高二学习方法建议总结
感觉高中学习熬不住了?多半是因为方法没用对!也别盲目地去查阅关于如何找到正确的学习方法的资料，今天小编在这给大家整理了高二学习方法建议总结，接下来随着小编一起来看看吧!
一、确立适合自己的计划
1、目标
你为了什么而学习?高中学习当然是为了高考啦，如果作为高一的你这么不假思索的回答，我会先给你鼓掌然后摇头。高中学习是为了高考这没错，你能意识到这点很不错，但如果你在高一、高二的时候这个目标会有点远。目标的设立，最好要具体的、可量化的、可达到的、相关的和有明确期限的。
那么你先定一个总的目标，如果你是高中生，那么你设定最终目标是高考。然后再拆分。
why?
因为如果你单纯确立了一个比较远的目标，那么在这过程，你可能会因为觉得难以实现而有了退缩，也可能因为其他各种原因。这个时候你最好把大目标拆分，使其每个小目标都看着很容易达成。
比如说，月考成绩排名，期中成绩排名，也可以再缩小范围，这周小测或者知识掌握程度。这就好比爬楼梯了，一步一步的上去，最终到达顶层。
2、优化
大方向有了，那么就要根据自己的实际情况来优化完善这个学习计划。比如你某个科目不太ok，那么你就在这方面多加强。举个例子，如果你英语语文不行，那么就坚持每天背单词30个，积累素材10条，类似这样的更具体的优化。
3、反馈
根据你制订的计划，你要坚持下去，然后根据反馈的情况进行调整。比如每天工作量大，单词背50个记不住，那么缩短到2、30个。
根据不断地重复反馈调整，你就会有属于自己的，适合自己的计划。
对了有了计划就要认真完成，不要成为鸽子啊，这样可是要变成鸽子汤的
二、养成固定学习习惯
当学习成为习惯的时候，那么学习就已经融入你的生活，你也不用担心什么坚持不下去。所以建议根据计划要有一个固定的时间表，什么时候做什么事情，固定下来。
(1)固定时间、地点写作业，不熬夜写作业，时间过了就收作业;
(2)写作业之前先温习，明确写作业是为了巩固所学，你要明白你不是单纯的完成任务;
(3)做题目第一要紧的，是审题要仔细;
(4)写作业的环境要单纯，保证专心(这里建议能在学校就在学校学习，如果假期就最好是去图书馆。氛围会让你更加投入的去学习);
(5)遇到不会的可以问，但要先自己主动思考
三、各种有效的学习小技巧
根据学习你可以去尝试一些记忆技巧。这里推荐看TED的相关视频，虽然有一些蛮神棍的，但也不是没有一些好的、可以学习的。
这里给大家介绍一下我记内容的方法。总的来说就是阅读、理解、抄写、记忆这样。
1、阅读
看文章时一定要看着读出来，要是环境不允许，请一定要在心里默读。这是一个给大脑，给自己一个了解并熟悉的过程。
2、理解
读了一两遍熟悉后，要再次阅读理解内容的意思。去了解其中的知识点。
3、抄写
所谓熟能生巧，好记性不如烂笔头。你在理解得基础上抄写，基本上就可以记忆住这个点。
4、记忆
这里是贯穿于整个从阅读到抄写的所有过程。因为你需要用心记忆、去背诵。
然后给大家一个记忆时间表，人是会遗忘，所以需要反复去记忆，但在某个点时你会记住很久。
四、关注你所学习所需的资源
真正会学习的是要会利用身边可利用的资源。
比如b站你用来看番看游戏，别人用来学习。比如腾讯，你用来玩游戏聊天，别人去腾讯课堂学习。其实就很不一样了。
比起一个人埋头苦干不知所措，但不如放开自己，去问会的人。比如老师，毕竟最有机动性、最高效的学习资源当然是老师
学霸A：
既然很贪玩，那第一件事就是改掉贪玩的坏习惯。从现在开始就要远离手机，远离一切可能影响到你学习的干扰源。其次，养成预习的习惯。其实高二也是一个很关键的时间段，高二的学习内容和学习难度要比高一还要高，要想真正的掌握高二的课程内容，同学们需要养成预习的好习惯。再次，和老师搞好关系。为什么和老师搞好关系也很重要呢?好成绩离不开老师的指导，和老师搞好关系可以让老师更加了解你，老师对你有足够的了解以后，将来你在问问题的时候老师才能给你更好的解答，将来不知道怎么学习的时候，老师才可以根据你的学习情况为你制定一份属于你自己的学习计划。
学霸B：
才上高二，自然是可以逆袭的，但是有一定的方法可言。比如说，首先你得跟着老师的教学思路，高中的学习难度还是挺大的，如果在上课的时候没有跟着老师的教学思路，那你还是很难掌握高二的知识的。其次，认真做好笔记。不管在什么时候，记笔记都是非常重要的，只有在课堂上记笔记，你才能记住一些重要的知识点。再次，基础知识足够扎实之后做一定量的题，只有做题，才能检验你学习有什么收获。
学霸C：
首先，要把高一的给补回来，但是要以高二的学习任务为主，要分配好补习高一和学习高二的时间。其次，全面分析自己。全面分析自己很重要，通过全面分析自己来认识自己的优缺点，分析自己有哪些学科是优势学科，哪些学科是弱势学科，根据对自己的分析，来分配接下来的学习计划，把自己的弱势学科给补上去。再次，给自己制定一个切实可行的学习目标。进入高二以后，同学们要有学习的目标，要知道自己在高二的时候应该达到什么样的水平，在高三甚至是高考的时候，该拿什么样的分数，排名如何，考上什么大学等等。只有给自己制定目标，才能给你学习的动力和学习激情。
小编想说，高一成绩不好，想要在高二逆袭是完全有可能的，虽然能够逆袭的有很多，但是不能逆袭的也不少，只有不断地努力，才增加逆袭的可能性，加油，同学们!
