家庭教育的计划范文(2)
家庭教育的计划范文(四)
一、具体措施、计划安排。
确定本学年家庭教育工作主题：家校联系，形成合力;一起学习，一起成长。
加强家校联系。落实家校联系制度，调整组建新一届家长学校校务委员会。发展、拓展家委会作用，形成齐抓共管局面，最大限度取得教育社会化、社会教育化的效果。以象山县优秀家长学校评选标准的要求开展家庭教育工作。
1、分阶段召开家长会，分层进行家访。其中9月11日召开一年级家长会。分别从“家校联系，如何当一年级家长”、“如何有意识的注重良好习惯的培养”主题讲座。解决家长心中疑问：为什么这么早召开家长会?探索实践家长培训工作，家教工作的研究。对家长布置一些作业。明确家庭教育要求，家长学校的组织。相关的培训学习任务知晓率达到98%以上。班级家长委员会(家委会)如何成立?人数，推荐(自荐)作用：“桥梁”联系，希望委员帮助班主任做点工作，活动准备，宣传，协调。一个孩子，对班级言：1/45我们提倡因材施教，但做不到，国际情况的小班班额。对每个家庭言：是100%的希望和因材施教。现在正是要“珍惜教育的机会”，要“以身作则”，“ 在一起的时间”。这是家长送给孩子上学后“最好礼物”。有针对性的开展“大家访”活动。
2、学校校园网开辟家庭教育、家校联系主题板块，使工作有计划、有过程的安排落实。利用这个平台与家长联系能更有载体更为紧密。引导教师合理有效使用校讯通与家长联系，要求1-3年级建立家校联系本，4—6年级可根据班级实际灵活应用。家校联系本：作业、简单的评语，老师对你孩子的一句两句反馈的话。家长对老师反馈的话。要求家长自己签名，防止学生作弊。撒谎。一个好孩子首先是个诚实的孩子。“检查”“督促”(两者都是责任，有个教子的案例)，“辅导”三个层面。良好的家庭教育可以弥补孩子在学校教育的不足。缺陷。使孩子第二天能更加自信的和小朋友们一起学习，跟紧集体的步伐。为什么老有掉队的学生。
3、树立一个理念，成为共识。“教育绝对不是老师、学校的单方面的事”。在小学阶段，特别是低段是，家庭教育更为重要。甚至比学校教育更重要。“不是交给学校，老师就没我的事了”一个孩子的成长，成材，良好家庭教育对习惯、责任的培养非常重要。这点共识，原来我们的家长比较薄弱的。我想，这是重中之重。
4、根据学校实际安排家长培训内容，对优秀的家庭教育理论、实践研究进行推广学习。重点抓好教子案例征集、学习。通过家教专栏，学习和写一篇教子案例，交流案例，育子心得。计划通过班级讲台让优秀家长走上讲台为家长上课，“现身说法”。计划举办两期家庭教育专题讲座。
5、开展以“感恩”为主题的家庭教育。父母关爱孩子，孩子感恩父母，创建和谐的家庭氛围。“真诚换真心，善良待善良，美丽滋养美丽。”用交流代替批评。
6、抓实家庭教育中的几个建设：
(1)对提供给孩子的学习环境的建设。为孩子提供安静、合适的、独立的学习空间，应不受家境的影响。
(2)每天10——30分钟的亲子阅读工作。培养青少年学生健康的阅读兴趣。一起制定作息时间。控制好课余时间。把电脑、电视时间当做奖励。家长一起阅读，学习家教知识。把你的孩子重新当做孩子一样来落实每项要求。和孩子一起学习和孩子一起成长。这是你们的成绩，这是家庭的成绩。用实际行动真心关心孩子的学口头上的关心。
(3)提倡“小缺点，大优点”的家庭教育方式。“好孩子是夸出来的”用夸代替批评，不是“否定式的家教”。 和家庭的另一半(爸爸)交流、合作。家庭教育不是妈妈一个人的事。
(4)家长的角色建设。除了监护人，还有什么?良师益友。对老师如何相处?如果有意见，很正常，但做到在孩子面前注意自己的言行，当面指责老师得不偿失。得到的少，失去的多。能和老师商量，联系。
7、召开一次家庭教育工作经验交流会，开展学习型家庭创建表彰活动，开展优秀家长评选，组织家长报告会表彰一批优秀家长。
8、加强未成年人的思想道德建设，以家庭预防和减少青少年违法犯罪目的出发，对孩子进行道德品质教育、法制教育、安全教育和爱国主义、集体主义教育。开展咨询服务，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨，提高研究水平。
家庭教育的计划范文(五)
一、指导思想
以科学发展观为指导，以“十二五”家庭教育工作纲要为指针。认真落实国家中长期教育改革和发展纲要中的家庭教育工作要求，全面规范家长学校办学，积极开展家庭教育实践与理论的研究，努力开创郊区妇联家庭教育工作新局面。
二、基本目标
1、完成网络家长学校建设。
2、调整、充实三支队伍人员，并积极开展培训，充分发挥其作用。
3、扎实开展以提高家庭教育质量为核心，以规范教学过程管理为重点的自查自纠工作，尽其努力使之规范、完善。收集整理好各单位家庭教育档案，促进家庭教育工作走向科学化、规范化、制度化。
