学校第一学期工作总结1000字
第一学期在我们的忙碌工作中结束,我们是不是要用心写一份工作总结呢?亲爱的读者,小编为您准备了一些学校第一学期工作总结,请笑纳!
学校第一学期工作总结1
一学期来在教委办精心指导下,学校牢牢把握“重和谐、强内涵、促发展”的三大主题,坚持“在传承中有所创新”,“在坚持中有所突破”,努力办好人民满意教育。
一、重视养成教育,提高学生综合素质
认真落实一日常规,践行“做有修养的书香学子”的培养目标。开展文明礼仪教育活动,及时纠正学生行为偏差,问题学生得到转化,健康成长。注重实践体验,拓宽德育渠道。
1.开展“最干净书包”评比活动;举行全校《弟子规》诵读展示活动;举行首届“直排轮速度滑比赛”等等。
2.组织参加安海镇20__年于成功中心小学举行的田径运动会,荣获乙组总分第8名;参加安海镇“唱响校园 追逐梦想”第五届小学生合唱比赛,荣获“二等奖”。
3.改变升旗仪式模式。由高年级三个班轮流升旗逐渐推广到全校六个班轮流升旗。
4.为孩子提供自由阅读的时空。充实班级图书角,走廊小小书吧,让孩子们走到哪都有书读。校长巡视督促“晨间自由读”,老师们组织午间讲故事沙龙。制作小学阶段必须背诵的75首古诗词背诵卡上,分年段完成诵读。
5.扩大建红领巾广播站的影响。以海选的办法确定3位播音员;通过高年段写作比赛选拨7名写作能手,由1名辅导员老师领衔成立编辑组;广播站设有《时事要闻》、《校园动态》和《每周一故事》三个栏目,于每周三中午1:15—1:35进行广播。
6.推行班班有歌声。学校推出《桐林小学学生歌曲曲目库》共50首。其中国歌《义勇军进行曲》、队歌《我们是共产主义接班人》、校歌《我们是莘莘学子又一代》是学生必唱歌曲。其他按六个年级学生特点,结合音乐教材,每个年级选取8首学生选唱歌曲,要求每个学生每学年至少会唱其中的5首。
7. 抓好“三桐争辉”,即“桐韵”腰鼓队、“桐晖”军鼓队、“桐声”合唱团的日常训练;做真做实“勤耕园”劳动实践基地,让瓜果四季飘香。抓好师生每天的“两操”训练;启动冬季长跑仪式,落实学生每天健康锻炼一小时。
8.开展“勤耕园”、“创意小农场”等社会实践活动。
二、规范学校管理,提高学校办学水平
1.根据《中华人民共和国教育法》、教育部《全面推进依法治校实施纲要》和《福建省中长期教育改革和发展规划纲要》(2019-2020)要求,制定《桐林小学学校章程》。立足学校实际,重新审视并完善学校办学理念和培养目标,完善学校四年办学规划。
2.认真对照《泉州市教育督导评估细则》,详解办学思想、制度建设、课程实施、德育工作、校园文化、学校发展等六大评估指标。以创建为契机,规范办学行为,并于10月21日接受安海镇新一轮素质教育督导首站评估,并被评为安海镇素质教育督导先进单位。
3. 积极创建绿色环保示范学校。12月份被评为“晋江市绿色学校”。
4.加大教育投入,提高办学条件。东座教学楼改建手续已进入财政预算;实现班班多媒体;正着手建设校园网。
5.积极创建“晋江市水土保持科普示范校”,已通过初步确认。
三.加强教学管理,提高教育教学质量
1.学校继续加强巡课与推门听课工作力度,加强课程计划的执行和管理,严格按课程表上课,保质保量上好每节课,杜绝私自调课、挪用课程、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象。建立教学常规专项检查制度,每个月进行一次月评检查。
