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有关母亲教育孩子的事例

欣怡分享

  每个人一生,母亲对自己的影响总是巨大的,一个母亲的文化修养、言谈举止、教育方式,直接影响孩子一生。以下是小编分享给大家的母亲教育孩子的事例,希望可以帮到你!

  母亲教育孩子的事例

  答应过别人的事情,就一定要做到

  开学后不久,阿容报了自己喜爱的美术兴趣班,学工笔画。学工笔画的第二个星期,阿容打电话回来问我,妈妈,我可不可以帮我的同学代买一瓶墨汁。当时问清缘由之后,妈妈觉得这只是举手之劳的小事,当然要帮的,就马上说没有问题啊。

  我们买墨汁的那个文具店在仓库附近,离家就比较远,因为家里比较清净,有利你们专心做作业,爸爸妈妈决定今年的周末尽量都不去上班。星期天的下午,你们做完作业收拾好之后,已经是4点多,再去仓库兜一个大圈,肯定会迟到,这样一来,那个墨汁就没买成。

  离开的时候,阿容面带愁容问我:妈妈,我答应了同学买墨汁的,现在没买到怎么办?我一听也觉得很不安,稍作沉吟后说:今天肯定是买不成了,你先这样,下次上课时把自己的墨汁借给她先用,再和她解释一下原因,说下次回家会帮她带去的。阿容听我这样说,觉得也还行,神情一下子变得轻松,背着书包出门了。

  然而,下一个星期,好像又是因为相同的原因,墨汁还是没买到,没办法,妈妈只好又教阿容把墨汁先给她用着。到了第三个星期,妈妈担心又忘了这事儿,便要爸爸带你们先去把墨汁买好。孩子们,终于不负别人所托,终于不用再记挂着这件事,妈妈整个人都觉得轻松了许多。阿容,不知道你的心情是否和妈妈一样?不过,我想应该是和妈妈差不多的!还有,你那同学接过你的墨汁时开心吗?想必也是很开心的吧?

  阿容,妈妈很高兴你因为没做到答应了同学的事情而不安,因为从这可以看出你也是个守信用、重视诺言的孩子。这是一个非常好的品德啊,希望你继续保持!是的啊,我们答应了别人的事情,就一定要做到,这是做人的基本原则。

  言而无信,慢慢就会被大家孤立起来

  妈妈曾经有一个这样的同事,在这里妈妈就叫H吧!H不管别人请他做什么都是“好、好、好,没问题,包我身上了”,看他那信誓旦旦的样子,我还真以为他能做得到。有一次,有同事请他帮忙做点事,结果过了几天,看到那位同事抱怨他说:你要做不到就别答应啊,你看,现在时间快到了,我再找别人也来不及了,唉,我真是被你害惨了!妈妈以为他一定会向同事解释之所以没做到的原因,结果H却一点都不觉得羞愧,还在那振振有词地说:我只是随口一说而已,又没有和你签字画押,也没拿你一分钱的好处,凭什么一定要说到做到啊!此言一出,说得请H君帮忙的同事顿时瞠目结舌、恨恨而去。

  这样的事情在H身上发生得多了,同事们慢慢都不相信他,大家聚在一起都在说他是个没有信用的人, H慢慢地变成了边缘人物。孩子们,一个被大家孤立的人,不管是工作还是生活,都是很难成功的,有句“人无信则不立(意即人没有信用就没有立足之地)”的话说的就是H这种人!

  我的孩子,你们喜不喜欢H?如果不喜欢,就一定要引以为戒哦!还有,你们怕不怕在自己求助时,碰到H这种人?我相信你们也是怕的,那么请记住,在向人求助时应该先了解一下他的信用度,要不然会误了自己的事哟!另外,我们请别人帮忙前,还要想一下这件事情,他是否有能力做得到,或者适不适合他去做,如果我们硬是勉强别人去答应做他不愿意或做不到的事情,那么,最后他失信于你,你自己也是有相应的责任的。

