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2017护士节活动方案

丽霞分享

  在鲜花怒放的五月,我们又迎来了一个神圣的节日——5.12国际护士节。为弘扬南丁格尔精神,增强护理专业凝聚力,展示护理奋发向上、不断进取的自信心。下面是关于护士节活动的策划方案,希望大家喜欢。

  2017护士节活动方案篇1

  一)、活动总述:

  一、活动主题

  二、活动意义

  三、活动对象

  (二)、活动组成:

  一、护士节系列活动启动仪式暨护理专业技能实验室揭牌仪式

  二、“平凡岗位,传递无私关爱”护理讲座

  三、“诠释理论引导实践工作,储备知识造福人类社会”护理基础知识、操作技能竞赛

  四、“携手义诊,共创健康社会”社区义诊活动

  五、“天使展翅 爱满家园”朗诵比赛

  六、“天使在人间”授帽仪式

  (三)活动总预算

  活动总述

  一、活动主题:

  天使展翅 爱满人间

  二、活动意义:

  护士的工作是高尚伟大的,她们微笑面对每一个患者,她们奉献自己不求回报,她们用爱心、耐心、细心、责任心,用她们宝贵的青春,换来千家万户的幸福和健康拥有者的安详。护士的工作是琐碎不易,艰辛劳苦的,可是很多时候她们的工作却不被人理解。护士节,让我们对护士的工作有更多的了解,从而给予更多的理解、支持、配合,尊重护士,感谢她们的付出与关爱。南丁格尔的精神,“燃烧自己,照亮别人” ,护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感,把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者“,为此我们要在这神圣的节日里让我们从事护理工作的或即将从事护理工作的人员能够开心而有意义地度过这个属于她们自己的节日。

  三、活动对象:

  广陵学院化工与医药系护理专业全日制本科生

  2017护士节活动方案篇2

  一、仪式方案

  1)宣布仪式开始,介绍到会领导、来宾

  2)学生代表发言

  3)学院领导讲话

  4)请学校领导、社会实践基地领导揭牌

  5)合影。

  6)宣布揭牌仪式结束。

  二、具体分工:

  1、方案策划:负责全过程的组织协调工作。

  2、主持人:负责主持词,现场主持。技能实验室的意义

  3、领导讲话:准备发言稿。

  4、前期准备:

  5、物品准备:

  1)布置横幅、揭牌用红布红绸

  2)安排2名学生抬牌并训练

  3)安排新闻部准备拍照等工作

  5)训练礼仪学生2名

  6)资料收集,包括发言人发言稿等,并整理成电子版

  7)安排学生会相关部门维护现场纪律、做好保卫工作、安全工作。

  活动时间与地点:

  活动时间:4月20日

  活动地点:待定

  活动内容及流程:

  活动准备阶段:

  申请活动场地;

  邀请专业老师;

  由宣传部制作海报宣传,鼓励大家积极参与;

  向各班级发送通知。

  活动开展阶段:

  参加讲座的同学有序进入活动场地;

  主持人致辞和介绍在场的嘉宾

  主讲老师开始讲座;

  新闻部负责摄影。

  活动后期阶段:

  向主讲老师发送礼物;

  整理活动现场;

  写活动总结;

  为参与活动的同学加素质拓展分;

  新闻部撰写新闻稿并上传到学院网上。

  活动分工:

  秘书部:联系相关老师安预定座场地;

  联系各班班长,充分调动学生积极性;

  两名成员负责投影机、电脑等设备的开、关、调试及正

  常运作;

  四名成员进行签到签走及现场秩序;

  宣传部:负责制作海报,并张贴

  新闻部:负责交流会期间的拍照和会后

  奖项设置:

  凡是参加交流会的学生可获得素质拓展分(需签到签走)

  2017护士节活动方案篇3

  一、活动主题:

  天使展翅 爱满人间

  二、活动意义:

  护士的工作是高尚伟大的,她们微笑面对每一个患者,她们奉献自己不求回报,她们用爱心、耐心、细心、责任心,用她们宝贵的青春,换来千家万户的幸福和健康拥有者的安详。护士的工作是琐碎不易,艰辛劳苦的,可是很多时候她们的工作却不被人理解。护士节,让我们对护士的工作有更多的了解,从而给予更多的理解、支持、配合,尊重护士,感谢她们的付出与关爱。南丁格尔的精神,“燃烧自己,照亮别人” ,护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感,把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者“,为此我们要在这神圣的节日里让我们从事护理工作的或即将从事护理工作的人员能够开心而有意义地度过这个属于她们自己的节日。

  三、活动对象:

  广陵学院化工与医药系全日制本科生

  四、活动时间及地点:

  报名时间:2012年4月20日

  截止日期:2012年4月23日

  知识竞赛时间:2012年4月25日,地点另行通知

  五、活动形式与内容:

  形式:闭卷考试

  内容:包括《人体解剖》、《组织学与胚胎学》两本书等的护理基础技能理论知识。

  六、活动流程:

  活动准备阶段:1、准备考试试题并做成试卷;

  2、由宣传部制作海报宣传,鼓励大家积极参与;

  3、系部同学到护理班发送通知。

  4、安排人员收集参赛人员名单、联系方式;

  5、申请活动场地;

  6、安排好监考及审批人员。

  活动开展阶段:参赛者进行笔试,笔试过程中由学生会成员监考,试卷统一批改。

  活动后期阶段:1、在宣传栏公布活动结果,并对获奖的同学颁发荣誉证书,参赛同学加素质拓展分;

  2、将试题答案发表到活动主要负责人的QQ日志上给参赛同学查看;

  3、新闻部撰新闻稿并上传到学院网上。

  七、活动规则:

  与常规考试规则相同

  八、活动分工

  活动部:负责策划、发放通知、监考、联系场地

  学习部:负责联系老师出卷子及参加技能大赛的评委、监考

  新闻部:拍照报道

  宣传部:编排海报做宣传

  九、奖项设置:

  一等奖:二名

  二等奖:四名

  三等奖:六名

  优秀奖:若干名

  活动参与者可获素质拓展分

  获奖同学将颁发部级荣誉证书

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