爱心公益活动感想3篇
爱没有终点!公益路上任重道远!希望我们用自己微薄的力量播撒正能量，传递爱，唤醒每一个人心底的爱!“爱人者人恒爱之!”帮助别人!自己快乐!下面学习啦小编整理了爱心公益活动感想，供你阅读参考。
爱心公益活动感想篇01
20XX年12月27日下午2：30，我们初一年级1412班携手湖南省志愿者服务基金会旗下的常青藤爱心会在河西通程商业广场联合举行了“果真有爱，为爱绽放”的为白血病儿童付霞进行筹款的水果义卖活动。尽管气温骤降，尽管阴雨绵绵，活动仍旧如期举行!迎着风，顶着雨，大家热忱不改!用浓浓的爱意，温暖着寒冬!
活动开始，1412班的吴雨洁和朱凯源同学客串了义卖主持。参加此次活动的1412班47名同学认真地表演了《青春飞扬》。围观的路人和家长们纷纷伸出大拇指，展示了我们长郡学生良好的精神风貌。在接下来的三小时义卖水果的过程中，1412班的47名同学分成了6个小组，所有的同学们都在卖力地推销，风里来雨里去。不畏寒冷热情洋溢，让周边的人深受感染!1412班的林俊英、周骏、袁英哲、周江镍、魏润、李佳霖、吴雨洁、盛宇昕等同学特别突出。不到三个小时，义卖款加捐款达到11200多元。
本次活动湖南都市频道进行了采访拍摄，“湖南志愿者服务杂志社”也进行了跟综采访。包括常青藤爱心会都对参加此次活动的同学们赞不绝口!特别是1412班的同学们一直坚持到了最后，没有一句怨言。向外界完整地展现了长郡学子热忱、团结、积极、有爱心、守纪律的青春风釆!得到了所有参与单位高度的评价!最后，还要感谢1412班朱凯源、梁钧琦、张天泽、周骏、谭博傲、魏润、盛宇昕、余昊洋、邹伟文、张雅雯、文奕涵、吴雨洁、陈宣霖这13位家长，为长沙市树木岭小学的农民工子弟捐赠了21箱水果。加上爱心会捐赠的10箱共捐赠了31箱水果，帮助树木岭小学的孩子们养成一种健康的生活习惯!
爱心公益活动感想篇02
在社会上，公益活动如此之多，“公益”，字典里的意思是有关社会公众的福祉和利益，作为一名青年志愿者，在组织并参与了一系列的公益活动后，感受颇深，对“公益”两个字有了更深一层的认识和理解。其实“公益”不仅仅是对公众有益，对个人来说也是一种学习并获取知识的过程。
生活在我们这样一个社会主义大家庭里，每一个公民都在奔波，都在为这个社会做着贡献，所以社会总是在向前发展着。历史的车轮在碾过一道道痕迹的同时。也留下了一些残缺的痕迹：环境被严重的污染破坏了，一些儿童因为贫困失学了，老人们孤单了……问题出现了，公益事业随之出现了，于是志愿者也便出现了。正是为了让更多的人拥抱明天更加灿烂的太阳，为了让这个世界变得更加美好，让爱更加完美，公益活动一点点成长并成熟起来。
就比如说，感悟之旅活动“在贵州林顿大酒店隆重举行。“感悟之旅活动”是贵州省扶贫助学促进会实施“感化扶贫”方略开发的项目之一。其目的是让山区小朋友坐上火车，飞跃长江、跨过黄河，领略祖国幅员的辽阔，感受祖国的威武强大，接触现代信息，了解都市生活;在心灵上深深地烙上“祖国烙印”，从而激发爱国热情，憧憬美好未来，点燃希望之火，发奋读书，走出大山，借以确保扶贫助学促进会“走出去，富回来，脱贫穷，裕家乡”脱贫致富战略构想的实现，更好地为贵州的大扶贫开发工作做出贡献。“活动”自20XX年7月启动以来，按照规划，成功地实现了在上海、新疆两地的感悟之旅。来自都匀、三都、施秉、黎平、独山、榕江、册亨、安龙等边远山区学校的70个学生、20个老师通过活动，拓展了知识，开阔了视野，增强了信心，鼓舞了斗志，活动充分地展现了“感悟之旅活动项目”实施的意义和不可估量的作用;十天的活动，超出想象的收获，山区小朋友有了追求、有了动力。在学校，参加过感悟之旅的小朋友常常向同学们讲述山外面的所见所闻，同学们充满着好奇，十分的羡慕，更是十分的向往，想着有一天也要亲自去领略下伟大祖国的美丽、富饶和感受祖国的强大。于是，整个校园出现了一种全新的努力学习、互相帮助、尊重师长、踊跃参加各项活动等积极进取的学习氛围;老师则精神振奋，斗志昂扬，愈加感受到了山区教育的责任重大和深远意义，激发了尽职、尽责搞好山区教学的责任感。总之，活动收到了令人鼓舞、振奋人心的效果。
公益活动需要的是一种拥有爱心，奉献爱心的精神，需要不图报酬，友爱无私的灵魂，她是基于良知、信念和责任的一个伟大事业。所以，在把关怀带给世界的同时，公益活动的举行也传递了爱心，传播了文明，加强了人与人之间的交往与关怀，拉进了人与人之间的距离，对社会主义精神文明建设也起到了积极推动的作用。
我要说:一个人即使再有能力,再有热情,要想把事业做的成功,有所成就，紧紧靠自己的力量是不可能实现的,必须要靠我们大家的齐心努力!
爱心公益活动感想篇03
今天参加了爱心课堂开课仪式，在志愿者和领导的见证之下，爱心学堂顺利开课。同时在听了合肥学院和合肥师范学院代表的经历和社区、学校领导的讲话后，我意识到这个活动的意义之大和受重视程度之高，让我感受到自己的责任之重，更让我充满斗志。
学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了志愿者活动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下，学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益活动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。公益活动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益活动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。
对于爱心学堂活动，我会认真、负责地做好每一件自己该做的事，对自己产生的不足会认真听取队友意见，并及时做出改正。我相信在我和队友的努力下，爱心学堂一定会帮助更多的孩子。
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