三、重点工作
1、开展郊区第三批示范家长学校的考核、认定、表彰活动，进一步推动这些学校家庭教育工作的深入开展，并使其在全区家长学校办学中发挥积极导向作用。
2、举行“十一五”家庭教育工作先进集体、家庭教育先进工作者、全区百名“好家长”评选表彰活动，力求做好“以形式教育人、以声势激励人”的文章。
3、认真抓好全区17所家长学校的家长培训，全面督促区教育局目标管理考核中下达的家长学校培训任务，并督促家长学校做好家访工作，搭建家校沟通平台，构建良好的家校关系，努力优化育人环境，促使学校教育质量全面提高。
4、开通郊区网络家长学校，并与乡镇网络家长学校做好链接，完成郊区网络家长学校建设。开展优秀网络家长学校网站及优秀家长学校网页的评比活动，拓宽家庭教育指导渠道，服务广大家长，为个性化家庭教育培训作出积极尝试。
5、开展对全区家长学校教务主任的培训，使这些家长学校组织管理者了解家长学校规范办学的程序、“三级”家长学校考评的条件，按照上级要求认真抓好规章制度的建设，积极参与家庭教育的实践研究。
6、开展基层家庭教育指导。要探索建立村、社区家庭教育指导中心和各种活动载体，整合辖区资源，探索属地化管理模式，形成长效管理机制，把家庭教育的思想、内容和要求渗透到教育学院、村学校等各类终身教育体系中去，使之成为提高家长素质的有效载体。
7、加强家庭教育队伍建设。通过集中授课，典型交流、参观学习等形式，对家庭教育工作指导者和家庭教育讲师团等志愿者进行系统、规范的家庭教育专业知识和专业技能培训，逐步提高他们的业务水平，发挥他们在家教指导服务工作中的作用。
家庭教育的计划范文(六)
一、宣传科学家教理念，提高家长教子育儿水平
一要加大家庭教育志愿者队伍的招募、培训、注册工作力度，完善家庭教育志愿者档案、活动、评价体系，真正为广大家庭服务;二要开展家庭教育宣传工作，争取建立绍兴市家庭教育指导中心，为广大家长提供更多的指导和帮助;三要继续抓好“家庭教育大讲堂”工作品牌，抓住新学年开学契机，精心策划好主题，开展有声势的家庭教育宣传活动;四要全面推进留守流儿童关爱工作，今年“六一”前夕，将联合有关部门召开全市“关爱留守流动儿童工作推进会”，争取建立留守儿童工作领导小组;五要启动绍兴县全国留守流动儿童关爱服务体系试点工作，确保20XX年底试点完成，结出成果。
二、规范家长学校管理，提升家长学校办学水平
一要全面贯彻落实全国妇联、教育部、中央文明办20XX年下达的《关于进一步加强家长学校工作的指导意见》，各级各类家长学校要将《意见》作为今后一个时期办好家长学校工作的工作指导;二要以省级示范家长学校创评为契机，加强家长学校督导评估，推进家长学校规范化建设，各级家研会要主动与教育、计生、卫生、文明办等部门联系沟通，争取我市在新婚夫妇家长学校，孕产妇健康教育家长学校，中小学、幼儿园、社区、建制村家长学校中都有省级示范;三要对照《浙江省示范家长学校(家庭教育指导机构)评估办法》，修订《绍兴市示范家长学校评估标准》。今年下半年绍兴市第三批示范家长学校要复评，要创新复评手段，探索多部门交叉考评等形式开展复评、创评工作;四要创新家长学校办学模式，今年重点要在企业中探索建立家长学校，各县(市、区)力争建立企业家长学校1—2所，全市计划创建10所;五要大力开展“千万父母进家校——家庭教育提升行动”，全市上下联动，在相对集中的时间段组织开展活动。
三、开展家教研究实践，促进科研成果转化
一是制定下发、实施绍兴市“十二五”家庭教育计划;二是启动已列入省“十二五”家庭教育重点课题和一般课题的研究工作;三是开展论文评选，今年将开展“百个家庭教育优秀案例”征集评选活动，积极引导会员撰写高质量的案例报告;四是开展20XX—20XX年绍兴市家庭教育工作先进集体、先进个人评选工作;五是组织会员继续在绍兴市教育教学院的指导下开展家庭教育前沿课题研究，切实提高调研工作的针对性和实效性。
四、夯实工作基础，营造良好氛围
一是加强家研会组织建设。尚未建立家研会的县(市、区)，今年力争建立和正常运行，并按照有计划总结、有研究课题、有学术活动的工作要求开展活动，加强工作考核，增强家研会的凝聚力和战斗力;二是调整完善绍兴市家庭教育讲师团。要通过报名、推荐、试讲等途径，调整讲师团队伍，打造一支以专家、学者为主体，以素质高、有经验、有爱心的热心人士为骨干的家庭教育讲师团队伍;三是积极选送家庭教育骨干参加全国家庭教育研修班学习，因地制宜开展家庭教育骨干培训，特别是利用教育部门班主任岗位培训的机会，将家庭教育内容纳入培训内容，切实发挥广大班主任和家庭教育骨干的作用。
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