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2017福建省高考历史试卷及答案

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  2017福建省高考历史试卷


  2017福建省高考历史试卷答案

  1-5:BDDCC 6-10:BDACD 11-15:ABACA 16-20:BBCBD 21-25:ACDCC 26-30 ACCDD

  31.(15分 )

  (1)局限:命令代替了法律;法律失去权威,无约束力(权力不受法律约束);参政公民政治素养参差不齐,决策易受少数蛊惑家影响。(3分)实质:多数人的暴政。(1分)

  (2)观点:代议制优势体现在能够有效整合民众和社会精英力量,推动国家制度和政府组织形式的进步。(2分)

  做法:召开制宪会议,制订1787年宪法;实行联邦制共和政体;按照三权分立原则组织政府;各级行政首脑和立法机构由选举产生,体现人民主权与精英政治的结合。(3分。任答3点)

  (3)努力:①健全法律制度,加强立法。邓小平发表《党和国家领导制度的改革》重要讲话;1982年全面修宪;中共十五大提出建设社会主义法治国家的历史任务;人大九届二次会议把依法治国写进宪法;(2分) ②恢复和完善被破坏的社会主义民主制度,完善人民代表大会制度和政治协商制度。(2分)

  共同:通过立法维护民主,对权力进行监督,采用分权等。(2分,言之有理即可给分)

  32.(13分 )

  (1)飞梭;富尔顿。(2分)棉纺织业;动力;交通运输。(3分)

  (2)认同傅立叶的看法。(1分)理由:造成生产的无政府状态;资本家财富急剧增加,建立在肆意剥削工人的基础上;造成了工人的贫困;贫困人口不断增加;劳动成了贫困的根源而不是人们的需要。(4分,任答4点即可,满分不超过4分。)

  认同亚当·斯密的看法。(1分)理由:资本家追求个人财富的同时,有利于增加国民财富,使每个人用同样收入可以获得更多的生活资料;是个人利益和社会利益的统一;资本家追求财富,固然有逐利的一面,但也是受制于市场机制使然;资本家辛勤工作;极大地提高了社会生产力。(4分,任答4点即可,满分不超过4分。)

  (3)传播蒸汽机知识;推动洋务运动的开展;促进民族工业的兴起;推动中国翻译事业的发展;影响日本等国。(3分,任答3点即可,满分不超过3分。)

  33.(12分 )

  (1)1949年上台的阿登纳政府推行“社会市场经济”模式,使联邦德国经济奇迹般地迅速恢复和发展,成为西欧经济的“火车头”; 1951年,欧洲煤钢共同体的建立,推动了法德和解,为欧洲统一奠定了较好的政治基础; 1967年,欧共体成立,推动成员国之间商品、人员、劳务和资本的自由交流,促进经济发展; 1993年,欧盟成立,标志着欧共体由一个以经济合作为主的组织演变为主导欧洲经济和政治的双重性区域合作组织,对世界经济和政治格局有着重要的影响。(共6分,其他言之有理也可给分)

  (3)侧重①:一战后的《凡尔赛合约》对德国过于苛刻的约束,引发德国民族主义和复仇主义情绪,成为30年代法西斯上台的重要原因;经济危机对德国的打击尤为严重,造成德国国内矛盾空前尖锐,垄断资产阶级倾向于建立独裁政府;希特勒上台,疯狂扩军备战,希望通过对外扩张来改变现状

  侧重②:面对法西斯国家的侵略扩张,英、法、美等西方大国推行绥靖政策,不惜牺牲受害国利益以满足法西斯国家的要求,达到“祸水东引”的目的;英、法、苏建立欧洲集体安全体系的谈判失败;《苏德互不侵犯条约》的签订;这些都助长了法西斯国家侵略的嚣张气焰,加速了二战的爆发。(4分,只列观点,不说理由不得分。)



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