2.值日行政每日7点半前到校,在校门口迎接学生,每日巡查两次校园,检查各班安全、纪律、卫生实施情况、“晨诵午读”的落实、教师教学行为等,做好巡查记录。
3.做实校本教研。语文组教研活动统一安排在每周三上午第二、三节课进行;数学组教研活动统一安排在每周四上午第二、三节课进行。10月份向家长开放1—6年级的数学课,得到家长的好评。
4.充分发挥学校骨干教师的“领头羊”作用,采取“以课代训、轮流做庄、轮流主持”等策略。开展“每周一研”活动,通过“磨课、观课、议课”形式,切实活跃教研风气,促进教师课堂教学水平的提高。
5.认真开展11月份三课提质活动。邀请王兰兰老师到校与语文老师面对面研讨课题实验如何开展;督促技能科老师重视学生实践,提高各功能室的使用率。
四、落实真抓实干 ,提高教师队伍素质
1.坚持把师德建设摆在教师队伍建设的首位,以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为基本要求。把教师的职业道德作为工作考核的重要内容和职务聘任的重要依据。
2.树立终身学习的理念,致力于培养师生“活读书、读书活、读活书”的好习惯。组织行政人员读《重新发现学校》;组织全体老师读《在与众不同的教室里》《做教师真难,真好》《教师要学陶行知》等。大力打造翰墨飘香、格调高雅,文明向上的书香校园,构建有特色的学校书香文化。
3.组织新老师参加在厦门举行的“相约名师,聚焦课堂”的研讨活动。
五、营造良好环境,提高校园安全意识
牢固树立“安全大于天”的思想,落实“学校安全教育和管理主体责任三年提升行动方案”。学校邀请安海消防中队指导消防演练;按要求举行防震疏散演练;落实每天五分钟的安全教育及点名制度、护导师巡视制度等工作;每月对校园进行安全隐患排查,建立安全隐患排查台账;与村合作对学校全面消毒灭蚊;组织学生参加《20__年福建省中小学生安全知识网络竞赛活动》全校师生、家长的参与率达到98%以上6月28日上午下点民警郭钨铀莅临我校为学生进行暑假安全教育讲座,同一天安海交警大队蔡中东警员为我校学生进行交通安全知识互动讲座。
20__年工作思路:
1.6月动工改建东座教学楼。
2.准备第三届“灯笼文化节”各项工作。
3.扎实开展三课提质行动计划。
4.搭建更优平台,促进年轻教师快速成长。
5.创先争优:创建“晋江市语言文字规范化示范校”、“晋江市书香校园示范校”、“晋江市水土保持科普教育示范校”。
6.项目建设:20__年6月动工拆除重建“东座教学楼”。
7.优势品牌:让绿色拥抱校园。
学校第一学期工作总结2
紧张而又繁忙的一学年又接近了尾声,我校德育处始终坚持以德育创新为动力,以学生行为习惯养成教育为核心,以加强班主任队伍建设为重点,以强化班级管理为突破口,以丰富多彩的活动为平台,建立健全德育评价机制,基本完成了学校德育的各项工作。回顾今年的德育工作,总结如下:
一、以新校文化建设为依托,营造良好校园氛围
本学期我校异地搬迁,搬入新校后德育处围绕新的校训“善、博、雅、志”开展了一系列校园文化建设,为师生的工作、学习及全面发展创造条件,营造潜移默化、润物无声的教育氛围。
1.校园醒目位置悬挂社会主义核心价值观,校门口布置“八礼四仪”宣传栏,营造传播社会主义核心价值观的浓厚氛围。
2.对专用教室、乡村少年宫各室的墙面进行布置,展示我校学生的艺术风采,营造了浓厚的文化氛围,为校园增添了亮丽的一笔!
