关于激励学生的句子
读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。下面是由学习啦小编整理而成的关于激励学生的句子，谢谢你的阅读。
关于激励学生的句子
1. 重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。托尔斯泰
2. 我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏。雪莱
3. 要成为德智体兼优的劳动者，锻炼身体极为重要。身体健康是求学和将来工作之本。运动能治百病，能使人身体健康，头脑敏捷，对学习有促进作用。吴耕民
4. 为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。戴尔卡耐基
5. 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。布鲁姆
6. 倘能生存，我当然仍要学习。鲁迅
7. 要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。约翰洛克
8. 学习知识要善于思考，思考，再思考。爱因斯坦
9. 要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。斯大林
10. 我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。契诃夫
11. 在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。捷连斯基
12. 读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。毛泽东
13. 我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。契诃夫
14. 现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。罗蒙诺索夫
15. 只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基
16. 为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。戴尔卡耐基
17. 学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。鲁迅
18. 情况是在不断地变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。毛泽东
19. 青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。高尔基
20. 青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。毛泽东
21. 天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。阿斯米尔诺夫
22. 加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。周恩来
23. 读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。普希金
24. 必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。斯宾塞
25. 我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。歌德
26. 骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍;锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。《荀子，劝学》
27. 教育!科学!学会读书，便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。雨果
28. 合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。《老子道德经》
29. 学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清
30. 不知则问，不能则学。董仲舒
31. 做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。陶铸
32. 奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。
33. 世事洞明皆学问，人情练达即文章。
34. 勤学如春起之苗，不见其增，日有所长;辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。陶渊明
35. 知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。高士其
36. 天意怜幽草，人间重晚晴。(李商隐)
37. 耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。
38. 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。阮元
39. 如果人们已经忘记了他们在学校里所学的一切，那么所留下的就是教育。让我们想一想，什么是一个人忘不掉的呢?显然，习惯是忘不掉的，因为习惯是一种相对稳定的、自动化了的行为。爱因斯坦
40. 虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种;虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。康因
关于激励学生的句子精选
1. 学习从来无捷径，循序渐进登高峰。高永祚
2. 人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习!学习。高尔基
3. 保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。苏霍姆林斯基
4. 我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。歌德
5. 如同拔一下木头就能使奄奄一息的火苗升腾起大火一样，一个愚笨的脑袋因为学习而产生变化。朗费罗
6. 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。歌德喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。孟德斯鸠
7. 应当随时学习，学习一切;应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。高尔基
8. 天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。爱迪生
9. 艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。雨果
10. 无论你在哪儿工作，无论做什么事情，都不要放弃学习。没有学习，你就不会有进步。奥斯特洛夫斯基
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