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快速记忆英文单词常用的方法

荣雪分享

  记忆单词,是大家最害怕的,怎样能通过一种更加有趣的方式,既开心又高效地提高英语词汇量呢?下面由学习啦小编给你带来关于快速记忆英文单词常用的方法,希望对你有帮助!

  快速记忆英文单词常用的方法

  1.让孩子对单词熟悉,培养感觉

  对于小朋友来说,单词不是背出来的,而是读出来的,因为研究表明,4到12岁的小朋友处于对语言非常敏感的时期,语言接受能力最强,特别是对语音的模仿。

  英语里有80%以上的单词是有发音规律的,小朋友可以通过这些发音规律来培养对单词的感觉,因此我们把单词和图片结合便于小朋友更好的理解和记忆,同时我们给小朋友营造一个语言环境,让小朋友不停的听读和跟读这些单词,不停的重复发音,当达到可以脱口而出的程度时,这个时候下笔拼写,小朋友可以靠着对单词的感觉和熟悉度,不仅事半功倍,而且错误率会大大降低。

  2.创造语境,让孩子结合生活记忆

  大部分的英语老师习惯于让小朋友不停的对着中文背英语单词,这不利于小朋友真正达到对英语单词的灵活运用,最终只会形成哑巴英语,刻板英语。

  所以我们要帮助小朋友,通过生活中的实际场景,结合小朋友学习过的单词,变成一句句小朋友可以真实感受的句子,通过这些句子,既可以锻炼小朋友的联想能力,也可以锻炼小朋友对单词的运用能力。同时通过这些单词和句子,让小朋友自己学习模仿造句,让单词不再是一个单调的文字,而是生活中一种实际的场景,真正的可以自由运用。

  3.不断重复,给孩子留下深刻印象

  虽然4到12岁这个年龄时期的小朋友对于语言的接受能力非常强,但是由于大部分的中国小朋友不可能时时刻刻都处在英语环境里,那就需要我们使用一些方法,例如做游戏,趣味记单词或者单词填空的方式,让小朋友努力的重复记忆学过的单词。

  同时,配以读音,如此循环往复,小朋友会逐渐熟悉了解英语单词的发音规律,不仅可以记住单一的单词,还可以通过联想记忆,记住更多的相关词汇,丰富孩子的词汇量,让语言回归生活和学习。

  4.用简单的表达帮助孩子理解语法

  除了帮助小朋友记忆单词外,为了让小朋友可以连词成句,学会用句子来表达,我们可以辅助一些简单的对话,小短文章,或者简单的儿歌,帮助小朋友培养语感,这里的语感就是我们所说的语法的实际应用,因为这些小短文章,对话和简单的儿歌里,已经包含了一些我们常用的基本时态,句式,以及常用的表达方式。

  所以,小朋友在熟悉这些简单的句子同时,随着年龄的增大,理解能力和逻辑思维能力的加强,他们就可以接受更为复杂的句子,当进入学校时,就可以更加结构化,公式化的进行更复杂的语法学习,同时可以更好的理解和运用这些语法。

  提高记忆效率的方法

  利用情景进行记忆

  人的记忆有很多种,而且在各个年龄段所使用的记忆方法也不一样,具体说来,大人擅长的是“情景记忆”,而青少年则是“机械记忆”。

  比如每次在考试复习前,采取临阵磨枪、死记硬背的同学很多。其中有一些同学,在小学或初中时学习成绩非常好,但一进了高中成绩就一落千丈。这并不是由于记忆力下降了,而是随着年龄的增长,擅长的记忆种类发生了变化,依赖死记硬背是行不通了。

  利用联想进行记忆

  联想是大脑的基本思维方式,一旦你知道了这个奥秘,并知道如何使用它,那么,你的记忆能力就会得到很大的提高。

  我们的大脑中有上千亿个神经细胞,这些神经细胞与其他神经细胞连接在一起,组成了一个非常复杂而精密的神经回路。包含在这个回路内的神经细胞的接触点达到1000万亿个。突触的结合又形成了各种各样的神经回路,记忆就被储存在神经回路中,这些突触经过长期的牢固结合,传递效率将会提高,使人具有很强的记忆力。

  运用视觉和听觉进行记忆

  每个人都有适合自己的记忆方法。视觉记忆力是指对来自视觉通道的信息的输入、编码、存储和提取,即个体对视觉经验的识记、保持和再现的能力。

  视觉记忆力对我们的思维、理解和记忆都有极大的帮助。如果一个人视觉记忆力不佳,就会极大地影响他的学习效果。

  相对视觉而言,听觉更加有效。由耳朵将听到的声音传到大脑知觉神经,再传到记忆中枢,这在记忆学领域中叫“延时反馈效应”。比如,只看过歌词就想记下来是非常困难的,但要是配合节奏唱的话,就很快能够记下来,比起视觉的记忆,听觉的记忆更容易留在心中。

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