3.各班利用班级名片、板报、宣传栏、公告栏、图书角、绿化区等形式营造良好的学习环境,塑造积极向上的班级精神,以良好的文化氛围感染学生。
4.把校园绿化带划分到各个护绿中队,各中队设计护绿口号,制作护绿班级名牌,把爱绿护绿工作落实到实处,号召全体学生争做爱绿护绿的文明星。
5.发挥星星娃广播站的阵地作用,及时宣传报道校园的新人、新事、新面貌。通过每周一次的广播,充分展示了每个班级的人文风貌。
二、撑好一个支点,继续加强队伍建设
1.在竞赛中成长:为了充分发挥班会、晨会在学生管理中的作用,给全体班主任提供展示和交流班级管理水平的舞台,我校结合“文明伴我行”主题教育实践活动和“八礼四仪”,开展了以“践行餐饮之礼、创建文明餐桌”为主题的班会、晨会竞赛活动。比赛历时三周,共有十七位老师轮流执教,通过故事、讨论、辩论、演讲等形式,引导学生通过观察讨论、认识并感悟节约粮食的重要性,号召全体学生开展光盘行动,养成文明就餐习惯,争做礼德少年。
2.加强骨干班主任培训:组织30周岁以下的年轻班主任和青年副班主任定期开展培训,围绕家庭、社会、学校与班主任工作的合力构成展开探讨,学习了__市第六届班主任工作论坛交流的六位优秀班主任的成功经验。在讨论和思维的碰撞中,不断更新教育理念,提升实施班级教育和管理工作的水平。
三、以主题教育为载体,争做文明星星娃
(一)“安全第一课”专题教育活动
1.在8月31日的全体教师开学工作会议上,我校就__市教育局部署的《关于组织开展20__ 年秋季开学“安全第一课”专题活动的通知》作了部署和安排,制定了本校安全专题活动方案。通过会议,全校教师对于“安全”一词有了更深刻的体会,在树立安全防线的同时,对于从根本上预防学生伤害事故和杜绝各类安全事故有了更清醒的认识,确保了校园安全工作扎实有效推进。
2.在学校新学年开学典礼上,德育副校长给全体师生做了 “用知识守护生命”为主题的国旗下讲话。
3.学校统一组织全体学生在家长陪同下,登录“苏州市学校安全教育平台”,统一观看“安全第一课”视频短片。内容包括交通安全、预防溺水、反恐安全、消防安全、预防性侵害、防震自救等内容。大大提升了广大学生的自救自护技能,营造了“人人学安全、时时想安全、处处讲安全”的校园氛围。
(二)“向国旗敬礼”主题教育活动
我校以新中国成立__周年这一重要节日为契机,围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡为主题,在全体学生中间开展“向国旗敬礼”活动,引导他们用核心价值观引领人生航向,为实现中国梦而努力学习、奋发向上。
1.国旗下讲话:在9月27日的联合晨会上,我校举行了庄严的升旗仪式,德育处徐老师做了以“向国旗敬礼”为主题的国旗下讲话。
2.网上签名寄语:在“十一”期间,德育处组织三到六年级学生开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动,表达庆祝祖国诞辰、共筑中国梦的美好心声。
3. 规范队礼活动:鉴于部分队员对行队礼不够规范的实际情况,每班的班主任老师组织学生利用晨会和班会课进行敬规范队礼的指导和班内评比活动,用规范的队礼向国旗致敬。
(三)亲近大自然,参与社会实践
10月24日,__组织五六年级学生开展了上海野生动物园一日游社会实践活动。让孩子和动物朋友们进行了一次亲密接触,增强了他们主动保护动物的意识和热爱大自然的美好情感。
(四)文明餐桌齐行动
搬入新校园后,依据学校规范食堂用餐的要求,各班进行了节粮、爱粮教育,并强化了食堂用餐的秩序与方法,经过多次训练,全校所有班级共同参加了学校文明餐桌行动的评比活动。在近一个月的比赛中,各班学生都能以社会主义核心价值观为指导,规范自己的行为,切实体现出了良好的班级风貌。
(五)细化星星娃特色,开展主题争星活动。
9月“规范学生行为,提升文明素养”:蓝色文明星和红色星(爱学习、爱劳动、爱祖国);
