宿舍人际关系对人的重要性
宿舍里的人际关系非常重要，处理得好，对学生在学习生活很有帮助，宿舍人际关系重要性是什么?下面是学习啦小编搜集整理的一些宿舍人际关系重要性内容，希望对你有帮助。
宿舍人际关系重要性
宿舍是大学生成长成才的第二课堂，而宿舍人际关系折射当代大学生的素质和能力。良好的宿舍人际关系与学生、宿舍和校园健康和谐发展息息相关。对学生本人而言，良好的宿舍人际关系可以增强宿舍的凝聚力和认同感，促进舍友的友谊，减轻人际压力，促进身心愉悦，提高生活学习的适应性，提高学习生活效能。对整个宿舍而言，可以减少宿舍成员之间的矛盾，提高宿舍应对问题的能力，营造和谐的宿舍环境。对整个学校而言，良好的宿舍人际关系是构建和谐的校园的最为重要的组成部分，同时也是构建安全文明校园的基石，促进学校教学管理活动的顺利开展。
宿舍人际关系的问题
问题一：焦点人物
“爱情宠儿”“老师宠儿”“学习宠儿”常常是学生中的焦点人物，但也常是同学妒忌的对象，如果这类同学在言行上表现不当，常常会引发同学矛盾甚至导致悲剧发生。
问题二：贫富差异
大学生来自不同的地区，地域的差异可能带来贫富差距，这种“经济的不平等”导致的矛盾在大学生中也很普遍。由于贫富差距引起的贫困生的自卑心理在大学校园里也是一种高发心理问题。如果这些关系处理不好，给大学生带来的心理伤害常常会影响他们的发展。
问题三：不讲卫生
经常有人在寝室里乱扔东西，从来不叠被子，床上又脏又乱，袜子穿完也不洗，踢了球一身臭汗也不洗，上厕所甚至常常忘记冲，从不打扫寝室卫生，反而是垃圾制造者……这些恶习常让室友受不了，尤其是一些爱干净的同学，一旦意识到自己成为寝室的“清洁工”的时候，心头必然不快。长此以往矛盾冲突就会发生。
问题四：留宿异性
虽然异性在寝室留宿一直是高校严厉禁止的行为，但把男女朋友带到寝室里留宿的同学还是大有人在，尤其是在这个追求个性开放的年代，大学生的性行为好像成为一种标榜自由、性解放的旗号，这在原本纯洁的象牙塔内已经不是罕事。但是这种行为对于寝室其他室友尤其是其他“单身汉”来说实在是一种冲击，这既不尊重室友，也影响了室友的休息，这如何让人忍受 ?
问题五：过分亲密
无论室友当时是否愿意，都要拉 着室友一起锻炼、上学、吃饭、看电影等，过于亲密的交往使得室友失去了和别人交流的时间与空间，狭隘的人际交往让室友觉得空虚而对此人的“友好”烦恼不堪。“依赖型”朋友在大学女生群体中并不少见，过多地占用别人的时间的行为在心理学上称之为“成人依恋”。过分亲密的另一种形式就是不分彼此用别人的东西，然而凡事有“度”，亲密得太“不拘小节”了，好事也会转化。比如反正是好兄弟的东西，一包饼算什么，先吃了再说;下雨天不想买饭打水了，就请同寝室的姐妹代劳一次吧……一两次可以，长此以往，如果帮忙的机制得不到轮换，再铁的兄弟、再亲的姐妹，也会生出反感。尤其是因为事情发生在朋友之间，同学大多会选择低调处理，但如果心头的阴翳长久得不到消除，沉默也总有爆发的一天。
问题六：夜猫子
现代高校学生在寝室拥有电脑已经是很普遍的现象，电脑给学习带来的好处是非常明显的，但是，如果夜里打游戏或者语音聊天，夜里一两点还不肯关机，搞得寝室鸡犬不宁，常常把大家从睡梦中惊醒，这会使同学间的关系变得紧张起来。夜里点蜡烛看书、聊天、打游戏这些活动都不应该无视别人的权利强行进行，应该遵守寝室的共同的制度规则。
问题七：霸权主义
“我的观点绝对正确”，“我最讨厌的就是每次发生争论，不管什么话题，他总要把我彻底驳倒才罢休”，有些人总爱与别人抬杠，以此表明自己的标新立异，对任何事情，不管是非曲直都是自己正确，并且强迫人家接受自己的观点。这种行为容易激发别人的抗拒心理，在同一寝室中，不见得谁的观点就比别人高明多少，所以，如果发现自己在“寝室辩论”中总是取得全胜的一方，小心寝室不和的种子也许已经在小圈子里播撒开了。
构建和谐宿舍人际关系的方法
一、树立健康、乐观的生活态度
在寝室成员交往中，那些诚实、善良、乐于助人、尊重他人、心胸开阔、乐观进取、有良好的生活习惯和个人卫生的同学，往往更容易获得他人的喜欢，拥有良好的寝室人际关系。而那些虚伪自私、自高自大、心胸狭隘、悲观颓废的人则容易遭人嫌弃，以致寝室人际关系紧张。健康、和谐的寝室人际关系，需要寝室成员从思想上克服狭隘、虚伪、自私、自卑等不利于人际交流的缺陷，树立健康、乐观的生活态度。大学生刚踏人大学校园时，班主任应引导学生集中学习，通过召开班会进行宣讲，开展读书会、图片展，以及观看教育电影等，积极教育、引导学生学会调适情绪，克服自身性格缺陷，进而树立健康开朗、乐观进取、对大学生活充满信心的生活态度。同时，在平时的学习、生活中，班主任还应重点观察问题学生。对于家庭贫困、性格内向、自卑的农村学生，心理有疾患、性格暴躁、狭隘偏执的学生，以及自私自利、高傲自大的学生，班主任应多到学生寝室走访，与他们进行交流，了解他们的具体情况，进而采取有效的措施帮助学生摆脱不良性格因素、心理因素的困扰。