  小事不小,在诚信问题上一定要防微杜渐

  孩子们,虽然我们有时候请人帮忙的只是一些无足轻重的小事,但是,就像阿容帮同学代买墨汁一样,一瓶墨汁虽小,但若是没有,你的同学美术课上就没得用,对她的影响还是蛮大的。有句话叫“受人之托,忠人之事”,妈妈很喜欢,意思就是做人一定要恪守诺言,把别人委托的事情认真办好。这一点,妈妈觉得自己做得还可以,如果我答应了别人的事情,哪怕再难都是会想方设法做到的。

  你们知道妈妈为什么可以做得到么?因为妈妈在答应别人的请求之前,一定会先在心里衡量一下:这件事情我能不能做得到?做这件事情有没有什么不好?如果是自己做不到的事情,哪怕再难为情,都会回绝,因为要是碍于情面答应了,那不等于是把诺言说成了谎言么?还有,要是别人委托我做的事情是防碍社会公德良俗,甚至是违法犯罪的事情,我去答应并实行了,那岂不是在为虎作伥,把自己也身陷不好的境地?如此看来,要想做个守信用的人,要先学会慎重承诺!

  孩子们, 我想这个世界上没有几个人可以做到完全信守诺言,尽管我们自己的初衷也是想说到做的,可是却总会碰到意外情况使自己食言。若是碰到这种情况,一定要向你失信的人详细说明原因,并帮忙想办法弥补,我想,只要你们做到这些,你们失信的人也会谅解你们的!不过,尽管如此,我们还是一定要尽量避免失信。

  我的孩子们,愿你们现在做个守信用的孩子,在家不用父母担忧,在学校得到老师的信任,同学们的信赖;我的孩子们,妈妈还愿你们长大后也能做个信守承诺的人,获得领导的信任和欣赏,同事的信赖和帮助。相信拥有这些,必定能帮你们取得事业的成功,也能帮助你们获得快乐的生活!我的孩子们,最后妈妈祝你们因为有良好的品德而收获沉甸甸的喜悦!

  古代母亲教育孩子的故事

  孟母

  孟母是战国孟子之母,位居“四大贤母”之首。

  她的儿子孟子是中国古代著名的思想家、教育家,是仅次于孔子的儒学大家,被誉为“亚圣”。

  孟母之所以能培养出如此优秀的儿子,全在于她对子女的悉心教育。她最被广为传颂的事迹是“孟母三迁”的故事。

  孟母早年丧夫,却志不改嫁,一个人含辛茹苦养育孟子。

  刚开始她和孟子住在丈夫的陵墓附近,以便于每天可以去祭拜丈夫。只是在这种地方住久了,年幼的孟子竟学起了出殡人士的哭丧胡闹。

  孟母觉得这样的居住环境不利于孩子成长,便把家搬到了集市。可是把家搬到集市后,孟子却学着小贩商人们做起了吆喝买卖。

  孟母不希望自己儿子将来成为市井小人,所以又把家搬到了学校附近。从此后,孟子就跟着学校里的士子,学起了“好好读书,天天向上”。孟母之所以三迁,是因为她深谙一个道理:“环境会影响一个人的成长。”孟母还有“子不学、断机杼”的故事,她教育孟子,学业若半途而废,就如织到一半的布匹,是不能为人所用的。

  同样,人若在年少时不好好读书,长大了便只能做些苦命的劳役,是没有出息的。从此孟子发奋读书,终成为一代旷世学儒。

  陶母

  陶侃是晋朝有名的好官,他生活简朴,对待老百姓就像对待自己的父母一样。

  陶侃小的时候,家里很穷,陶母省吃俭用,把省下来的钱全部都用来供陶侃上学和买书。陶侃学习非常刻苦,成大后成了一名管理渔业的官员。

  一次,陶侃把鱼干运往皇宫,路上正好经过母亲居住的地方。想到自己在外当官,而母亲却在乡下过着穷苦日子,陶侃难过极了。“这么多年我都没给母亲买过什么好吃的,这次就拿些鱼干给她尝尝吧!”陶侃心想。于是,他让部下拿了一坛鱼干送到母亲的住处。

  陶母见陶侃的部下拿着鱼干过来,心里十分高兴,她接过鱼干问:“这坛鱼干是从哪里来的?”部下笑着说:“这是要运进皇宫的鱼干,陶大人体贴您,特意叫我拿来一坛让您尝尝。”陶母听完,脸立刻沉了下去。她想了好一会儿,走进屋里拿出纸和笔墨,写了一个“封”字,贴在鱼干坛子上。部下连忙上前阻止,说:“老夫人,您这是做什么?”陶母严肃地说:“这鱼干是朝廷的,不是我儿子的,我不能要,你拿回去吧。”

  接着,她又给陶侃写了一封信,信上写道:“你身为朝廷官员,应当尽忠职守,怎么能贪图财物,私下把朝廷的东西送给我呢?如果你真的孝顺母亲,就做个清正廉洁的好官吧!”

