初一课前3分钟的励志演讲稿3篇
初中是人生的一个转折点，初一是人生最美好的部分，一步步走向未来。有哪些关于初一的课前演讲稿？以下是学习啦小编为大家整理的初一课前3分钟励志演讲稿，希望能帮到你。
初一课前励志演讲稿篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
今天，我演讲的题目是《别了，我的童年》。
弹指一挥间，我的童年转瞬即逝!
六 年前，我还只是一个初入小学的学生，因为没上过学前班，而且当时眼睛也正在做散瞳，所以上学时，拿不起铅笔，写不会拼音。画出的“a’’像个大土豆;抄回 家的作业上，也只是我自己才能看懂的各种图形。怎么样才能跟得上大家的进度呢?不知所措的我，在妈妈的帮助下，搜集整理了所有的音节，早上起来第一件事， 就是在窗口大声地朗读音节，晚间，同样反反复复的直呼音节。 当时刚刚六岁的我，也想着玩，也盼着休息。为此，我不知哭闹过多少次。但是，对音节的练习，却始终没有中断。那时，不光白天读，晚上练，就连国庆节去串门 时，也带着那张八开的，印满音节的大纸。。。。终于，在国庆收假后，我的“恶补”得到了回报，快速攻破了拼音关，很快融入到了集体当中。大家用一年时间学 会的拼音，竟被我一个月就赶上了。从此，我的学习快乐起来，我上学的脚步轻松起来。这件事让我明白了：困难面前，只要坚持不懈，持之以恒，勤学苦练，就定 会有收获!学习任何技艺，都如欧阳修笔下的卖油翁所说的真理------“，天下无难事，唯手熟尔”。
我上二年级时，有一次，老师给我们 布置了一项作业-----用毛笔完成描红本上的三页练习。回家后，我拿出墨汁瓶，随手放在书桌的左边，当时老妈非得告诉我，墨汁瓶必须放在右边，我什么都 没想，根本不去考虑老妈的啰嗦，就开始写。当写到第二张时，悲剧发生了，我的右手因为蘸墨汁不便，碰倒了墨汁瓶，无情的墨汁顿时挥洒他的大手笔，泼墨在我 的描红本上，描红本的每一页都面目全非!我当时出离愤怒了!天哪，不但当天的作业无法完成，过去的辛苦也白白浪费了。更让我难过的是，学校第二天就检查我 们年级的作业!我真的不想给班级抹黑!虽说‘真正的猛士，敢于正视淋漓的“墨汁”，敢于直面惨淡的人生。”但当时的我，只有七岁，称不上是猛士”。于是， 伤心地嚎啕大哭起来。。。从此，我知道了，在学习上，生活中，一定要养成良好的习惯，因为细节决定命运!
四年级的暑假，我由科学王羽老师 带领，代表学校到青岛参加科技创意大赛。在紧张地比赛期间，正好有一天是我的生日。可敬的王老师带着我和参赛的队友，在百忙之中，步行很远的路，给我买来 了一个生日蛋糕，在异地他乡给我过了一个简朴热闹的生日。这次生日使我深受感动，终生难忘。原来，这个世界充满着浓浓的，博大的、真挚的爱!师恩难忘啊!
