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孩子的人际关系

炜基分享

  人际交往的敏感期,是儿童成长和发展过程中一个很重要的需求。孩子的人际关系是怎样的?下面是学习啦小编搜集整理的一些内容,希望对你有帮助。

  孩子的人际关系误区

  1.朋友越多越好

  没有朋友固然不是良好的交往状态,但如果孩子有很多朋友,但友谊却不能持久,您也要反省孩子是不是在交往上出了问题。能够维系较长时间的友谊,即使您的孩子只有一个朋友,您也不必太担心。

  2、孩子大声说话就表示会交际

  大声嚷嚷并不比用温和的口吻说话更有说服力。在孩子的交往中,能不能维系友谊才是问题的关键。

  3、孩子还小,礼貌不周全没关系

  讲礼貌的习惯不是天生就有的,而是从小培养起来的。您的孩子越早拥有礼貌的态度,他就越容易被别人接受。

  4、认识新朋友才是交际

  认识新朋友固然可以提高孩子的交往能力,孩子大部分的时间是和家人在一起的,和家人的和谐相处也可以看出孩子的交往能力。

  5、孩子应该和聪明的孩子交往

  有些父母认为聪明就是学习好,他们希望孩子结交聪明”小朋友。他们在无意中也给孩子灌输了这样的思想,聪明就是学习好,不值得和那些在学习上比自己弱的人交往,也不值得对别人付出同情心。

  父母应该让孩子知道,每个人都有自己的弱项和强项。即使孩子的小伙伴在某个方面不如您的孩子,但别人的长处仍是值得去学习的。除了学习上“聪明”,对人有礼貌、能替别人着想等好的品质也应该学习。此外孩子还应该对处于弱势的人(如乞丐、流浪汉)表示应有的尊重,一个从小就懂得尊重,懂得对弱者付出爱心的孩子,更容易被别人接受。

  6、父母代替孩子交往

  一些父母在孩子交往问题上表现得比较好面子,有时会担心孩子不会交往不好,就索性代替孩子交往。

  如何建立孩子的人际关系

  现在的家长都很忙,都有自己的事业,没有时间去管教自己的孩子,一般都认为在学校老师教育就好了,首先,对于孩子的人际关系,我们刚开始做的就是多陪陪孩子,即使再忙,每星期也要抽出一些事情陪在孩子周围,感受到父母的爱,孩子也才会有爱其他人的能力。

  家长要学会做好榜样,很多时候,孩子在人际上的问题,在家长身上都可以找到,因为孩子无时无刻都在学习父母,因此在人际关系上父母不好的一面不要再孩子面前表现出来,如果有问题,也不要在孩子面前去说。

  学会教孩子去分享,良好的人际关系,分享很重要,当给孩子买的玩具或者其他东西,都要记着告诉他,要给自己的好朋友或者弟弟妹妹玩,如果孩子不愿意的话,要学会引导,告诉他,你是一个大孩子了,要学会分享,这样,如果对方有好东西了,也会让你玩了,教导孩子进行分享。

  培养孩子的交流能力,多和孩子没事的时候聊聊天,要和孩子成为朋友,这样有什么问题了,孩子也愿意与你交流了,及时了解孩子,很重要。避免孩子在沟通上不愿意沟通。太内向。

  要教给孩子一些基本的人际关系的知识,告诉孩子,与自己的好朋友在一起的时候,不要总是去表现自己,要尊重对方,不要随意的打断朋友的谈话,要学会倾听。让孩子在父母这里就学会一些处理的方法,在人际关系上才会越做越好。

  暑假的时候,可以给孩子报一个团,出去旅游旅游,让孩子的世面变宽一点,懂得就多了,也可以找到自己的兴趣。慢慢的去培养。

  平时让孩子养成看书的好习惯,这样可以让孩子在知识上与交往能力上比同龄的孩子要好一些,我们就可以建立孩子良好的人际关系了。

  最后总结一些,最重要的就是父母对于孩子的引导很重要,另外孩子的模仿能力很强,父母的矛盾与人际关系中的毛病做的不好的地方不要展现到孩子面前,孩子知道的少,看到父母这样,就会去模仿了。

  孩子的人际关系重要性

  1、交往是幼儿的基本需要 孩子从小就表现出与人交往的需要:当妈妈喂婴儿吃奶时,用“呵呵”的声音与婴儿交往,孩子会用眼睛看着妈妈或以笑作答,这是亲子之情的流露和表现;孩子也非常喜欢跟小伙伴交往,即使不认识,只要碰在一起,八、九个月大的婴儿便会互相摸抓,以表示亲热。年龄大一点的则因为有共同的乐趣、相互能懂的语言,很自然地在一起玩耍。而且当孩子的这种交往需要得到满足时,往往特别高兴。因此,家长应正确认识幼儿与人交往的需要,有意识地创设交往的条件,满足孩子情感上的需要。

  2、交往有利于孩子的智能发展 人际交往是一种基本智能,指能够察觉并区分他人的情绪、意图、动机和感觉,并运用语言、动作、手势、表情、眼神等方式与他人交流信息、沟通情感的能力。2~6岁是人际交往智能成长的关键时期,当妈妈生病时,能理解、感受妈妈的难受,并且说一些关心的话语;对游戏过程中出现的矛盾和纠纷,能够学会克制独占、利己的想法,能与他人共同协商等等。国际21世纪教育委员会提出,人际交往能力是教育的四个支柱之一,儿童早期的人际交往技能、交往状况会深深影响其未来的人际关系、自尊,甚至幸福生活。

  3、交往有利于孩子的心理健康 心理学家们普遍认为:人际关系代表着人的心理适应水平、是心理健康的一个重要标志,而人际交往不良常常是心理疾病的主要原因。缺少正常人际交往的孩子,往往会表现出如下适应困难:拘谨胆小、害羞怕生、孤僻退缩,或自我中心、不能合作、任性攻击。而人际交往中的尊重、分享、合作、关心则是预防和治疗这类心理问题的灵丹妙药。

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