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意大利留学生活真实体验分享

莉莉分享

  意大利的美食好吃,生活礼仪也甚是有趣,每年去意大利留学的学生也很多,那么他们有什么样的真实感受呢?随学习啦小编来了解意大利留学生活体验分享吧!

  意大利留学生活感受分享

  对于意大利城市,最大的感受是这里的城市就是露天博物馆。除了罗马众多的历史古迹之外,米兰的大教堂,古城堡,举世闻名的“水城”——威尼斯,文艺复兴运动的发源地的佛罗伦萨,几乎每一座建筑物都是精雕细刻的建筑品。意大利人很注重保护文物古迹,曾经到过的米兰大教堂和威尼斯的圣马可教堂,都是正在保护和修缮之中,佛罗伦萨的大学还开设了文物保护和修缮专业教育课程。

  意大利是一个与宗教不可分割的国家。大部分居民信奉主教,教堂是城市中最美丽的建筑,各种节日都来源于宗教。意大利人热情好客,即便是路上遇见的陌生人都会热情地向你问好,一声Ciao,简单而热情。意大利人生活悠闲自由,每年有一个月的带薪休假,每逢节日几乎全体出去度假,八月份我去了米兰,发现一些街道出奇地安静,问其原因才知道,几乎都出去度假了。就连平时,也可以经常看到Bar里意大利人悠闲地品尝咖啡闲聊的身影。但是意大利人办事速度也是以慢而着名,曾经有同学告诉我,他的办的居留快要过期了还没有拿到。我也曾遇到这样的警察,一边办事一边聊天,只需要5分钟就可以办理完毕的事情,他们可以用上50分钟。这样的态度和效率在国内是不多见的。

  与国内大学不同的是,这里的学生都很喜欢开展和参加各种活动。学校几乎每个周末都会组织学生去郊游,了解罗马的历史与文化。重大的节日开展各种庆祝活动,圣诞节全校师生开展歌唱圣诞的庆祝活动,整整一周的第二节课后都能见到以国家为代表的表演活动,还能品尝到各国的美食。活动的最后一天,大家一起品尝米兰大蛋糕喝香槟以庆祝新年。给我印象最深的是各国美食及文化交流活动。各个国家的同学亲手制作本国特色的食品,穿上本国传统服装,唱着欢快的歌曲,跳起自己民族或国家的舞蹈。

  这些场面在国内的大学是不多见的。就我看来,这些活动为文化交流、增进了解,和协相处提供了平台。与中国同学相比,西方的同学更活泼外向,在动手能力上更优于我们中国学生。例如,其他欧洲国家的同学都能自己制作精美的食物,尤其擅长制作甜品,不仅美观而且美味。而我们中国同学由于不同的教育理念和培养方式,动手能力,特别是生活能力还没有达到其他国家同学的水平。大家可能都有这样的体会:从小父母就告诉我们只要好好学习就可以了,什么家务都不用做。而西方国家,学习烹饪是一项家庭教育活动,尤其是女孩子一定要学习如何做饭。一个波兰同学告诉我,她从小就帮助妈妈做一些家务,长大后就能独立做饭,甚至能做一顿丰盛的菜肴招待客人。她还特别强调,做为一个不懂得做饭的女孩不是一个合格的女孩。

  与其他去说英语国家留学的同学不同的是,来到意大利首先要过语言关。这完全是一种不同的外语学习方式,让我真正体验到了在语言环境中学习语言的不同感受。正如一个不会游泳的人置身于游泳池里,除了学会游泳以外没有其他的办法。教育学上将这种外语学习方式称为“浸入式”。

  由于意大利语和英语同属于拉丁语系,借助英语的帮助和意大利语言环境的熏陶,很快掌握了基本的日常对话用语及专业领域的术语。对于那些在国内学习了几年英语却仍是哑巴英语的同学而言,简直不敢相信,浸入式外语学习的极大优势显而易见。

  除了语言学习的心得之外,更重要的是感受到西方不同的教学理念和方式。在教授的心中,学生是一个活生生的个体,具有自己的主动性,不是等待着被被教授们灌输知识的容器。同时,学生要学会合作,学会做事,而不是读死书。因此大学教学很重视学生学习的主动性。例如,教学安排中包括学生自己学习的时间,小组互助式学习。教授很喜欢听学生的看法,常常因为学生提出的问题而展开更深入的讨论。

