如何教育孩子成人成才方法是什么
做父母的个个都是望子成龙、盼女成凤，都希望自己的子女能够成长为令人羡慕的“人才”。那么如何教育孩子成人成才呢?以下是学习啦小编分享给大家的教育孩子成人成才的方法，希望可以帮到你!
教育孩子成人成才的方法
一、教孩子学做人。
现实生活中有许多这样的例子：有的父母用微薄的收入供孩子读书，而孩子却在外面沉湎于网吧、花钱大手大脚，互相攀比;也有的父母用物质引诱孩子，考试成绩好给予金钱或物质奖励，做点家务给多少报酬等等;还有的家长忙于自己的事情，对孩子不管不顾，一味地给予孩子金钱和物质的满足，结果孩子只会享受和不断地索取;还有的孩子上了名牌大学，可以说成材了，但是他们当中有许多缺乏独立生活的能力，或者是经不住利欲的诱惑，走上邪路……所有的这些能怪谁呢?这难道不是家长的失职吗?
家庭教育与学校教育分工不同，家庭教育的根本职能是教孩子学会做人，要培养孩子做一个有爱心、重感情、讲文明、有责任感、品德优良、身心健康的人，做一个能自立于现代社会、成就一番事业的人。家长应当认识到，做人的教育是为孩子的一生奠定基础的教育。做人的教育应该从小抓起，应当把做人教育的丰富的内涵渗透到家庭生活的各个方面，贯穿于家庭生活的始终，作为家庭教育的永恒主题。
二、抓住教育时机。
孩子与父母具有特殊的血缘关系，在经济社会上又具有很强的依赖性，父母对孩子的影响是举足轻重的。所以，教孩子做人，父母比学校的老师有着不可相比的优势。
学校实施素质教育后，学生的过重负担减掉了，这为家长履行自己的家庭职能—教子做人创造了良好条件。家长应当抓住机遇，在家庭职能上来个归真返朴，同学校一道减轻孩子的课业负担，特别是减轻孩子的心理、精神负担。多给孩子一些自主的时间和空间，使家庭成为孩子喜爱的温馨愉悦的港湾。家长要带孩子多参与社会实践，劳动实践，和孩子一起走进大自然，走进图书馆……从各方面为孩子提供一个全面发展、健康成长的环境条件。家长要在与孩子的共同活动中，发现、培养孩子的兴趣和特长，开发其潜能。从日常生活中做起，培养孩子掌握自理、自立、自强的本领，使孩子真正成为一个独立的人，社会的人，现代的人。
三、注意教育方式。
教育好孩子，方式是特别重要的。
(一)孩子需要沟通。
与父母沟通，是今天的孩子，尤其是独生子女特殊的精神需求。他们从小生长在“成人世界”里，是家庭的“个体户”，他们渴望被尊重，被信任，被理解。更渴望与父母沟通，与父母建立伙伴关系。父母要走进孩子的心灵，就要沟通，良好的沟通能使我们在家庭中建立良好的人际关系。
(二)孩子需要肯定。
孩子的成长需要肯定，肯定是孩子生命中的阳光。对于父母来说，重要的是信任孩子所拥有的潜在力量，只要能充分发挥这一力量，孩子就会成为了不起的孩子。今天对于孩子来说，就是批评多于鼓励。我们必须相信，放手让孩子自己去改善自己，他不想变化也是不容易的。面对我们身边那些脑子慢或爱捣蛋的孩子，我们绝对不要打骂，他们需要肯定。对好孩子要肯定，对表现差的孩子更要肯定。
(三)孩子需要爱。
有位科学家说：“人类在探索太空、征服自然后，终将会发现自己还有一种更大的能力，那就是爱的力量。当这天来临时，人类的文明将迈向一个新纪元。”
父母的爱是博大的爱，会让孩子永生不忘。那么究竟什么是真正的爱呢?这就是“施爱八法”。即用爱的目光注视孩子;用爱的微笑面对孩子;用爱的语言鼓励孩子;用爱的渴望调动孩子;用爱的细节感染孩子;用爱的管教约束孩子;用爱的胸怀包容孩子;把爱的机会还给孩子。
有了这“八爱”，孩子才会健康茁壮地成长，也才会真正“成人”。
先“成人”，后“成才”，只有这样，才能让我们的孩子顺利地走向成功的人生!
教育孩子成人成才的故事
一天，孩子放学后，在客厅里玩篮球，一不小心打落书架上一个珍贵的古董花瓶。孩子慌忙把碎片用胶水黏起来，胆战心惊地放回原位。当天晚上，母亲发现花瓶有些“变化”，便询问孩子。
孩子灵机一动，说是有只野猫从窗外跳进来，碰倒了花瓶。 妈妈看了看关得严严实实的窗户，显然孩子是在撒谎。(你想想妈妈会怎么说，怎么做?如果是你呢?可这位妈妈却将给孩子三块巧克力，您知道她说什么吗?)
母亲不动声色地从抽屉里拿出一个盒子，把其中一块巧克力递给孩子：“孩子，这块巧克力奖给你，因为你运用神奇的想象力，杜撰出一只会开窗户的猫。以后，你一定可以写出精彩的侦探小说。”
接着，她又在孩子手里放了一块巧克力，“这块巧克力也奖给你，因为你有杰出的修复能力，裂缝黏合得几乎完美无缺。”母亲又拿出第三块巧克力，说，“最后一块巧克力，代表我对你深深的歉意。作为母亲，我明知有个活泼的儿子，真不应该把花瓶放在容易摔落的地方。希望你没有被砸到或者被吓着。”
“妈妈，是我„„”孩子那颗忐忑的心早已飞到了九霄云外，只是笨拙地吐出了几个单字。以后，孩子再也没有说过一次谎，这三块巧克力既告诫了孩子做人要诚实，又保护了孩子的自尊心。
瞧，这是一位多么睿智的法国母亲呀!遇到孩子做错事撒谎隐瞒，她没有直接揭露真相，批评指责，而用自己特别的方式，看似奖励，实则却严厉地惩罚了孩子的过错，巧妙地即保护了孩子的自尊心，又触动了孩子内心的自责。心灵的自责是对孩子内心最大的惩罚，也是修正孩子错误最好、最有效的手段。细细体味，每一块巧克力，每一句话语都蕴涵着这位母亲独到的教育见解和教育艺术，尤其是第三块巧克力，以诚恳地向孩子检讨自己的疏忽的名义而奖励给自己的孩子，让孩子感受到母亲对他无私的爱，则更让我们这些做家长的自愧不如了。这位母亲，奖励给孩子的不仅仅是三块巧克力，更是伴随他一生的教育，教育他在以后的旅途里诚实做人。
孩子成人成才的四个关键阶段
1—6岁，叫做幼儿养性，从胎教时期开始，特点是听话不懂事;
6—13岁，叫做童蒙养正; 上小学了，开始有些理解的能力了，特点是懂事又听话;
13—18或22岁，叫做少年养志;上初中了，有不少自己的想法了，要放鸭子了，特点是懂事了但是不听话了;
22岁往上走就是成年了，叫做成年养德;
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