学生毕业典礼诗歌朗诵稿范文

　　朗诵艺术是通过有声语言对文学作品进行再创造的一种语言表演艺术，学生毕业典礼诗歌朗诵稿如何写？下面学习啦小编整理了毕业典礼诗歌朗诵学生，供你阅读参考。

　　毕业典礼诗歌朗诵学生篇1：一起走过的日子

　　回想起六年前，当我们刚迈入学校的大门时的情景，那时的我们怀着一颗对知识渴望的心走进校园，

　　当父母把我亲手交给敬爱的班主任时，老师用微笑和亲切的话语来鼓励我，

　　从1+1到乘法的运算，从认读ABCD到流利的英语会话，从学拼音、汉字到写句、段、章，我获得了知识，

　　但我更懂得了做人也要向您那样如蜡烛在有限的一生中，散发光和热，给人以光明，给人以温暖。

　　看着我们一天天懂事了，您的脸上绽放出最欣慰的笑容，

　　您的心，时刻都在为我们跳动，我们的心，分秒都感受到关爱。

　　可是，今天，我们就要离开了。收起往日的嬉戏，我们静静地走过校园每一个角落，走过我们生活了六年的地方。

　　你看，那阳光明媚的教室，多少次聆听我们，书声琅琅;

　　你看，那沉默无语的黑板，多少次书写我们，点滴进步;

　　你看，那宽阔平坦的操场，多少次留下我们，笑声飘荡。

　　忘不了，困惑时，老师那一句句谆谆教诲;忘不了，摔倒时，同学那一双双援助之手

　　忘不了，失败时，老师那一个个鼓励目光; 忘不了，成功时，同学那一阵阵热烈鼓掌

　　老师，我们就要毕业了。六年的岁月在我们心头匆匆掠过，我们还清楚地记得您忙碌的身影：

　　逄老师，知道吗，每次听你的细心到位的讲解，那可是我们最大的享受

　　臧老师，你的课堂始终充满激情与快乐，我们学的开心，学的轻松

　　孙老师，数学课上，永远不会忘记您在黑板上写下的每一个承载希望的数学符号

　　曲老师，你温柔的话语让我们心甘情愿的坐在位子上，吮吸知识的甘霖

　　刘老师，我们一起去打球吧，看看我们的架势像不像专业篮球职员

　　夏老师，飞机模型马上做好啦，我要把它放飞蓝天，带着我的梦自由翱翔

　　郭老师，合唱比赛我们赢得了阵阵喝彩，因为歌声唱出了我们对您的爱

　　张老师，之所以调皮捣蛋，是因为想感受您像妈妈一样的关怀和呵护

　　王老师，你用手中的画笔，为我们描绘了一幅幅五彩缤纷的童年画卷

　　张老师，你现在可是我们的重点保护对象，希望小宝宝向您一样温婉美丽

　　亲爱的老师们，在这里，我们要大声的说一句：“谢谢您，我们爱您!”

　　老师，我们就要毕业了。六年的光阴在我们眼中轻轻洒落，老师，您喝口水吧，因为我们，您多少次累哑了嗓子;

　　老师，您放下笔吧，因为我们，您多少次累的眼睛通红;老师，您坐一会儿吧，感冒发烧的您怎么能坚持得住啊。

　　老师啊老师，请您好好休息一下吧! 您的孩子已经长大六年的时间，是您的教导让我们学会了善待他人，

　　学会了互相尊重，学会了宽容与自信。

　　燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往;小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱;

　　稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想;春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望!

　　为什么再多的回忆，也道不尽我们彼此的依恋; 为什么再多的祝福，也说不尽我们对母校的眷恋;

　　为什么再诚挚的语言，也诉不尽我们深深的思念。

　　这一切的一切，仿佛刚刚开始，似乎就在昨天，可转眼，我们就要互说再见。

　　再见了，母校!是您给了我花样的年华。再见了，老师!是您给了我生命的滋养。

　　让我们向您——致以最崇高的少先队队礼!(敬礼!)谢谢您，母校!谢谢您，老师!