  开学前,教授们就将本学习的学习计划和讲义交给学生。教学计划中包括教师讲授安排和学生自己学习时间及小组学习时间,甚至明确到具体的日期。大家都按照这个计划开展对这门课的学习。给我印象最深的是小组学习。学生们可以按照语言或认识程度等自行组成小组,教授只起调节小组的建设的作用。

  小组学习是不同文化背景与思维方式碰撞与磨和的过程,更是个人领导才能及与他人合作学习能力锻炼与培养的过程。大家针对同一论题提出自己的分析提纲,经过讨论与协商形成小组的评价分析提纲,提交给教授,教授给出自己的建议,经过修改与调整最后达成一致的分析提纲。最后大家根据提纲对不同的对象进行分析比较,最后提交小组的分析报告。

  意大利留学生活注意事项

  1.许多旅游城市禁止坐在地上休息,尤其在一些着名建筑前,比如罗马的祖国祭坛、佛罗伦萨主教堂、威尼斯的圣马可广场等,违法者将被处以50欧元的罚款。

  2.某些私立博物馆有参观时间限制(一般是两个小时必须离开),且每天参观人数有限,最好及早定票。

  3.意大利商店、饭店、酒吧、公共交通工具、电影院等公共场所严禁吸烟(设有专门吸烟区的除外),违者将被处以27.5至275欧元的罚款,如吸烟时有孕妇或婴幼儿在场,罚款加倍。

  4. 在教堂或教堂博物馆禁止穿短裤、短裙或无袖上衣进入,不过可用披肩、纱巾等物品遮掩。梵蒂冈的圣彼得大教堂及博物馆检查尤其严格,甚至还要接受安检,需注意着装及随身携带物品。

  5.吃西餐的时候喝汤不能发出声音,用汤匙应从里往外舀着喝,千万不要端起汤盘直接饮用。

  6.面包通常与黄油搭配,吃时将面包掰成几小块,抹上黄油,用手拿着吃,不要拿着整个面包咬着吃,应抹一块,吃一块。吃意大利面条时可叉子、调羹并用,用叉子慢慢挑起少量(四五根)面条,将其绕在叉齿上成团状,同时以调羹辅之,即可方便地进食。

  7.肉与鱼:西餐中的肉一般都是大块的,无论是羊排、牛排还是猪排都要用刀叉将切成小块,边切边吃,不要一口气都切成小块后再吃,也不要用叉子将整块夹至嘴边,边咬边吃。吃鸡或龙虾可以用手,小鸡、鹌鹑、田鸡的腿骨头很小,可用手抓着吃,也可用叉子,但骨头需用手指从口中取出。西餐中的鱼一般都已去了骨刺,吃起来很方便,对少量小刺,应用手捏出放在盘子上,不能直接往盘中吐。

  8.西餐上的最后一道『菜』是咖啡和茶。喝咖啡时可右手拿着杯把,左手端起小碟,也可以只端杯子,将小碟留在台上,喝完一口后,一定要把杯子放回碟上。茶匙仅用于搅拌,用完即放回茶碟,不能用它舀着喝。饮用中国的绿茶、薄荷茶不加任何东西,如果是印度茶、黑茶或英国红茶则可以加少量的奶和糖。

  9.沙拉既可作第一道菜,又可作配菜和间隔菜。对沙拉中大块(片)的蔬菜,可用叉子或刀切成小块(片)。对沙拉中的豌豆可以左手持叉,右手持刀,用刀把豌豆推到叉子上。

  10.蛋糕、西饼用小甜食叉子,冰淇淋、布丁等用甜点调羹。许多国家把水果作为甜点或随甜点一起送上,通常为水果沙拉或拼盘。若是未加工的水果,则应以刀叉配合使用,梨或苹果不能整个去皮,应用刀先切成四到六块,削皮去核后再吃,香蕉应先剥皮,再切成数段食用。在没有刀叉时,可用手将果核从嘴中取出,放在果盘边上,不能直接吐在餐桌上。

