关于优秀的演讲互动技巧
优秀的演讲者，常常在与听众达成信息交流的同时，有意识地用“问”的形式来引出话题，阐明自己的思想观点，表达自己的情感内容，以求从现场气氛上、情感上与听众达成互动，使演讲产生一种特殊的艺术效果。 一场精彩的演讲少不了与听众的互动，怎么才能与听众互动呢?学习啦小编为大家整理了关于优秀的演讲互动技巧，希望对你有帮助。
关于优秀的演讲互动技巧
以“问”开场，让听众心动
演讲必须要有精彩的开头才能吸引听众，这是听众的心理要求。演讲者把精心设计的问题亮出来，以“问”开场，不但能给听众以干净利索、爽快直率的好感，而且可以起到激发听众兴趣的作用，使其心动，从而对你的演讲洗耳恭听。博雅中学前段时间举办了“青年与祖国”演讲比赛，夺冠的张翔同学在演讲时是这样开场的：
亲爱的同学们，我想问一个问题：谁能用一个字来概括青年和祖国的关系?他顿了顿，听众也被这一“问”吸引住了，纷纷抬起头来，期待着答案。张翔同学开始娓娓道来：这个字就是“根”!我们青年乃至更多的炎黄子孙有一个共同的姓，就是“中华”;有一个共同的名，就是“根”。“中华根”应该是中国青年最自豪、最光荣的名字!
话音未落，全场掌声四起。
他的演讲采用以“问”开场的方式，用不多的话语，精辟的词句，高度概括了青年与祖国的关系，十分精彩;巧妙地吸引了听众，造成一种开篇激疑的作用，十分巧妙，也给听众及评委留下了深刻的印象，夺得了冠军。
以“问”过渡，让听众回味
演讲时，演讲者不可能就一点内容不停地讲下去，内容需要围绕主题进行转换和变化，这就需要进行过渡。用“问”来过渡，既可以造成语势的波澜起伏、情感的回旋激荡，使演讲文气贯通，气势加强;又可以使演讲过渡自然，衔接紧密，巧妙得体，表现出一种内在的、紧密的逻辑联系。一个同学在“高考冲刺动员”的班会演讲中，在讲述了意大利着名歌唱家帕瓦罗蒂“只选一把椅子”的故事后，他是这样将演讲过渡到主题上的：
同学们，帕瓦罗蒂的成功说明了什么?
说明了人生必须集中有限的精力，选一把适宜的椅子，在这个位置上全力以赴地去付出、去追求，生命才能绽放出光彩。就现阶段的我们而言，也应该像帕瓦罗蒂那样，剔除一切浮华喧嚣，集中精力，调动“火力”，攻打“高考”这个碉堡。
这段演讲，演讲者先问后答，巧妙地将话题过渡到主题上来。看似不经意而为之，实则匠心独运，引起现场同学，尤其是那些缺少备考紧迫感同学的无限回味。
以“问”构筑高潮，让听众激动
一次成功的演讲，演讲者要有思想最深刻、感情最激昂的时刻，听众也需要情绪最激动、精神最振奋的瞬间。我们称之为演讲高潮。利用惊涛拍岸般的提问，也能将演讲推向高潮，收到意想不到的艺术效果。
萧伯纳说得好：“青春不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们擎起的火炬，我们一定要把它燃烧得十分光明和灿烂，然后交给下一代的人们。”我们如何让自己手中的火炬燃烧得更旺呢?我们如何让自己的青春绽放出光彩呢?我们究竟该怎样做才能无愧于青春和生命呢?愿君深思……
演讲者一连串的问题如惊涛拍岸，吸引了听众，伴着演讲者激情满怀的声音，他们也激情洋溢起来，并报以热烈的掌声，将演讲推向了高潮。演讲者的问话如空谷回音，在听众耳畔缭绕不绝。这使得演讲更加轩昂激越，文气也随之大振，充分显示了“问”所特有的鼓动力量。
以“问”结尾，让听众深思
结尾是指演讲结束时所说的话，也称结束语。精妙的结尾往往给人以美的享受，给听众留下回味无穷、难以忘怀的印象。以“问”结束演讲，既能照应主题，也能加深听众的印象、引发听众深思，是一种比较常见、也比较奏效的结尾方式。
亲爱的同学们，在我的演讲即将结束时，我要说，对不义行为的忍耐就是怯懦，甚至是变相的同流合污。面对损人损己的事情，亲爱的同学们，你还会敢怒而不敢言吗?你还会袖手旁观吗?你还要忍耐到何时?
这是一位同学在全校“做文明中学生”演讲比赛中，做的《同学，你还要忍耐到何时》的演讲结束语，她用一连串的问话，表达了自己的愤慨和困惑，也叩响了听众的心扉。即使演讲已经结束，听众对灵魂的叩问仍然没有结束，对人生的回味与深思仍在继续，可谓收到了言尽而意无穷的效果。
总之，“问”在演讲中有着很重要、很奇妙的作用，只要你认真揣摩、善于应用，就一定能用“问”与听众的精神、情感达成互动，使你的演讲引人入胜!
拓展：演讲时谦虚要恰如其分
有些人很自豪于自己的说理能力，这类人很擅长在自己的谈话之中运用三段论法及辩证法，自以为所说的话是井然有序而且没有破绽。然而，这种经常把别人批评得体无完肤的人，周围的朋友往往也被他批评得避之犹恐不及。这么一来，他根本交不到一个朋友。
世上有太多爱讲大道理的人，这当中自然不乏口才特别优异、能够谈笑风生的人。这类的人物尚不足以说是善于辩论，顶多是充满热情的年轻人。
清晰的口齿、滔滔雄辩的口才，这种人的确能够让人觉得英气焕发。实际上，这只是一种感觉，而不是具体的事实。对任何事有独到的见解，是现代人常有的现象，并不是什么坏事，但这只不过是自己的感想罢了，还称不上具有完整的见解与知识。
这种人大多喜欢以自己一知半解的认识强出风头，这不过是“半桶水”的爱现者，但世上却有太多这种好出风头的人。凡是善辩的人大多喜欢卖弄这种技术，结果形成了陶醉于自我主张而固执己见的性格。对话一定要有对手，一心一意地想要扳倒对方，这样只会摧毁彼此的情谊。
古圣先贤教导我们要“谦虚为怀”，并告诫我们“满受损谦受益”。然而，若是过度的谦虚又会形成另一种自我表现，这也就是说，过度的谦虚所产生的影响和自大夸张一样。每个人的立场、职责都各不相同;在有些情况之下，过分谦虚反而会让人感到不真诚。
如果是违背事实的情况很明显，而他人，尤其自己的部下或晚辈，却假意地给你戴高帽子，这种不符合事实的称赞就是逢迎拍马。
如果别人对你赞不绝口，你可别信以为真地沾沾自喜。但也不必反应太过头，不妨若无其事地回答：“你这么说，我可是愧不敢当。”“承蒙你好意的批评，真是太谢谢你了。”这种坦白的回答方式不但可以让对方松一口气，也可以表示亲近之意。
总之，对于不是推心置腹的朋友或比较疏远的上司，过份地谦虚会产生反效果。
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3.演讲的互动技巧