10月 践行“三爱三节”,向国旗敬礼:绿色星(节水、节电、节粮)和武术星;
11月“心怀感恩,传承美德”:橙色科技星和白色星(心理阳光、感恩知孝);
12月“知法、懂法、守法,争当优秀小公民”:黄色法制之星和长跑之星。
1月“六色星展风采,星星娃耀光芒”:博学之星和自主之星
其中班级星占班级人数的50%,获选学生名单张贴在班级公告栏,校级星每班一位学生,联合晨会时颁发奖状并在学校网站公布予以表彰。
(六)用好安全教育平台,掌握安全知识与技能
11月3日,__德育处组织全体班主任老师进行了安全教育平台的使用培训,就如何进入平台、项目应用、如何全面使用等做了详细介绍。培训结束后,班主任老师组织学生定期开展安全教育课程的授课及测评活动,通过技能训练短片、模拟仿真系统、游戏等进行安全技能训练,使学生学习和掌握了一些安全知识。
(七)大家齐动手,水果创意拼盘活动
为了丰富学生课余生活,活跃校园气氛,培养同学们的创新思维,提高团队的组织和协作能力,11月中旬,__中高年级陆续举办了水果拼盘活动。同学们踊跃参加活动,动手动脑,创意无限,动手能力和合作意识也得到了提升。
(八)特别的爱给特别的你们——快乐圣诞节
12月25日圣诞节早上一进校门,随着一声声雀跃的“圣诞快乐”“ Merry Christmas”的问候,我校星星娃志愿者们在值班老师的带领下给走进校门的孩子们送上了甜甜的圣诞礼物——可爱棒棒糖。孩子们在惊喜中接过圣诞礼物,迈着轻快的脚步踏入校园。随即,校园中的几棵小树吸引了大家的目光,那简直就是被精心装扮过的“圣诞树”——树上挂着俏皮的彩带、铃铛、圣诞老人、小鼓等。这道校园亮丽的风景线让孩子们欢呼激动,浓浓的圣诞氛围悄然而至。
(九)迎新游艺活动
迎着新年的曙光,带着真诚的祝福,为了丰富学生的学习生活,提高学生的活动能力,活跃学习气氛,在圣诞节来临之际,__以丰富多彩的形式辞旧迎新,举行了圣诞节游艺活动。
此次活动各个班级发挥聪明才智自主进行组织,可谓是形式多样、精彩纷呈,校园内洋溢着浓浓的喜庆气氛。既为学生们创造了一个展示自己的舞台,又让他们感受到了新年的喜庆与欢快。相信他们会以积极饱满的精神风貌迈进新一年。
(十)跳绳踢毽锦标赛
在20__年即将结束之际,我校以特殊的方式迎接着20__年,全校的冬季三项比赛在学校新建的体育馆举行。在热闹而又激烈的比赛中,同学们度过了20__年最后一个有意义的学校生活。期待着20__年,__的体育能更上一个新台阶!
(十一)网络法律知识竞赛
为提高中小学生法治意识和法治素养,根据《关于开展全省中小学生网上法律知识竞赛活动的通知》要求,德育处组织中高年级学生于1月中旬参加了全市中小学生网络法律知识竞赛。通过此次活动,增强了他们学法、守法、用法的积极性和自觉性,营造了良好的校园法治氛围。
(十二)武术操比赛
20__年,__继续将学校武术特色做实,新年第一件事便是狠抓学生的精气神,以武术操的训练为载体,充分调动教师与学生的体育运动积极性,把提高师生的身体素质作为大事来抓。在各位体育老师的认真辅导下,随着《旭日东升》的音乐,学生们精神抖擞,展现了20__年的新面貌。
四、重视学生心理健康教育,拥有阳光心态
结合我校星星娃德育体系——白色星(心理阳光)的争星标准,通过一系列心理健康教育活动,让学生逐步拥有阳光的心态,个性开朗,懂得感恩,拥有积极乐观的人生态度。正确认识自我,能体验到自己的存在价值。善待他人,积极塑造自助助人的个性品格。
1.国旗下讲话
11月,我校心理健康教育教师们依次在周一的联合晨会上分别做了《如何培养自信心》、《保持稳定愉快的情绪》、《感恩之心》和《学会做人》的国旗下讲话,面向全校师生进行心理辅导,鼓励大家做自己心灵的主宰。
2.心理讲座《扬起自信的风帆》
12月1日下午,三年级学生一同聆听了陈真老师带来的《扬起自信的风帆》心理健康知识讲座。同学们体会到了自信心的重要,只有相信自己的力量、相信自己的能力、相信自己的作用,才能为将来种下最绚丽的彩虹!
