财务管理创新博士生的论文(2)

　　财务管理创新博士生的论文篇2

　　浅析高校财务管理创新机制

　　摘要：伴随着高等学历教育发展的突飞猛进，高校的学生资源人数也以几何形式倍增。强化财务管理，使高等院校能在正常轨道上健康成长，便成了人们普遍关注的话题。以前各个高校采取集合管理的模式来适合当时财务管理上的决议活动，但是落后的财务管理办法已经于今天高速发展的市场经济趋势背道而驰，所以，我们要对高校财务管理办法实行创新，来顺应千变万化的市场经济。它不但是高校健康成长的必然趋势，更是社会发展的大势所需，紧扣时代步伐。

　　关键词：高校;财务管理;创新

　　伴随着高校大范围招生规模黄金期的终结，高等学历教育开启了新的篇章，高校的投资方和资本的出处不断出现多角化趋向，学校的资金流不断扩张，给财务管理添加了很大的困难。目前高校的财务管理不断呈现的难题已经成为高校成长的绊脚石，针对高校面临的危机，所以财务管理必须走创新的线路，以保证高校健康成长的持久性。

　　1、高校财务管理的现状

　　1.1没有树立成本收益观念，缺乏经济意识

　　在1960年以来，高校教育的经济学就已经得到了迅速发展，那个时候教育上的成本费用的定义就普遍运用起来，舒尔茨，是一位美国有名的经济学者，他彻底研究过教育上的成本费用这一课题，虽然我国的教育学者对此有着不一样的观点，但是在本质上都是一样的。他们认为所谓的教育上的成本费用就是指接受教育的人为了学习想要的知识而为此支付的代替性成本、所花费的时间、金钱等等相关费用，随着人类生活品质不断提升，越来越重视教育的程度，所以要想接受更高更好的教育，就要支付更多的教育上的成本费用，。我们从高校单方面来说，随着报考高校并获取被教育的名额数的增多，高校为此供应的教育上的成本费用就越来越高，并且所获得的利润也就越来越多，这时就要要求高校的财务管理在工作上展示它的功能，就是把教育上的成本费用跟利润进行匹配。但是就目前来看，高校里的财务管理并不重视这一点，导致高校的师资力量扩充了，但质量却原地不动。

　　1.2资金来源渠道受限制，资金利用和管理意识薄弱

　　怎样在资本固定的条件下，全面调动所有的资本来实现高校的筹划目标等等，这就是所有高校在财务管理的工作上的重中之重，也可将他看作高校在财务管理上的提早估算。众所周知，我国政府在教育上的资本投资每年都有所增加，但是想要拿到国家教育部拨放的资本并不容易，要求享受补贴的高校必须遵循苛刻的要求，所以根本无法确保每一所高校都能获得补贴，另外，高校是一种非盈利性质的单位，所以它不能像公司一样，可以吸引各种类型的投资者，由于高校不是以获得利润为目的，也就是因为这一点，高校缺乏对资本的管理，相应的财务管理水平也不如以盈利性为目的的企业单位。

　　2、高校财务管理创新机制的方法

　　2.1高校财务管理理念的创新

　　高校财务管理在理念上的创新主要体现在以下几个方面：第一，培养良好的理财观念。高校的财务管理应该根据自由企业经济增强科学的理财观念、根据相关法律的理财观念、利润理财观念、资金的时间价值观念的四个理财观念。第二，加强对风险观念的把握程度。财务上的风险损害是非常大的，它不但增加了高校在财务管理上的难度，还会为高校造成重大的经济上的损失，这样便阻碍的高校的整个成长，所以一定要懂得如何躲避财务上的风险。第三，将财务管理实现转型。中国以往的财务管理是把资本看做是管理的目标。但是越来越多的教育管理学者清楚的意识到，在学生、资金、固定资产的三种资源里，只有学生才是最主要的资源。所以高校的财务管理在进行对资本实行管理的同时，还要注重对学生的管理，并把对学生的管理放在第一位。第四，财务管理方法的转型，即将之前以控制为主要方法转变成以激发，鼓励为主要方法。以前的财务上的控制就是指财务管理。依据估算驾驭开支，增强教育费用开支的正规性能、合乎有关法律、合理支配的控制确保高校重点任务的顺利进行，这就是高校财务管理的主要目的。

　　2.2高校财务管理体制的创新

　　当前高校的财务管理体制最重要的有均权机制和会集机制两个方面。但是这两方面的机制都有或多或少的缺点。均权机制是建立会集机制基础之上的一种机制。它的优点是可以足够顾及到下属部门的利润，还可以激发其工作的热情。缺点是高校的资金不能集中、减弱了高校的竞争能力。会集机制的优点是在高校的资金短缺、无法快速筹集资金的状况下，可以使本校的资金迅速的会集到一起，统一调动，先处理好急需要解决的事物。缺点是他过于夸大了财务上汇集资金的权力，阻止了学校各院各系的热情与创造能力的养成。根据以上所述的缺点，我们不但在理念和机制两方面对财务管理实行创新，更要在体制上实行创新。根据在管理办法和管理结构上创新的基础上，建设新型的高校的财务管理机制。进而从轨制上面和结构上面确保高校的财务管理工作能快速展开。同时我们在财务管理的推行上，建成一个资金的清算核心、聘有总会计师的会计核查计算中心与校内财务室三点为中心的新型的财务管理体制。这样便可以把以上所述两种机制的优点集中在一起，抛弃二者的缺点，这样便避免与阻绝了在权力会集的时候财务管理就变得死气沉沉，在进行权力的下放的时候财务管理就出现混乱的状况。

　　2.3会计核准制度的创新

　　高校的会计核算机制革新的主要推动力是今天社会经济的高速发展，这是因为现在的高校除了传授知识外，还有其他的许多经济行为，而且这种经济行为的类型也越来越多，所以以往的会计核算机制已经不能满足当前高校所需。现在的高等院校也就变成了另外一个除了公司之外参加经济活动的主体，所以，学校的财务管理必须建成一个完整的财务管理结构，聘用总会计师来处理校内财务上的工作，确定工作范围，对于校内特殊的财务上的工作拟定工作计划，在探讨、策划、决议、监察和奖惩等方面在规章上都制定好，控制好学校资金的去向，资金多少、资金的增加与减少等等。唯有这样，才可以在第一时间内发现并处理问题。完成科学的管理、分工精确、责任和权力相分离，保证校内财务上的工作正常进行。还要完善财务上的招聘机制，聘用专业优异的工作人员，实行岗前学习，如果条件允许，可招些外国的财会人员为此工作，还要实行绩效考试制度，奖惩明确。唯有这样，高校的财会工作才可以顺应经济的潮流，确保高校健康稳定的成长。

　　3、结语

　　社会经济的飞速发展，给我国高校的财务管理的工作提出了越来越高的要求，但是只要发现财务管理不适应当前经济发展的时候，便要立即转化思路，并依据千变万化的经济状况，找出对应的处理方法，就可以保证财务管理行为正常进行，同时确保了高校的健康成长。

　　参考文献

　　[1]刘要军.浅谈高校财务管理新观念与机制创新[J].中国乡镇企业会计，2009(1)

　　[2]陈建胜.新形势下高校财务管理创新[J].会计之友，2005(2)

　　[3]敬采云.谈高等学校经济责任制与财会管理.四川会计.2003(9)：31-32.