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2017年5.12护士节技能比赛总结怎么写

丽霞分享

  护士节马上就要到来了,各个医院为了庆祝护士节都举行了很多活动吧,那么活动之后总结应该怎么写呢?下面是关于护士技能比赛的方案,希望能够帮到大家。

  2017年5.12护士节技能比赛总结怎么写篇1

  为迎接建党93周年,为党的生日献上一份贺礼,同时提高我县护理人员“基础理论、基础知识、基础技能”,加强我县各级医疗机构的沟通与交流,促进各医疗机构不断改进质量,进而提升整体护理服务水平,由县卫生系统主办、县人民医院承办组织“5.12”护士节操作比赛活动。

  全县各县直、各乡镇医院共15家卫生单位,51名选手参与了此次比赛,卫生局评委机构总评委胡2017年5.12护士节技能比赛总结怎么写同志做赛前动员讲话,要求全县参赛护士秉着“一切为病人”的服务理念,将温馨护理服务落实到实处,并借此活动为契机,各医院相互交流取长补短,使全县各医院护理技术水平都能上一个新台阶,预祝此次比赛取得圆满成功,比赛在胡2017年5.12护士节技能比赛总结怎么写同志铿锵有力的讲话声中展开。

  比赛现场分为心肺复苏考场、基础护理考场2个考场,护理人员每4人一组抽签按序进行,卫生局相关领导进行现场督查,杜绝评委包庇、被考核人员换抽签内容现象,体现了比赛的公平公正性。经过几轮紧张激烈的比赛角逐,赛场涌现出了一批技能娴熟、综合素质过硬的护理人员,展现了“白衣天使”良好的精神面貌及职业素质。按照参赛个人技能考核总分高低排序,本次活动共设置县级医院组一等奖1名,二等奖2名、三等奖3名;乡镇卫生院组一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。其比赛结果排名为:县级医院组一等奖:2017年5.12护士节技能比赛总结怎么写县人民医院2017年5.12护士节技能比赛总结怎么写;二等奖:2017年5.12护士节技能比赛总结怎么写县人民医院古x、热x;三等奖:2017年5.12护士节技能比赛总结怎么写县人民医院2017年5.12护士节技能比赛总结怎么写、2017年5.12护士节技能比赛总结怎么写、2017年5.12护士节技能比赛总结怎么写医院2017年5.12护士节技能比赛总结怎么写。乡镇医院组一等奖:x乡卫生院2017年5.12护士节技能比赛总结怎么写;二等奖:x乡卫生院x、2017年5.12护士节技能比赛总结怎么写镇卫生院x;三等奖:x乡卫生院布x、x卫生院x、x乡卫生院x。颁奖会议在2017年5.12护士节技能比赛总结怎么写县人民医院4楼会议室进行,县卫生局莱尔比亚、2017年5.12护士节技能比赛总结怎么写县人民医院党委书记肉书记、县医院副院长迪院长、县医院护理部主任古主任为上述获奖者进行颁奖,党委书记肉书记致结束词,他说,以上获奖护士,是此次活动的佼佼者,是护士队伍的先进代表,是护士技术能力上的强者。希望此次通过“5.12”国际护士节的活动,她们能在各卫生单位起到积极带头作用,不断推进护理工作,提高专业技术水平,为人民群众健康服务保驾护航。活动在肉书记的鼓励中结束,并取得圆满成功。

  2017年5.12护士节技能比赛总结怎么写篇2

  为提高我院护理人员护理技术操作水平,更新专业知识,提升护理质量,保障护理安全,更好地服务于广大人民群众,按照年初的护理工作计划及护理技术操作培训计划,参照《常用临床护理技术服务规范操作标准》-山西省卫生厅医疗质量控制中心护理质控部2010版,进行技术操作学习与培训,护理部于2015年10月1日—10月12日组织全院护理带教老师及2015年护理新进人员参加了第四季度的护理技术操作培训,培训由护理部抽调的护理骨干负责,应参加护理人员36人,实际参会人员32人,带教老师请假2人(均值班与手术),新进人员请假2人(继续教育学习),其余32名护理人员均参加了培训,培训率达88.89%。