  如何申请去意大利留学

  1、国立大学预科

  随着意大利留学的不断升温,越来越多的中国学子选择前往意大利留学。然而,由于留学政策的限制,中国留学生只能在获得签证后到达意大利进行入学考试,通过后才能正式入学。未通过考试,则只能面临被迫回国的尴尬境地。而从实际结果来看,尤其从2012年的入学状况来看,各大院校相继增加了入学的难度。因为意大利国立大学招生名额有限,而随着意大利留学高性价比而吸引而来的大批学子,竞争趋势更是加剧,导致入学达到前所未有的难度。

  为了最大程度地确保中国学子顺利入学,成功实现留学世界顶级国立大学的伟大梦想,自2012年起,全球顶级名校罗马大学、米兰大学等十大国立大学,联袂在华开设为期一年的国立大学预科班,官方授权拥有13年小语种教学经验的泓钰学校作为国立大学预科的入学考点和培训机构。此预科项目在中意两国教育合作和交流的进程中,具有里程碑式的意义,从根本上解决了中国学子在赴意留学过程中的诸多困惑和障碍,也最大程度规避了入学考试的风险。因此,本预科项目确为目前意大利留学的最佳途径。

  2、马可波罗计划

  马可•波罗计划是旨在促进中国学生到意大利学习和进修的教育计划。该项目由由意大利大学校长联合会(CRUI)发起,旨在从2005年底起,密切意大利与中国之间的学术交流,巩固两国间业已存在的稳定关系。为此将在意大利和中国建立两个办事处,用来协调相关的交流活动(涉及大学生,博士生,研究人员,实习生,大学,以及外交机构等)。目前已有50多所国立大学加入。在此计划的实施下,中国高中毕业生可攻读意大利大学3年制本科课程,大学毕业生可攻读意大利大学2年制硕士课程,学费全免。采用预注册办法先占好“位置”,预注册时间为每年10月到12月,入学时间为第二年2到3月。其间可学习语言,只要在国内学满500课时的意大利语,到意大利继续攻读语言到次年9月即可入读专业课。

  3、图兰朵计划

  图兰朵计划(意大利语:Programma Turandot)是意大利政府于2009年推出的主要针对艺术、音乐和设计专业的中国学生,为其提供在意大利艺术和音乐类院校学习的机会的政府计划。该计划是意大利政府针对中国艺术生去意大利留学的官方计划。目的是让中国的艺术类学生能顺利入读意大利大学,可以说是艺术类学生的“马可波罗计划”。通过该计划申请的学生可免除意大利语要求。关爱留学,学生在公立大学学习期间免学费,同时可申请多种奖学金和助学金。

  取得该项目资格的中国学生在意大利六个月语言课程结束之后,如果通过了最终课程考试,可以在其选择的艺术或音乐类学院注册学习。艺术类专业对语言要求相对不高,签证时不要求有语言基础,到意大利后边读专业课,边学语言,而且无需额外支付语言学习的费用。但要注意,并非所有的艺术类大学与专业都招生,而且无语言基础进入意大利,在生活上、学习上、交际上都会存在很大的障碍。

  4、九月国际生

  意大利留学9月国际生是针对所有非欧盟国家的学生进行招生的留学途径,其中包括了所有国立大学和部分私立院校的招生。

  参加该项目申请的留学生务必要在国内准备好语言的学习,每年9月份入学,学生须在国内达到意大利语A2或B2级别,才能获得签证。这种途径风险最大,如果学生无法通过语言考试,分两种情况:一是往后延长半年从而走马可波罗计划;二是先去意大利读语言,按照意大利大使馆规定,只获得语言签证的学生,在申请配额免学费的专业时,必须回国重新申请。这样即便语言通过仍然可能面临名额已满而被迫回国的情况。

  5、泓钰艺术预科

  泓钰甄选最顶尖的中外教老师负责预科的语言课程,中教均为长期留学归来、经验丰富的精英;而外教都是以意大利语为母语,中文流利、长期从事教育工作的外籍教师。专业课程方面,则由佛罗伦萨美术学院、费尔莫音乐学院等艺术高校选派最优秀的专家教授前往中国,亲身传授学子技艺,帮助他们全面提高专业技能。泓钰和意大利艺术高校强强联合,全面提升学子的语言水平和专业技能,轻松应对语言考试和专业考试,确保学子顺利入读意大利的艺术名校,同时平稳衔接国外高校课程。


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