五 年级的时候，是我小学生涯中的低谷时期。因为当时的语文老师情绪不佳，加之我也许到了所谓的“逆反期”，锋芒太露，我和老师沟通障碍，互不欣赏。每当我有 与众不同的想法时，她就随意地打压与不屑一顾。慢慢的，在我的眼里，四周的一切都充满了灰色，沉闷的空气让我自卑，使我痛苦，并且无法自拔!我经常在家里 抱怨“我什么时候才能离开这所学校?”甚至明确地告诉家人我要转学。后来，在无法沟通的情况下，我把自己的目标锁定为考入重点中学!于是我排除它念，不去 在意老师的言行，把自己所有的精力，都用到研究各种类型题当中，并以此为乐。这件事让我明白了，每个人的生活中，都会有逆境，在逆境中，我们要有“穷则独 善其身，达则兼济天下”的胸怀。逆境磨练了我的意志，使我学会坚强。
童年发生的事教会了我勇敢，坚强，爱与自信!回首了回忆，也只有轻轻道一声：别了，童年!我的演讲到此结束。谢谢大家。
初一课前励志演讲稿篇二
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
瞬间严冬将逝，春天将悄悄地来到人间。柳条嫩绿，桃花鲜艳。鱼儿追逐，鸭子戏水。和风送暖，燕子翻飞。春天，真是个美好的季节;春天，意味着一个充满活力、生机勃勃的开始。经过一个平安、愉快的寒冬，我们满怀着憧憬，满怀着希望，满怀着志气与信心，迎来了新的一年。我们知道，春天是播种的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，才会有金秋满意的收获。回首走过的初中旅途，在如梭的岁月中，我们满怀着对未来的憧憬，播种了希望，洒下了汗水。在园丁的辛勤哺育下，我们变得更成熟，变得更稳重。今天我们聚集在这里，不是体味成功的快乐，不是享受成功的喜悦，而是展望理想、描绘理想、播种新的理想!
同学们，还记得曾经幼稚的你吗?那时的你们还天真烂漫、无忧无虑。相信经过一个学期的学习，你们已经适应了初中生活。取得了许多成功，收获了许多希望。但作为你们的同伴，我要对你们提出一点忠告：不要满足，不要骄傲，要知道：“知识在于积累，天才在于勤奋。”勤奋是取得成功的基础，只有努力学习，积累丰富的知识，才能为将来的成功打下坚实的基础。奋斗是取得成功的关键。只有不断奋斗，努力进取，才能使学习和实践的成果得以充分展示。我们只要有付出，就会有收获。我们不但要收获知识，更要收获道德、诚实、守信、谦虚、礼让。这些都是我们三中的优良传统，我们要继承这些美德，把自己塑造成一个品德高尚的人。在新的学期里，我们会更加成熟，我们的笑容一定会更加灿烂。
同学们，由于功课的增多，我们面临更多新的挑战，面临更多新的困难。你是否感到了压力，是否感到前途渺茫?请相信自己吧!相信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”让我们用初一培养起的毅力一步一步渡过难关。
初一课前励志演讲稿篇三
同学们，大家好!今天我想和大家谈一谈“勤奋”这个话题。
每个人都希望自己聪明，长大后能成才，但聪明人不是你想当就当的，必须经过勤奋的努力。你想出国留学，就得学好外语，怎样学好外语呢?就得早上读，晚上背，勤奋学习你想当名体操健儿，怎样当呢?就得坚持体育锻炼，勤奋联系你想当一名科学家，怎样当呢?就得多看百科书记，拓宽视野……总之，无论你想干什么，不勤奋是根本实现不了的。我国古代着名桥梁专家茅以升就是个典型的例子。
茅以升童年时，天天早上都自觉地站在河岸边，背诵古诗文。身边风帆来往、渔歌阵阵，他都视而不见，充耳不闻，完全沉浸在知识的海洋中。这样日长天久，茅以升背了许多古诗词，同时也锤炼了自己的记忆力。一天，他爷爷抄写古文，茅以升就在一旁默记，等爷爷搁下笔，他竟能把爷爷抄的《京都赋》一字不漏地背下来。爷爷高兴地说：“好，好，熟能生巧!”
还有一次，茅以升看到有一篇文章把圆周率的近似值写到小数点后100位，于是，他一节一节地来记这串长数：14，15，92，65，35，89，79，32……尽管很难记，但茅以升勤奋努力，终于背了下来。
同学们，茅以升长大之后，之所以能成为我国着名的桥梁专家，不正是因为他的勤奋吗?他之所以那么聪明，不也是因为他的勤奋吗?
由此，我想到：人的智商本都一样，只不过有的人更勤奋，所以才能出类拔萃，如果一个人不勤奋的话，再聪明的大脑也会变得迟钝。
同学们，现代社会是一个充满竞争的社会，我们只有勤奋努力，刻苦学习，让自己更聪明，才能跟上时代的步伐。
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