二、进行良好的生活习惯训练
建立和谐的寝室人际关系，还需要学生在具体的生活中养成良好的与他人交往的习惯。比如，作息时间不科学，晚睡晚起，影响他人休息，寝室集体活动自作主张，言语不委婉，喜欢随意批评他人，乱发脾气，不考虑他人感受，在寝室排斥、挤兑某一位同学，等等。这些不好的生活习惯容易造成寝室同学之间的隔阂。在具体的寝室生活当中，学校应多提供机会，对学生进行良好的生活习惯的训练，在寝室卫生、作息时间、关心他人、团结同学方面作严格要求。比如，班主任可集中一段时间深入学生寝室，带领学生干部，督促学生严格按照科学的作息时间起居.养成“一日生活制”。如发现不顾他人感受，深夜上网、听音乐、唱歌、打电话，严重干扰其他同学休息的学生，应进行批评教育。对不听取教诲，再三干扰他人的学生，可进行全校通报批评。而对遵守生活作息制度、集体意识强烈、关心他人的学生，应进行通报表彰。
此外，教师可在课堂上对学生进行养成良好生活习惯、建立良好寝室人际关系的引导。比如，以布置作业的方式，让学生在一周之内发现并写下每一位室友的十个优点，或是室友最让你感动的一件事。之后，教师可将学生交上来的作业进行筛选，在课堂上对有教育意义的内容进行范读。当然，也可在课堂上组织学生以寝室为单位做一些小游戏，让学生通过寝室成员的共同努力获得成功，并可以游戏为契机，将诚实、善良、团结、富有爱心、乐于赞美他人等美德反复灌输给学生。或以古人、伟人为例，采用讲故事的方式，教授学生合理处理人际关系的技巧。学生往往会对老师在课堂上进行的这些小插曲记忆深刻，难以忘怀。可以说，这种对学生进行的良好习惯、美好品德的训练，比说教、阅读更有实际效益。
三、营造文明的寝室氛围
近朱者赤，近墨者黑。好的生活环境，是促进大学生健康成长、成才的重要动力。文明的寝室氛围，健康、和谐的寝室人际关系，可感染、熏陶大学生，促进大学生自觉提升综合素质。因此，学校应积极为学生营造文明的寝室氛围，让学生在无形中自觉规范自身行为，做一个文明礼貌、健康开朗、富有爱心的大学生，进而促进和谐寝室人际关系的建立。营造温馨、和谐的寝室氛围，必须发挥舆论宣传的作用。学校可在食堂、寝室、开水房、大学生活动中心等大学生经常活动的区域张贴美观、引人注目、具有警醒作用的标语，例如“我为大家，大家为我”、“做文明大学生”、“我们都是一家人”、“保持微笑”、“礼貌待人、文明做人”，等等，倡导大学生尊重、关心他人，学会宽容、赞美他人。同时，也可将与处理人际关系相关的名人名言装帧、刊贴在寝室走廊上，随时激励学生调适情绪，调整心态，珍惜友谊。如“赞美是照在人心灵上的阳光。——莎士比亚”，“朋友交好，若要情谊持久，就必须彼此谦让体贴。——乔叟”，“友谊是精神的默契，心灵的相通，美德的结合。——彭威廉”，等等，这些都是有着很好的激励、鼓舞作用的警句。
同时，学校也可利用周末在校园进行宣传活动，通过开展知识竞赛，进行图片、文章展览，让大学生了解和谐寝室人际关系对个人发展的重要性，了解合理处理寝室人际关系的技巧。当然，学校也可定期举行寝室文艺比赛、特长比赛、文明寝室评选、“我为寝室添光彩”等活动。通过开展活动，增强学生的寝室荣誉感和凝聚力，促进寝室团结。对团结一致、互帮互助、表现良好的寝室，可在校园报、社团杂志等校内刊物上进行报道，或张贴海报进行通报表彰，激励学生再接再励，热爱寝室，关心寝室成员。此外，学校还可加强宣传力度，定期举行以促进寝室成员友好相处为主题的文娱晚会，让学生自编自导、表演节目，让学生在观看、表演中受到感染、启发。
和谐寝室人际关系的建立，关系着大学生的身心健康，也是大学生日常管理工作、大学生思想政治教育工作的重点。我们应及时关注大学生的思想变化，从大学生的生活态度、行为习惯及寝室氛围三方面着手，正确引导大学生健康、开朗、宽容地与他人接触、交往，学会理性、科学地处理寝室人际关系。
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