关于幼儿园老师诗歌朗诵稿范文(2)
幼儿园老师诗歌朗诵稿篇4
我是一名幼儿教师,
是一名平凡、普通的幼儿教师,
平凡得如森林中的一片树叶,
百花园中的一朵小花,
草原上的一棵小草;
普通得像池塘中的浮萍,
大海中的一滴水,
崇山峻岭中的一块小石头,
但人们却称我是“人类灵魂的工程师”,
怎样做一个“灵魂的工程师”呢?
面对天真可爱的孩子,
我有也应该有火一样的热情和强烈的责任心,
把慈母般的爱撒给孩子,打开孩子的心扉,走进孩子,了解孩子,用心听孩子诉说,
把自己对孩子的关注、重视、尊重、信任、理解和欣赏传给孩子,从而坚定孩子的自信心,使孩子积极主动地进行活动;
我的每一次讲课都必须用心准备,全身心投入,我必须让知识的甘露汇成溪水,
在每一个孩子心中流淌,使每一个孩子在知识的海洋中有所收有所获,而且身心愉悦。
我是一名农村幼儿教师,虽然没有优越的工作条件和丰厚的工资待遇,
但我拥有纯洁美丽的童心:“老师小气鬼”、“老师过节吃饺子吗?”“冬天小鱼为什么不穿棉袄?……他们纯得可爱,亮得透明。
我虽有常人的烦恼,但当我面对他们时,我就会忘掉生活中的不如意,
忘掉个人心灵的创伤,抛开生活中平庸的悲欢,用微笑去迎接孩子,
把活动室的一把小椅子留给自己,深入到孩子内心深处,和孩子说说悄悄话,与他们同欢乐,共忧伤,
和他们一起营造阳光,把希望的火种播撒到孩子们的心田,把幼儿园变而为培育崇高理想的殿堂,
我要把每一个孩子陶冶成一首最美丽的诗,我要让爱的旋律永远留在他们的心上。
我是一名农村幼儿教师,
良好的行为本身就是一种无声的教育力量。因此,为人师表是我的全部,我会克制自己的情绪,
尊敬长辈,团结同事,不计较生活中点点滴滴的小事;我会意识到自己肩负责任的重大,不断丰富自己的专业知识,
提高自身的业务素质,每时每刻都有崇高的使命感;我要像大海一样,敞开自己宽广的胸怀,吞噬生活中的烦烦恼恼;
我要像红烛一样,燃烧自己,照亮孩子。真的,我不是完人,也没有什么远大的理想和目标,
但无论什么诱惑,都无法使我对幼教事业的深情眷恋有丝毫的动摇,与孩子在一起是我今生不解的情缘。
我是一名幼儿教师,
一名平凡而普通的幼儿教师,
我将用自己全身心的爱,去编织“育儿”的摇篮,
帮助孩子插上展翅的“羽翼”,期待着今天的“雏鸟”,
长成明天的“雄鹰”,
遨游于广阔的蓝天。
幼儿园老师诗歌朗诵稿篇5:泼洒一片爱的诗章
太阳的第一缕晨光射进了幼儿园的大门口
似乎它永远要做领跑者
第一次
我将以稳健的步调踏进幼儿园
当我听到礼仪小朋友亲切的问候语时
我就知道了
我人生的新起点将从这里出发
7:30
阳光拼命地点亮了所有的教室
似乎比谁都心急
第一次
我从家长手里接过孩子,将宝贝们拥入自己的怀中
当我听到家长的千叮咛万嘱咐的时候
我就知道了
我的一生将无悔的奉献出我全部的爱与关怀
11:30
炙热的太阳火辣辣的烤着大地
似乎要熔化掉万物
第一次
我要用我的琴声安抚孩子们骚动的心灵
当我看着他们张开小手随着音乐的旋律舞动时
我就知道了
我将会永远的淡漠了鲜花与掌声
18:00
晚霞依依不舍的在幼儿园的上空徘徊
似乎是在告诉小朋友们再多玩会吧
第一次
我忍不住的拿起笔写下诗章
当我看着父母陪同孩子安全的离开幼儿园时
我就知道了
我今天的工作将圆满的画上句号
幼儿园老师诗歌朗诵稿篇6
把酒当歌,人生几何?悠悠岁月,舞不尽人间悲与欢。如梦似幻,何堪回首?绵绵柔情,数不尽世间喜与泣。风雨乾坤一声叹,天上人间一回眸。
当你掩卷长思时
许多文字便走了出来
于是,你从教堂带血的钟声里
看见布鲁诺生命的
盐度和铁质
从刽子手邪恶的目光中
读懂太史公人格的
高尚与真实
你挂念娜拉的出走
你担忧行乞的祥林嫂
可否找到灵魂的栖所
而现在,你更钟情于
在岸上听风
在檐下观雨
在月光中享受那份花好月圆的恬静与惬意
看过“幼儿园老师诗歌朗诵稿”的人还看了: