠释了事故与违章的关系。据统计全国95%以上的事故是由于违章而导致的，追溯其事故发生的根源就是“人的违章行为”。班组是企业的最前沿，既是安全管理的重点，也是反“三违”的主要阵地，要真正使“三违”彻底消除，班组长的管理无疑是重中之重。班组长通过在全班内开展自检、自查、自纠、自我揭露习惯性违章现象，同时查找纠正身边的不安全行为、事故苗子和事故隐患，把各类事故消灭在萌芽状态，确保安全生产顺利进行，同时班组长也要深入作业现场查处“三违”现象，纠正违章事件时铁面无私，克服人情关，克服姑息迁就，得过且过的心理，真正做好违章必究，有效的控制“三违”现象的发生，将本班安全生产事故发生率降至最低。
(5)防患未然。班组长在日常的安全管理工作中，要时常进行工作反思，要在工作开展中多找找有哪还存在哪些安全隐患，施工工序还有哪些不足，石油钻井的钻井装置的安全施工作业能否确实到位，岗前五分钟是否开展，工作前的“七想七不干”思考法是不是能够在基层的实践操作中起到应该有的风险识别作用。石油钻井一线的安全工作关乎全局，作为基层领导的班组长要时刻紧抓安全监管工作，防患于未然，确保井下施工能够安全、顺利地进行。
(6)充分发扬民主精神。班组长在实际工作中，除了要懂得如何高效地抓好班组人员的安全生产工作，还必须充分积极发扬民主，积极听取班组成员的建议和意见，集思广益，解决好安全生产过程中遇到的困难。多开展班组讨论会，集体一起找缺点、找不足，使班组成员共同进步。对于班组成员提出的意见，班组长要认真对待，与班组成员共同商讨，寻求解决问题的办法。同时，还要注意加强班组成员的自我保护意识，强化自我保护意识和互相保护的意识。互相提醒、互相关心、互相爱护，真正做到按章作业，确保钻井一线的安全生产。
作为石油钻井单位班组长还起着承上启下的作用，只有强化班组的安全管理，才能不断提高企业在安全生产中的执行力。班组长是企业最基层安全管理的重要的环节，班组长的安全管理水平直接关系到整个企业安全体系运行良好。“工欲善其事，必先利其器”，班组长执行企业安全生产任务所需的知识和技能，要班组长自身学习和锻炼不断提升的，通过自身素质的提高以管我、管人与互管使班组甚至本企业安全管理工作运行良好。
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