儿童右脑潜能开发训练的方法推荐
儿童时期是右脑潜能开发的黄金时期,所以要注意对儿童进行右脑开发。下面学习啦小编就来为大家推荐的儿童右脑潜能开发训练的方法,欢迎参阅!
儿童右脑潜能开发训练的方法
方法一:阅读
你可以边读边指着书上的字,让宝宝意识到你读的东西从哪来,以及你阅读的顺序是按照从左到右、从前往后的。一本书读完一遍后,你可以再给他读第二遍、第三遍,每读一次,孩子的印象就加深一些,不用担心他会听得厌烦,能够“预知”下面的故事会让宝宝感到兴趣盎然。这样一起阅读有助于在你和宝宝之间建立起一种精神上的纽带,而且对宝宝学习新事物很有帮助。专家认为,和宝宝一起阅读,能使他顺利地掌握有关读写的一些基本信息。另外,如果你平时注意多给他看些老虎、轮船、飞机等平时不常见的东西的图片,也可以让宝宝学到很多新东西。
方法二:调节脑状态到α波
科学研究表明,开启右脑最关键的一步就是先诱导脑波进入α波状态。当脑电波处在α波状态是最佳学习状态和右脑开发状态。当孩子的脑波处于α波状态时,右脑潜意识就能发挥强大的优势,能快速接收信息,让孩子处于高度专注状态,并发挥出无穷的创造力和想象力,孩子会变得积极、乐观、专注爱学习。因此如果使用科技手段促使孩子的右脑产生α波,并有意识地加以运用,就有可能激活孩子的右脑。,能够发出独特的光和声音频率,诱导人体脑波在无意识的情况下快速进入α波状态,有效开发右脑潜能。
方法三:给孩子独处的时间
不要无时无刻地拿个玩具在孩子眼前晃来晃去,这样做不但不能激发他学习的兴趣,反而会令孩子疲惫不堪,甚至会让孩子的观察范围缩小,只注意自己眼前的玩具,而减少对其他信息的摄取。有一种观点认为,小宝宝需要爸爸妈妈夜以继日地关怀和照顾,但也不时需要地一些自我空间 右脑开发训练,一个人玩玩具,或者到处爬一爬。
常用的开发右脑的方式
1.交流爱意
我们都希望在认可、赞扬和浓浓的爱抚中成长。运用你的学习方式,帮助自己懂得如何去给予和接受爱!(最好结合三种学习方式)
视觉学习者——通过微笑和眼神交流来传递爱意
听觉学习者——通过倾听“我爱你”和赞扬来理解爱意。
肌体运动学习者——通过触摸,拥抱,轻拍背部和爱抚来懂得爱意。
2.言语与思想的统一
右脑能够认知频率。所以,当你告诉别人一件事情,而心里想的或者认为的是另外一件事情,那么你传递给对方的就是两个不同的频率,两种频率混淆在一起。
孩子对此格外敏感。当你的言语与思想、感觉相吻合时,你所传递的是相当清晰的信号。如果你已为人父母,一定要将这一点牢记在心。你的诚实守信会帮助孩子开始信任自己的直觉接受能力。
3.一天中最佳时间培养右脑发展
我们都知道,潜意识很容易受到微小图像的影响而摇摆不定。我们可以通过在一天中,右脑最容易接收信息的时间里,在爱与鼓励地氛围中,充分利用右脑的敏感性。成功网
能够使人体处于深度放松状态,使信息直接进入右脑的时间段有:清晨,小睡(针对孩子),睡前以及睡眠过程。
这些都是播放学习磁带——外语、古典音乐、演讲、听力——的最佳时间。你也可以录制一些能够提升自己,鼓励进步的积极话语,例如:“努力学习,你一定会成功!”
4.树立最高影像
每一次对自己能力的自信,都会让你在现实中,追求到更高、最高的潜能发挥!
你是个天才。相信吗?
你可以心想事成。相信吗?
你是一个天才,你拥有极好的影像记忆力,极好的阅读能力,想像力,是未来的发明家!
相信吗?
我们一定可以做到!
左右脑功能的差异
人的脑部构造分为大脑与小脑,脑又分为左、右两半部,右半球就是“右脑”,左半球就是“左脑”。左脑与右脑形状相同,功能却大不一样。一般人的脑力的运用不到5%,剩下待开发的部分是脑力与潜能表现优劣与否的关键。左脑主要控制着知识、判断、思考等,和 潜意识有密切的关系。右脑控制着自律神经与宇宙波动共振等,和潜意识有关。右脑是将收到的讯息以图像处理,瞬间即可处理完毕,因此能够把大量的资讯一并处理(心算、速读等即为右脑处理资讯的表现形式)。懂得活用右脑的人,听音就可以辩色,或者浮现图像、闻到味道等。心理学家称这种情形为共感,这就是右脑的潜能。如果让右脑大量记忆,右脑会对这些讯息自动加工处理,并衍生出创造性的讯息。右脑具有自主性,能够发挥独自的想象力、思考,把创造意图像化。如果是左脑的话,无论如何的绞尽脑汁,都有它的极限,但是右脑的记忆力只要和思考力一结合,就能够和不靠语言的前语言性纯粹思考、图像思考连结,而独创性的构想就会神奇般的被引发出来。
公元1981年,诺贝尔医学生理奖得主罗杰·史贝尼教授将左右脑功能归类整理如下:
右脑(本能脑、潜意识脑):
1、图像化机能(企划力、创造力、想像力),2、与宇宙共振共鸣机能(第六念力、透视力、直觉力、灵感梦境等),3、超高速自动演算机能(心算、数学),4、超高速大量记忆(速读、记忆力)
左脑(意识脑):
知性、知识、理解、思考、判断、推理、语言、抑制、五感(视、听、嗅、触、味觉)
通常左脑被称为“语言脑”。它的工作性质是理性的、逻辑性的,右脑被称为“图像脑”,它的工作性质是感性的、直观的。通常左脑对潜意识有干预、过滤、监控的作用,如果让左脑的思维活动减少,就放松了对潜意识的控制,让潜意识在感情、直觉、形象等方面有更多机会充分表现。据调查,现今上海有四万多名琴童,他们的父母并不是要这些孩子成名成家,而是通过弹琴锻炼他们的双手协调能力,进而达到大脑的平衡发展。
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