世界记忆大师有什么记忆方法

学习啦  祥聪   2018-11-08 14:19:31

  记忆力好的标准是记得对,记得快,记得牢,并能随时回想起来,即具有正确性、敏捷性、持久性和备用性。家长的责任就是激发孩子学习兴趣,让他们运用科学方法,主动地读、背,达到上述标准,获得好的记忆效果。下面小编为你整理世界记忆大师的记忆方法,希望能帮到你。

  让孩子练背功,具体方法有:

  分散记忆

  减少不必要的重复,如抄生词一抄就是20遍,不利于记忆,可分几天间断抄写,每次抄3~4遍。

  正确记忆

  仔细看,正确读,反复背,切忌粗枝大叶,视觉的轮廓性势必造成记忆的模糊性。

  此外,还包括理解记忆、谐音记忆、集中记忆、多通道记忆等。

  适时记忆

  艾宾浩斯遗忘曲线告诉人们学习后1小时内容只能记住44%,24小时后只保持33%,6天后就低于25%了,所以需要在即将遗忘之前及时安排好复习。

  程序记忆

  背的内容要按照孩子能接受的程序编排,杂乱无章的材料不便于记忆,而且容易记错,在需要时也会难以回想:中高年级的孩子,由他们自己编序。

  目标记忆

  背的目标要清楚,明确规定孩子在多少时间内背出多少内容,否则就会产生松散心理、轻视心理,影响效果。

  孩子的注意稳定性、持久性较差,每次需背的内容不宜过多,否则会降低记忆速度和效率。

  静心记忆

  要静下心来背,把玩具之类东西移至视线之外,静则生慧,低年级孩子注意的分配较弱更应如此。

  兴趣记忆

  记忆的内容应该是有趣的,让孩子愿意背。低年级孩子背古诗会感到枯燥,那么家长应先描述诗的意境,出示图片,诱发兴趣;


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