  陶母退还鱼干的事情,让陶侃感到十分羞愧。就这样,在母亲的教育和影响下,陶侃成了一位品行端正、不谋私利的好官。

  欧母

  欧母是北宋欧阳修之母。欧阳修是北宋卓越的政治家、文学家、史学家,但他的成就也离不开他母亲的伟大教育。

  欧母又是一位单亲母亲,她丈夫在儿子四岁那年便去逝了,留下她孤身一人辛苦拉扯儿子。

  欧阳修父亲在世时,家中经济比较宽裕,可自从他去世后,家境便一落千丈,日渐贫寒。

  后来竟到了“房无一间,地无一垄”的地步。孤儿寡母在这样的境况下生活,困难是可想而知的。

  欧母是一个意志坚强的女人,她家穷志不穷,靠自己的辛勤劳动,将儿子养大,并用最原始的方式教欧阳修识字。

  这便是著名的“画荻教子”:欧阳修五岁时,欧母便教他读书识字、做人处事的道理。只是当时家里穷,家里没钱买笔墨纸砚,欧母只好用芦苇杆代替,然后在地上铺一些沙,把地当纸,一笔一画地教欧阳修写字。

  穷人家的孩子早当家,欧阳修在母亲的悉心教导下,特别懂事,于是奋发图强,学习成绩优异,他于仁宗天圣八年高中进士。

  欧阳修在当官期间,积极支持范仲淹维持新法,后因此被贬职。

  但欧母并没有抱怨儿子的仕途不济,而是宽慰儿子说:“你为正义被贬职,不能说不光彩。我们家过惯了贫寒的生活,你只要思想上没有负担,精神不衰,我就高兴。”

  有母如此,儿子焉能不伟大?

  岳母

  岳母是北宋名将岳飞之母。岳飞十五六岁时,北方的金人南侵,宋朝当权者腐败无能,节节败退,国家处在生死存亡的关头。

  很多自私的母亲都不希望自己的孩子上前线,希望能在战乱年代保全子嗣血脉。

  但是岳母却和一般母亲不同,她大义凛然,主动励子从戎,精忠报国。

  她为了让儿子永远铭记大丈夫当“精忠报国”的训诫,甚至用绣花针把这四个字刺在岳飞的背上!

  由于岳母的积极鼓励,使得岳飞投军后奋勇杀敌、义无反顾,他很快屡建战功被升为秉义郎。

  有一次宋都开封被金军围困时,岳飞随副元帅宗泽前去救援,多次打败金军,受到宗泽的赏识,称赞他是“智勇才艺,古良将不能过”。

  后来岳飞终成为一代有名的抗金英雄,为历代人民所敬仰。

  好父母教孩子的妙策

  1. 父母们要承认差别的存在

  每个孩子的性格和特点都是不同的。许多父母喜欢把自己的孩子跟别的孩子进行比较,而且总拿自家孩子的短处跟别的孩子的长处相比。这样做实际上是忽视了孩子之间的差异。父母应当接受并承认孩子之间的差异,帮助孩子学会取长补短。

  2. 帮助孩子把特点变成特长。

  当发现孩子的特点后,父母们千万不要打击和压制它们,可以针对这些特点变成特长,这是帮孩子建立自信心的最佳途径之一。

  3. 父母要与孩子多交流

  有些父母并不了解自己的孩子,不知道孩子在想些什么,最喜欢做的事情是什么,因而常常用自己的想法来代替孩子的想法。其实,只有父母先了解孩子内心的想法,了解了孩子的喜好,才能更好地理解孩子,才能正确认识孩子的特点并尊重孩子。

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