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2017高考全国卷模拟语文试题(2)

刘惠分享

  2017高考全国卷模拟语文试题表达题

  四、语言文字运用(20分)

  12.下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是(3分)

  A.我们可把《雨巷》这首诗看成是诗人感到迷茫的一种情绪的反映,也可单纯地理解为一位豆蔻年华的青年在江南雨巷激起的感情涟漪,还可理解为诗人对美好的追求。

  B.诗中,没有剑拔弩张之势,没有咄咄逼人之威,他对大堰河深厚的感情,都表现在惟妙惟肖的陈述之中,像是自然流淌的感情之河。

  C.我平素想,能够不为势利所屈,反抗一广有羽翼的校长的学生,总该有些桀骜锋利的,但刘和珍却常常微笑着,态度很温和。

  D.上午9时整,随着一声骇人听闻的巨响,巨型运载火箭喷射出一团橘红色的烈焰,托举着载人飞船拔地而起,直刺九霄……

  13.下列各句中,没有语病的一句是(3分)

  A.查尔斯•狄更斯出身寒微,他的小说《大卫•科波菲尔》早在清末就被译成中文,是一百多年来最受读者欢迎的外国小说家。

  B.科学技术的进步和社会生活的变化是新词新语产生的源泉,新词新语又是反映新时代、新生活的一面镜子。

  C.对联的种类繁多,古今没有统一的分类标准,一般来说,对联种类大体包括名胜类、喜庆类、哀挽类、谐讽类、文艺类、行业类、集句类等组成。

  D.新闻播报要努力做到口齿清楚,字正腔圆,要有播报者情感的适度融入,在情感处理上避免夸张和矫情之感不要产生。

  14.依次填人下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)

  孔子思想在中国历史上影响巨大。春秋战国时代,学术繁荣,

  ①历代都尊奉孔子为“圣人”

  ②其中以儒、道、墨、名、法五个学派最为著名

  ③儒家虽为显学之首,但不立于一尊的地位

  ④呈现出百家争鸣的局面

  ⑤自汉代推行“独尊儒术”政策以后

  ⑥他所创立的儒家学说也成为中国古代社会的正统思想

  A.②④⑤①⑥③ B.④②⑤③①⑥ C.②④③⑤⑥① D.④②③⑤①⑥

  15.阅读下面一段文字,简要说明作者通过什么描写手法来表现淘金者怎样的个性特点。(不超过 40个字。)(5分)

  (他——淘金者,端详着狼咬剩的野兽骨头。)难道在天黑之前,他也可能变成这个样子吗?生命就是这样吗?呃?真是一种空虚的、转瞬即逝的东西。只有活着才是痛苦。死并没有什么难过。

  死就等于睡觉。它意味着结束,休息。那么,为什么他不甘心死呢?

  他知道他连半英里路也爬不了了。不过,他仍然要活下去。……尽管奄奄一息,他还是不情愿死。也许,这种想法完全是发疯,不过,就是到了死神的铁掌里,他仍然要反抗它,不肯死!

  (选自杰克•伦敦《热爱生命》)

  16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过13个字。(6分)

  汉字是至今仍“活”着的最古老的一种文字,也是世界上使用人数最多的一种文字。 ①,如收在《康熙字典》里的汉字就达47000多个。 ②,如汉字与年号、谥号、庙号,汉字与姓、氏、名、字,汉字与避讳等,都有着千丝万缕的联系。同时,汉字和中华民族的文学艺术也是密不可分的,尤其是书法和篆刻, ③ ,使一个个平实的方块字灵动起来。

  五、写作(60分)

  17.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

  人性美是天然的璞玉,不事雕琢而有朴素的美丽。在平常人的平凡生活中,不乏人性的美丽,只要用美好的心灵去感受,就会发现人性的光辉。

  现实生活中,有哪些人给你留下了深刻印象?在你的成长过程中,有谁对你产生过深刻影响?又有谁给了你人生的启示?

