初中单词快速记忆法

　　学习英语，就需要记忆单词。记忆单词的方法多种多样，记忆方法因人而异，很多同学说不知道有什么方法来记忆单词。下面由学习啦小编给你带来关于初中单词快速记忆法，希望对你有帮助!

　　方法一、“音形义”结合记单词

　　英语单词的拼写和读音紧密结合。绝大部分英文单词的读音符合发音规律，根据读音便能推出单词的拼写。你把一个单词读准确了，拼写基本上就没问题了。对于长难词汇，划分音节后，按照发音规律记忆每个音节对应的拼写，整个单词的拼写也没什么难度了。切忌脱离读音来记忆单词的拼写，这忽略了英语“拼音文字”的本质，既费事，遗忘度也很高。

　　方法二、词根词缀记忆法

　　英语中80%的单词是由派生法构成的。派生法简单来说就是词根加词缀结合构词的方法。如review一词，由词根view和前缀re-构成。view(看)，加上re-(又、再)，“再看，又看”，不就是“复习、回顾”的意思嘛。前缀pre-的含义是“在……之前，预先”，和词根view构成新词preview，我们把词根和词缀的意思结合在一起，很容易就能推preview的含义：预习、预览。按照词根词缀法记忆单词，能从已知的词汇、词缀中做加法，叠加出多个新词汇。在语篇阅读、解题中，遇到新的派生词，你也可以用这一方法来猜测生词含义。

　　方法三、在语境中记忆单词

　　语言是有生命的，词汇、语法、结构只有在文章中才能体现其内涵，以及存在的意义。脱离语境死记硬背，不仅效率低下而且容易忘。单词不是孤立存在的，所以记单词也不能分开来记，一定要通过用句子作为桥梁加以巩固。在语境中记忆单词，对单词的词性、用法、固定搭配等才会有清晰的了解。你可以在句子中背诵单词，也可以用新单词造句，通过句子的载体完成词汇的记忆、巩固。对初四学生来说，在做题中记忆单词也是不可或缺的。初四练习，尤其是历年中考真题中大量的阅读理解、完形填空，便是很好的词汇来源。在每次解题后，勾画出语篇中重点词汇、短语，借助具体的语境，完成词汇、短语的记忆。

　　方法四、依照遗忘规律，科学记忆

　　科学研究发现，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。有的同学希望一遍就把大纲词汇全部记牢记死，一次花几个钟头记几百个单词，之后却不做任何的复习，效果可想而知。词汇记忆是不可能做到一劳永逸的，需要经过多次记忆后，单词才会真正进入你大脑的词汇库。

　　对要记的单词，你可以采用先记大概意思，日后反复记忆的方法。第一遍是很难精确地记住单词的，你可以按照艾宾浩斯等记忆曲线来制定词汇背诵计划，按照计划背诵新单词的同时复习之前的词汇，你对单词会逐渐熟悉，直至完全掌握。如果你不会制定背诵计划，也可以在手机、电脑上下载背单词的软件，科学有效地复习2016中考词汇。

　　英文字母的玄机

　　过去,人们常以为英文字母只表示读音,字母本身造形是抽象的没有任何含义.这一看法是错误的。英语是一种较为古老的语言,英语所使用的拉丁字母是从古埃及文字演变而来的,探其根源,最初皆为象形文字,因次每一个字母都含有其最初的基本含义。经过漫长的发展变化,这些含义今天还或多或少地保留在单词之中。如W含义是水,它字形就是波浪的形象。在英语单词中Wash(洗涤) 、water(水)、wave(波浪)、well(井)wet, swim 之中还都保留了这个含义。C是嘴的侧面形象，多表示有口腔发出的声音及与嘴有关的事物。如，caw(哇哇的叫声) 、call(叫、喊)、con(熟读)、croak(嘶哑的叫声)、crom(啼叫)、cry(哭叫)、cud(反刍的事物)、cup(杯子) ee 像两只眼睛，相当于汉字部首“目”： eye(眼睛)其中两个e象是一双眼,而y正好是鼻子。无独有偶,单词see 看见 meet 遇见 seem 看起来象 peep偷看 peer盯着 seek 寻觅 sleep 睡 asleep 睡着了 peek 窥视 leer 瞟 weep哭泣 greedy 觊觎 eye中的y作为鼻子匀称适中,而ele phant(大象)中的鼻子 L 长且高高举起。............

　　经过漫长的语言发展历史，字母从粗糙的、具象的、逐渐成为精练的、抽象的，一个字母不但具有了完善的表音功能，而且它的表义功能也得到发展。每一个字母表示与之相象的任何事物。打开字典，每一字母的解释中，都有一条表示形象的功能。如，字母W表示W形之物。事实上在现代英语词汇中，字母的这种功能也确实存在。当W这条曲线形成规范的字母之后，它所表示的事物就广泛了，saw(锯)、how(砍、伐)在这里W表示锯齿和利刃。paw(脚爪)、claw(爪)、在这里W表示指甲。law(刑法)在这里W表示刑具，恰似汉字"刑"中的刀字旁.......