时间安排：
完整时间：
①每周的周六全天(必须保证上午至少3小时，下午2小时，晚上至少2-3小时的学习量，因为这是你暗中积蓄力量的绝佳时机，更重要的是，周六的一天<8小时的学习量>相当于一周每天增加了2课时的学习量，那是很了不起的!)
② 每天的完整时间：
早上6：30~7：15(又是一节课时间!必须做到，当然，一开始可能会艰难些，但只要坚持，不到一个月就可以调整好生物钟。切记，这个时间很重要，要排除万难得到保证)
中午1：00~2：00必须午休，可以保证下午跟晚上的状态。
下午5：10必须马上去吃饭，争取在6：20以后来到教室。
6：20~7：00之间又有一节课!任务是完成老师布置的作业，加上第一节晚自习，大概差不多了。
晚自习第二节课开始：按自己的学习计划学习。记住，谁在一天内除完成作业外能腾出更多的时间给自己，谁的学习效率就是最高的，就可尽可能的取得进步，追赶先进!但前提是必须把当天的作业独立完成并搞懂。
零散时间：
每节课间应尽力的走出教室换换脑筋，进行休息。或者读一读《读者》或《青年文摘》。手边应随手放着《新华字典》，经常不经意的翻看，久而久之，你会累积很多的文字跟语文的基础。
每天下午6：20来教室之前，应先在校园里走走。稍作休息。
听课要求
行为不错过一分一秒，思想不偏离一丝一毫，笔记不缺漏一点一滴，心态积极，思维超前，当堂尽可能掌握更多内容，主动发言，无所顾忌，做好复习，不耻下问。(记住，课堂是学习的根本，脱离老师上课讲授的学习是最愚蠢的学习，效率最低下的学习，最自以为是而又得不偿失的学习)
目标确立
目标是学习的原动力，是学习计划的期望结果，分为最低目标跟最高目标。
最低目标：行为跟作息上的要求是最低目标，学习上每天有目标，可以在一天结束后作为尺度衡量当天计划跟任务完成的情况，每次考试有目标，应该在一次考试结束后就确定下一次的目标，分为要赶超的同学跟总分的增长幅度。每个最低目标的完成，为最高目标打下坚实的基础。
最高目标：分为学期目标、高考目标、专业目标跟人生大目标。必须符合实际跟爱好，又颇具有吸引力，要有梦想成真的可能性跟勇气。
任务跟计划
及时调整自己的额外任务跟计划，调整目的是要让自己的任务跟计划能够符合自己的实际，能够在自己全方位的努力下一定能够完成，而不是心很高但每次都打破自己的任务跟计划。如原定每天额外记忆5个英语单词，但发现很容易完成，就必须调整到10个，循序渐进，不断提高。
内容：作息时间、老师布置的作业，当天所学内容的复习，自己的额外任务(做题量、词汇量、阅读量)
检验：用晚自习最后时间回顾当天任务完成情况。
口号：当天任务必须当天完成!
学习效率
效率就是时间，因为效率高相当于延长时间(靠单方面增加时间来学习的办法是错误的)
听课效率：脑耳手并用，主动思维，积极回答问题，决不能随意听课。
休息效率：必须按时作息，必须养成作息规律，在这个计划里，休息时学习的一部分，是为了学习而进行的休息，是追求质量的休息，休息也要分秒必争!
进餐纪律：进餐必须从容，但不能浪费时间，赶不上统一进餐时间，就必然会浪费时间，还有可能违反纪律。好吃从来都是跟懒做连接起来的。决不买零食。
作业完成效率：当天作业必须独立或借助于老师后独立完成。而仅仅完成当天作业量是远远不够的，学生的最大差别不在于智力、基础，关键在于在高效率地完成大多数人的共同的工作量的前提下，仍能够有更多的时间完成自己的规定量。这种人即使将来步入社会，也会因为其具备这种能力而贡献卓著，成绩斐然。
记忆效率：记忆的效率来源于专注跟合适的记忆手段。任何人都有遗忘功能，而要想快速牢记知识，一方面必须是在入静状态下强记知识(当然是在理解的前提下)，所谓瞬间记忆能力，这是可以训练的;而另一方面，则必须有规律的循环往复的回顾跟加深记忆效果。所以记忆效率低下的两个因素无非是未进入入静状态跟未及时反复而已。
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