基本的人际关系
人际关系是人们在交往中心理上的直接关系或距离,它反映了个人寻求满足其社会需求的心理状态。那么基本的人际关系是什么呢?下面是学习啦小编搜集整理的一些内容,希望对你有帮助。
基本人际关系的特点
交往的主动性
人们在交流沟通的过程中,不是一方领导另一方,而是双方都是活动的主体。在日常生活中,我们常可碰到这样的情况,如你上街购物,虽然你可主动地选择某品牌的商品,但营业员也可主动向你介绍相关品牌的商品信息,供你选择。这就是说在人际交往过程中,每一方都是积极活动着的主体,所不同的是所处地位有主次而已。但即使处于次要地位的一方,也不是被动地接受信息,机械地作出反应,而是根据自己的 要求,兴趣去理解和分析对方的信息并作出反馈,调整自己的言行,达到信息交流之目的。如在就医过程中,医生与病人之间的关系来说,在诊治方面医生虽然是主动地下诊断开处方,但病人也并非是被动的,他也可向医生反映自己的病情,以及用何药甚至何剂量适合自己,医生根据病人的反馈来调节自己的诊治。
交往的互益性
单个个体的各种活动,虽然可能与外界有密切的关系,但不能称之为人际交往。人际交往必须是在两个以上的个体之间进行的相互作用的活动。一方发出信息会引起另一方在心理和行为上的反应,这种反应反过来成为新的信息作用于前者。如一位护士对一位慢性病人讲:“这个病你比我有经验,所以还得多听听您的意见。”病人听后会自然作出积极的反应。所以,人们在影响他人的同时,也接受着他人的影响。
交往的条件性
在人际交往中,首要的条件是双方所使用的符号必须相同或相通,这是交往发生的必备条件。可以是语言符号,也可以是非语言符号。如符号不同可闹出许多笑话。例:一个外国人与本国人交往时,必须使用同一种或彼此都能理解的语言,或其他符号,否则易产生歪曲、误解。
基本人际关系的原则
第一,道德与守法的原则。人际交往中,首先应当遵守人际交往的基本规则,这些规 则主要是道德与法律。
第二,平等原则。社会主义社会人与人之间的关系是平等的关系,在我们的社会里, 人们之间只有社会分工和职责范围的差别,而没有高低贵贱之分。不论职位高低、能力大小,还是职业差别、经济状况不同,人人享有平等的政治、法律权利和人格的尊严,都应得到同等的对待,因此人与人之间交往要平等相待,一视同仁,相互尊重,不亢不卑。要尊重别人的爱好、习惯、风俗。只有尊重别人,别人才尊重自己。
第三,真诚原则。真诚待人是人际交往得以延续和发展的保证,人与人之间以诚相待, 才能相互理解、接纳、信任,才能团结,相处真诚、团结,是现代社会事业成功的客观要求。就人生而言,仅靠个人微薄的力量是难以到达成功、幸福境界的。交往中要真诚待人,实事求是,要胸怀坦荡,言行一致。相互信任,尊重别人,谦虚谨慎,文明礼貌才能建立良好的人际关系。 生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑,你对它哭,它就对你哭。’ 不是吗?如何看待生活,的确与人的主观世界有关:心中没有阳光的人,势必难以发现阳光的灿烂!心中没有花香的人,也势必难以发现花朵的明媚! 既然如此,以豁达的态度面对人生吧!别小肚鸡肠!别斤斤计较!生活是由无数烦恼组成的一串念珠,但得微笑著数完它。笑对生活。
第四,尊重原则。尊重包括自尊和尊重他人,这是维系人际交往的前提和基础。自尊 是自重、自爱,维护自己的人格;尊重他人是重视他人的人格和权利,承认交往双方的平等地位。
第五,友爱原则。中国儒家有‘仁者爱人’之传统,在我们社会主义社会里,人与人之间 更应团结友爱。人际交往中要主动团结别人。容人者,人容之。互相尊重,虚怀若谷、宽宏大度才能建立起良好的人际关系。友爱就是要爱同志、爱朋友、爱同事、爱人民。真正的爱心就表现在帮人一把,在别人需要时,奉献自己的力量。 要想得到别人得不到的东西,就得付出别人不愿付出的东西。
第六,宽容原则。在追求共同目标的基础上,在人际交往中要互谅互让、宽以待人。
第七,互助原则。交往双方互相关心、互相帮助、相互支持、既可满足双方各自的需 要,又可以促进相互的联系。路谣知马力、患难见知己,在最需要的时候,举手之劳、滴水之恩,都会使对方铭记在心,加深双方的情谊。 生活中,每个人都难免有困难,需要他人帮助;工作中,也需要在各自的职位上互相配合、互相支持、通力合作。互相帮助是中华民族的传统美德。一人有难,众人相帮;一方有难,八方支援。相互帮助就是要乐于帮助别人,别人有困难需要帮助时一定要热情帮助。互助互惠,一个不愿意帮助别人的人,很难要求别人自愿帮助他。互相帮助不是互相利用,互相利用不是践行真诚和友爱。
第八,安全原则。一方面要给对方以安全感,让对方乐于与己交往。同时,在交往中 也要注重自身的安全,处理好诚实与警觉的关系,防止上当受骗。
如何提高人际关系
第一,记住别人的姓或名,主动与人打招呼,称呼要得当,让别人觉得礼貌相 待、 倍受重视,给人以平易近人的印象。
第二,举止大方、坦然自若,使别人感到轻松、自在,激发交往动机。
第三,培养开朗、活泼的个性,让对方觉得和你在一起是愉快的。
第四,培养幽默风趣的言行,幽默而不失分寸,风趣而不显轻浮,给人以美的享受。 与人交往要谦虚,待人要和气,尊重他人,否则事与愿违。
第五,做到心平气和、不乱发牢骚,这样不仅自己快乐、涵养性高,别人也会心情愉 悦。
第六,要注意语言的魅力:安慰受创伤的人,鼓励失败的人。恭维真正取得成就的人, 帮助有困难的人。
第七,处事果断、富有主见、精神饱满、充满自信的人容易激发别人的交往动机,博 得别人的信认,产生使人乐意交往的魅力。