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小学生口才训练内容

邓蓉分享

  口才要从下开始训练. 口才训练很重要,语言是幼儿发展的黄金时间,注重口才训练不仅能够提高语言表达能力,有效提升自信,同时,还能增强记忆力,提高听力,使孩子身心得到健康发展。下面学习啦小编整理了小学生口才训练内容,供你阅读参考。

  小学生口才训练内容:口才基本功

  训练内容:口部操、气息训练。

  训练目的:锻炼口腔肌肉,训练唇舌灵活,吐字清晰、声音清脆洪亮。

  小学生口才训练内容:口才提高技巧

  训练内容:词汇拼盘、释放自我、公众感、表达技巧训练。

  训练目的:积累词汇量相应提高言语措辞和写作措辞提高写作质量;

  其二是声音状态的目的训练,解放天性、树立表现自信。

  小学生口才训练内容:口才思维训练

  训练内容:口脑协调、发散、聚合、应变思维训练。

  训练目的:训练眼脑嘴的高度协调统一,达到看到什么能说什么,

  想说什么立即表达的快速思维、提炼语言的状态。

  小学生口才训练内容:口才技能训练

  训练内容:五大技能体现形式朗诵、主持、演讲、辩论、语言情景实战综合训练。

  训练目的:其目的掌握具体口才技能表现形式、具体应用不同场合的口才表述,训练与实践应用相结合体现训练功能性、实用性、技巧性。)

  小学生口才训练内容:即兴表达

  训练内容:包括滔滔不绝故事接龙、妙语连珠连连看、高谈阔论评话题。

  训练目的:其目的是训练即兴思维说话水平。

  训练内容: 包括阅读国学经典、名人传记、励志故事、经典篇章。

  训练目的: 开拓视野,扩大阅读量增强文学底蕴,强化思辨力,并且增强速读能力提升阅读效率。

  初、中、高级训练环节难易程度分别由浅入深,由低向高逐级上升,最终公众语言表达水平(质量)基本做到言之有物、言之有理、言之有序、言之有文的口才标准,表达时间量可达到8-10分钟公众脱稿有思路有重点有文采的话题表述。

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