  此次培训的内容除安排有临床常用的护理技术,如心肺复苏技术、皮内注射技术、密闭式静脉输液技术等以外,还预增新生儿沐浴/臀部护理技术等专科性护理技术操作,加深了护理人员对专科护理技术操作的认识,填补了我院专科护理技术操作培训的空缺,规避了专科护理中的不规范操作导致的护理差错。

  培训结束后,我们对存在的个性问题及共性问题进行了全面的原因分析-改进措施-下一步练习计划。

  通过此次培训,再次规范了护理技术操作,拓展了护士的知识面,特别是提高了年轻护士的执业能力及独立处理问题的能力,对发展专科护理人员起到了积极的促进作用,推动了我院护理人员的护士职业行为规范向标准化发展。

  2017年5.12护士节技能比赛总结怎么写篇3

  为了提高护理人员专业知识及技能水平,我院护理部在会议室进行了为期四天的护理操作培训,这次培训取得了较好的效果,现总结如下:

  一、 领导重视、精心准备:培训前,分管院长王晓敏要求:护理部要加强技术操作培训,做到规范化操作,提高护理人员的整体素质,进一步提高护理质量。护理部从开始有关筹备工作,提前制定计划:制定培训目的、要求及内容,组织带教老师、储备试教室物品及教具,组织召开了示教老师会议,并对示教老师提出以下要求:

  1.明确培训目的,熟练操作程序、掌握操作要点,根据不同的操作,灵活教学,操作中有些盲点问题要提前与护理部沟通,统一要求。

  2. 在教学中要加强落实操作培训的新要求:落实医嘱的双人核对、对病人的识别至少两种方式查对(床号、姓名、住院号、床头卡、腕带),进一步加强护理人员的查对意识。3.加强和患者语言沟通能力的培训,把文明用语、自我介绍、病情评估、健康教育、告知内容、人文关怀融汇入操作示教中。

  二、严谨求实、大胆创新:在操作培训前,护理部要求大家要明确来参加培训的目的以及要理解操作的要点。在操作培训中纪律要求严明,全体参训人员均能准时参加,操作培训率100%,所有负责培训的示教老师均提前准备、准时开课,在培训中均能以严谨科学的态度操作示范。不断创新教学方法,两人一组配合严密、操作讲解相互配合,层次清晰、要点突出,护士长均能以身作则,严肃认真,教学中结合临床工作实际,指出实际工作中的不足进行讲解,主管护师在护士长的带领下首次参加教学示范,却都能镇静自如、规范的完成操作规程及要点讲解,特别是外科护师,不但规范的完成操作规程及要点讲解、在操作注重每一个细节,与病人亲切的语言沟通给大家留下了非常深刻的印象,不愧是多次参加市级院级护理操作竞赛的优秀选手。所有这些老师,她们声音讲嘶哑了没有顾得喝杯水,一站两三个小时,没有说声累,她们的敬业精神都深深的感动了大家。

  三.共同参入、成效显著:在整个操作培训中,大家都能共同参入讨论,对操作中一些盲点问题进行了全院统一,各科护士长都把工作中好的经验与大家共享。为了防止工作中失误,方便大家记忆,护士付俊还编了顺口溜,吸痰器管道安装编顺口溜为:中对中,旁边接病人;戴手套编顺口溜为:清洁对清洁,污染对污染等等,让大家耳目一新。通过本次技能培训,提高了护理人员对此次培训重要性的认识,要想把自己的工作做得出色,就要有深厚的理论功底、丰富的临床经验、和娴熟的技术操作作为基础。

  护理部后提出要求:护士长要提前安排科室培训,通过科室培训找出本科室护理操作中的不足,让大家操作规范统一,在科室培训中要求护理人员要对理论、操作全面掌握,不断的看书学习,反复熟练各项操作技能,工作中强调知识技能的学习要特别注重理论联系实际,只有学会灵活使用知识,才能胜任将来的工作。

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