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2017年六一儿童节小学主题班会设计方案

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  通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。下面是Vanky小编为大家整理的2017年六一儿童节小学主题班会设计方案,供大家参考!

  2017年六一儿童节小学主题班会设计方案【优秀篇】

  活动主题:庆六一。

  活动目标:通过布置教室、表演节目、参与游戏活动等,激发学生人人参与活动,体验节日的快乐,知道“六一”是全世界小朋友的节日,周围的人都在关心小朋友的成长。

  活动准备:布置教室、排练节目、确定游戏项目等。

  活动过程:

  1.主持人导入:

  男:亲爱的小伙伴们!

  女:亲爱的少先队员们!

  合:大家节日好!

  男:昨天,我期盼,

  女:今天,我兴奋。

  合:我们迎来了自己的节日——六一国际儿童节!

  2.游戏、节目表演:

  (1)歌舞表演:〈圆圈舞〉

  (2)猜谜语(叶成、徐浩、钮李嘉)

  (3)游戏:运气球

  (4)歌舞表演:《快乐的六一》(密晓艳等五位同学)

  (5)独唱:《让我们荡起双浆》(金石开)

  (6)游戏:猜猜他是谁

  (7)小品:《二十年后的我们》

  (8)诗歌朗诵:〈风筝谣〉(周文晶、查瑜婷)

  3.活动总结:(辅导员)

  小朋友们,“儿童节”是我们的节日,是个欢乐愉快的节日,每当“六一”来临,我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍,来分享节日的快乐。相信,今天的活动给大家带来了快乐,祝愿每个小朋友的学习、生活都能像今天一样快乐。

  4.主持人宣布活动结束。

  男:多么精彩的表演!

  女:多么有趣的游戏!

  男:多么难忘的时刻!

  女:多么快乐的一天!

  合:让我们珍惜这幸福、快乐的一天,珍惜我们快乐、美好的童年!

  2017年六一儿童节小学主题班会设计方案【经典篇】

  活动目的:

  通过本次活动,让学生进行才艺表演,展示学生的风采,让孩子们过一个快乐的六一节。

  活动准备:

  1、排练节目。

  2、准备录音带。

  3、班级布置。

  活动过程:

  一、各小队清点人数。

  二、出旗、敬礼、奏乐。

  三、唱队歌。

  四、主持人宣布活动开始。 (A:宣紫仪 B:潘天越 C:陈雨琦)

  五、活动流程:

  A、B、C:四(3)中队“六一”儿童节主题班会现在开始!

  A:6月1日是我们儿童们的节日!

  C:所以今年的“六一”儿童节我们以快乐为主。

  A:首先,我们来玩个“口是心非”的游戏。题目是几天前让大家写的。

  B:游戏规则由我们班的才艺之星——沈逸飞来为我们介绍。

  C:大家听仔细了,请每组派1位同学上来玩,每个同学问5道题目。

  A:每个同学只能玩1次。

  B:我来接着说,比如说,木鱼不是鱼,但是要举YES牌,桃树是树,但要举NO牌……

  (比赛中,给冠军发奖品)

  C:接下来,我们给大家玩的是“默契”游戏,每组选一名同学,这位同学还要选一名知心朋友,然后,我们会问这两个同学10个问题。那两位同学回答一致的问题最多,那么他们就是“最佳默契组合”。

  (颁奖)

  A:下面我们要玩一个“抓尾巴”的游戏。

  B:游戏规则:

  一共有8个同学参加,每个人都有一条“小尾巴”,互相抓“尾巴”,谁被抓到“尾巴”就下场,最后,“尾巴”抓到最多的同学为最后赢家。

  C:比赛开始!

  (…… 颁奖)

  B:下面有请我们班的“双胞胎”组合为大家唱一首《隐形的翅膀》,掌声有请。

  A:她们唱得真好!

  C:大家一定很想听一下胡思源朗诵吧!下面,我们就有请他来为我们朗诵一首诗。

  (……)

  A:他朗诵得真好!

  B:最近我们学了一篇课文《将相和》,接下来,我们就请几位同学为大家表演一下!

  A:我们玩过很多游戏,但你们肯定没有玩过广告游戏吧,接下来,我们就玩一下。我们准备了两张纸,上面分别写着“黄金搭档”和“脑白金”两个广告的广告词,我们会分别请两位同学来表演,他们抽到什么就表演什么,他们可以请几位搭档和他们一起表演。

  (…… 鼓掌、颁奖)

  六、退旗

  七、主持人宣布活动结束。

  A、B、C:四(3)中队“六一”儿童节主题班会到此结束!

  2017年六一儿童节小学主题班会设计方案【推荐篇】

  一、活动目标

  通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

  二、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的班级环境

  2、准备活动奖品和礼品。

  3、每小组准备小节目,进行才艺大比拼,评出最佳小组,最佳个人等奖项。

  三、活动过程

  活动一:表彰优秀生

  男:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,

  女:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋

  男:六月,是童年的摇篮;

  女:六月,是童年的梦乡

  男:六月,有童年的沃土;

  女:六月,有童年的太阳

  男:庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)现在开始,首先,我们以热烈的掌声欢迎中队辅导员宣布2009学年度班优秀个人名单。

  “五小天使”: 爱心小天使 礼貌小天使 卫生小天使

  守纪小天使 创新小天使

  “读书之星”: 五名

  活动二:我们是光荣的少先队员

  女:从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望

  男:听,嘹亮的队歌,唱出了我们崇高的理想

  (请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》)

  游戏:戴红领巾比赛(一组选派一个代表,看谁戴得最快最好)

  活动三:才艺大比拼

  男:让我们用心灵的琴弦

  女:用童年的祝愿

  男:用稚嫩的小手

  女:用五彩的画笔

  合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。

  活动:才艺大比拼(以小组为单位,进行才艺展示,全体学生举手打分)

  活动四: 雏鹰展翅飞

  男:夜的朦胧,止不住颗颗激昂的心

  女:风的轻柔,道不尽人间深深的爱和情

  男:同学们,伙伴们

  女:让我们唱起生日歌

  男:庆祝我们共同的节日--(合)六一国际儿童节

  音乐声起(生日歌)

  男:看,雏鹰正在展翅飞翔

  女:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响

  男:我们是明天的雄鹰

  女:我们是祖国的未来

  合:让我们,去迎接新世纪的曙光!

  男:五四班庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)到此结束。

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