  请以“人性的光辉”为题写一篇记叙文。

  要求:通过个性化的语言、肖像、动作或心理等,凸显人物个性。不要套作,不得抄袭。作文中不能出现学校、地域等显示考生真实身份的信息。

  2017高考全国卷模拟语文试题参考答案

  一、现代文阅读

  1.C 2.B 3.B

  二、诗文阅读

  (一)文言文阅读

  4.C 5.C 6.B

  7.(1)我不能及早重用您,现在事情危急了才来求您,这是我的过错。(关键词“急”“是”“过”各1分,大意2分)

  (2)依靠别人的力量,又反过来损害他,这是不仁道的;失掉自己的同盟者,这是不明智的;用混乱相攻取代联合一致,这是不符合武德的。我们还是回去吧。(关键词“因”“敝”“其”各1分,大意2分)

  (二)现代诗歌阅读

  8.“同”:都表达一种依依不舍、缠绵悱恻的感情。(2分)

  “异”:第一节的 “轻轻”在最后一节改成了 “悄悄”;(1分)第一节是“招手”作别西天的云彩,最后一节是“挥袖”不带走云彩;(1分)最后一节表达的依依惜别之情比第一节又进了一层。(1分)

  9.这样写一唱三叹,反复回旋回环,(2分) 强化了诗人恋恋不舍的感受,(2分)又流露出既洒脱又伤感的复杂情绪,使人回味无穷。(2分)

  (三)名篇名句默写

  10.(1)荡胸生层云 决眦入归鸟 (2)无可奈何花落去 似曾相识燕归来 (3)风萧萧兮易水寒 壮士一去兮不复还(每空1分,该空有错别字、添字漏字现象,则该空给0分。)

  三、实用类文本阅读

  11.(1)B项3分,C项2分,D项1分。A项和E项不给分。答三项或三项以上则给0分。

  (2)①现实的场景是文章的主要内容,每一则背景材料的引入都对应于一个现实的场景,依靠一些关键词衔接在一起。②比如提到彭定康离开港督府,就引入一些关于港督府历史的背景材料;而降旗的仪式,则让人联想起156年前,英国殖民者踏上香港的首次升旗。③这使得这些背景材料看上去并不是杂乱无章的,也使得现实的场景有历史的纵深感,让人更加体会出仪式本身的现实内涵。(每点2分,意思对即可)

  (3)① “从海上来”指当年不可一世的英国远征军强占了中国的领土,开始殖民统治。“从海上去”指英国殖民统治的结束。②这句话就历史与现实形成今昔的对比,引发读者回忆历史的沧桑巨变。③表达了中国人民胜利的自豪之情。(每点2分,意思对即可)

  (4)①标题双关。从字面上看,参加完交接仪式的查尔斯王子和末任港督彭定康乘坐“不列颠尼亚”号离开香港,消失在茫茫海面。而另一方面,“不列颠尼亚”号的离去,象征着英国对香港长达一个半世纪的殖民统治结束,中国屈辱的一段历史终被洗雪。②选材独特。作者选择了英方撤离这一角度,这一角度比较新颖,并且可以自然地穿插英国人登上香港开始殖民统治的历史,增强文章的历史厚重感。③注重细节。文章在报道香港回归时,从细节入手,在细节中蕴含着深刻的意味,在平淡的笔调中洋溢着浓烈的感情。应举例进行说明。(任一角度4分,意思对即可)

  四、语言文字运用

  12.C(3分) 13.B(3分) 14.D(3分)

  15.通过心理描写,(2分)表现了淘金者坚韧顽强、不畏艰难险阻、永不屈服命运的个性特点。(3分)(意思对即可,超出字数即给0分)

  16.①汉字的数量很多 ②汉字的文化底蕴丰富 ③为汉字插上了艺术的翅膀(每句2分,意思对即可,超出字数即给0分)

  五、写作

  17.参高考作文评分标准


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