　　毕业典礼诗歌朗诵学生篇2

　　腾飞吧!十四小

　　【师女领】每当我踏着晨光走进美丽的校园，心中便涌起无限的激情与畅想，

　　【生男领】每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂，一种无以言状的激动在我全身荡漾。

　　【师男领】作为一名老师，我深爱着我的事业，我的讲台。

　　【生女领】作为一名学生，我深爱着我的学校，我的班级。

　　【师合】那一根根充满灵性的粉笔啊，搭起了一层层华美的楼梯，引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。

　　【生合】我喜欢每一个方块字，每一个英语单词，每一个方程式，每一块陆地和海洋，在知识的迷宫里我们品味着创造的乐趣，

　　【师合】教室里，书声朗朗，琴房中，歌声飞扬，一只只荷满风帆的小船正在这里积蓄力量，准备远航。

　　【生合】我们探索着真理，我们寻求着梦想，和太阳一起出发，我们要创造人生的辉煌。

　　【师女领】每当我踏着星光离开校园，回头凝望，那不夜的灯火啊，竟和天上的星星一同闪亮。

　　【生男领】每当我踏着星光离开课堂，回头凝望，每张课桌上都留下我们奋斗的诗行。

　　【师男领】多少次，孤灯伴我到深夜，为了某个问题，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成为我新的梦想。

　　【生女领】老师，为了我们，岁月己使您两鬓染霜。您默默无闻，您辛劳有加，您两袖清风，您就不曾后悔过吗?

　　【师合】不!我不后悔!其实，我很满足，因为，每个人对人生的理解都不一样，

　　(程)我的学生们延续了我的生命，成为我人生最华彩的乐章。

　　(吴)我并不贫穷，当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁，我知道这是最宝贵的财富，

　　(郭)当一张张贺信，雪片般飞来，一种圣洁的幸福在我心底流淌。 (宋)我不是巨人，但我愿我的学生们能够站在我的肩上。

　　(唐)在十四小这块沃野上，有那么多真诚而期待的目光，领导的关怀，家长的期望，温暖着我们每一位老师的心房。

　　(张)社会、家长那一双双殷切的关注，滋润着我们的成长。

　　【师合】我们能够做到的，就是为攀枝花的儿女插上一双腾飞的翅膀。

　　【生男领】老师，您说您还有一个梦想，就是让您的学生考进全国名校，成为祖国栋梁。您有何感想?

　　【师女合】我愿做一缕春风，吹开满园桃李，我常想，人应该常有梦想，梦想是动力的源泉，梦想是创造的翅膀。

　　【师男合】勤奋创新的十四小人是那样的有魄力、有胆量，知难而进，奋勇向上。

　　【师合】当全市全省全国所有名校都有我们十四小莘莘学子的时候，我会感到无限的骄傲与荣光，圆梦在十四小，飞翔到四面八方，用我们的实力证明，

　　【齐合】十四小是学习的乐园，生活的乐园。

　　【生合】前程是多么地美好，明天是多么地灿烂!

　　【师合】前进中的十四小定能不负众望，犹如一颗璀璨的明珠光芒耀眼!

　　【生女领】老师，您常说，是花儿就让她尽情绽放，是鸟儿就让她展翅高翔，

　　【生男领】在学校，我们完善了人格，张扬了个性，培养了特长，到放飞的时候，我们就有了一双搏击长空的翅膀，但不管飞到哪里，

　　【生齐】您都是我们最牵挂、最景仰的人;十四小，都是我们最魂牵梦绕的地方。

　　【师女领】流年的光阴，白驹过隙，十四小学书写了自己的辉煌，我们老师也感到无限的骄傲和荣光。

　　【师合】六年转瞬即逝，我们播撒着汗水，我们收获了希望。

　　【生合】六年弹指一挥，流动的是一批批学生，不变的是我们的校风，是我们崇高远大的理想。

　　【师合】我们期待三十年

　　【生合】我们期待四十年

　　【齐合】我们期待十四小学不断进步，我们期待十四小学走向辉煌，我们期待十四小学的旗帜——

　　【师合】在攀枝花

　　【生合】在四川

　　【师合】在全国

　　【齐合】永远高高飘扬!

　　再见了，母校 一

　　我轻轻地挥手

　　在这如火的粉红夏天

　　我频频地回头

　　在这深情似海的七小校园

　　就要跟你分别了

　　我的恩师,

　　我朝夕相伴的同学们

　　再见了，母校

　　毕业典礼诗歌朗诵学生篇3

　　炎热的厦天，

　　火热如同当天棒。

　　照着似花的容颜，

　　见证年少的青春。

　　远处的电铃响声，

　　宣告着即将分离。

　　也许天各一方，

　　也许未曾改变。

　　三五好友知已，

　　记录着彼此的联系方式，

　　为这即将告别，

　　留下一点踪迹。

　　踏上单车，

　　众人寻游乡村。

　　朴素的村庄简陋陈列着，

　　涧涧的河流溪溪的流水，

　　一片片麦田散发诱人馥香，

　　嘻哈声、惊叫声在空旷的田野回响。

　　如同在诉着说，

　　你我昨日的故事。

　　毕业那天，

　　我们笑了，

　　也哭了。

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