3.心理团体辅导《学会倾听是艺术》
12月4日下午,我校心理健康教师杨琴老师给四年级的孩子带来了生动的团体心理辅导活动课——《倾听的艺术》。同学们通过一系列体验活动,感受到生活中倾听的重要性,而良好的倾听有利于人与人之间的沟通和良好人际关系的形成。活动课上,学生的活动热情被激发,他们与老师积极互动,提出了许多自身疑惑,并收获了老师的倾听妙招。
4.给家长的心理辅导课
以11周“家校合作周”为契机,分别邀请了“林老师讲师团”的专家针对年级特点,为二到六年级的家长分别做了专题报告,深入浅出地诠释了“教育孩子,从改变自己做起”的教育理念,为大家带来了一席可口的精神大餐,受到家长们的认可和欢迎。
5.“阳光小屋”——温暖的家
周一至五的中午11:40——12:40,准时开放“阳光小屋”心理咨询室,接受学生的心理咨询。到访学生在同班同学、班主任、以及学生家长等各方面力量的作用下,慢慢学会了面对和正视自己的问题,逐步打开自己的内心,接纳他人。
五、加强家校合作,形成教育合力。
1.继续做好常规家访工作,每位班主任协同任课老师每月走进一至两位学生家庭,其中包括学困生、贫困生、单亲家庭、父母离异家庭、行为偏差生等,认真做好活动记录和反馈意见的收集,拉近了家校之间的距离。
2.11月举办了“家校活动周”活动,通过家长聆听专家讲座、参观新校园、班主任、任课老师与家长的互动交流,融洽了教师与家长们的关系。
学校第一学期工作总结3
奋马扬鞭,风风雨雨,我们走到了鼠年。
本学期我校始终坚持党的教育方针,以人为本,牢固树立以德树人和全面落实科学发展观,与时俱进,开拓创新,以提高学校教学质量为抓手,在上级领导的指导下,在全体师生的共同努力下,圆满完成了本学期所制定的各项工作目标。
一、学校硬件建设及校容校貌方面:
本学期中我校大力改进教师办公条件和学校的硬件建设。为每位教师配备了教学用优盘,为教师供应纯净水,给教师住室配备门帘、毛巾、香皂等;在生活上给教师提供最大限度的关心和帮助。安装教室窗帘48个,加高加固了校墙,粉刷了教室墙壁,购买了电铃,装修了美术室,修整了学校的树木,维修了漏雨的教师住室房顶及厕所,印制张贴了学校的办学理念及学校文化方面的标语,在楼道安装了正衣冠的玻璃镜。从而大力改变了学校的校容校貌,使学校焕然一新。
二、文化氛围方面:
环境育人。学期中我校制定了学校的校训、教风、学风和办学理念。让全体师生有了共同的目标。又精心设计了课改方面、习惯养成方面读书方面的名言警句,张贴在校园激励学生。学校还印制了社会主义核心价值观、文明河南等展板,在走廊、过道、多处安置了有关卫生安全道德感恩做人等方面的标语牌。教室内,各班班主任和学生共同制定了班级文化,有班歌、班级目标、班风、班级公约、小组合作评价细则,学生值日分工、班干部职责、站路队顺序名单等,利用校门口电子屏不断加强对学生的爱国主义教育、反邪教教育、养成习惯教育、家教知识宣传等。
三、学生行为习惯养成方面
我校坚持从细处着手,小事做起,从课内到课外,从学校到家庭坚持每周做了一件小事,课内的有养成整理学习用品,工工整整写字,不用橡皮,见到老师问声好,捡起地上的垃圾,课外的有每天坚持读书10页,吃饭前洗手,每天洗手洗脸梳头,当天作业当天完成。我校利用每周的升旗仪式,对学生进行宣传,在教室中分小组落实,组长记录调查,每周班会班主任总结、评比、表扬。及时召开了家长会,加强了家校的沟通,让家长在校外、家庭中培养孩子的各种好习惯,并做好监督。
四、加强教学管理,全面提高教学质量。
1、加强理论学习,转变教育观念。开学初,制定学校课改工作计划,组织教师学习山西太谷教学模式,领会其精神,利用每周二的业务学习时间,组织教学学习交流小组建设、班级评价等等,取长补短。除了每周二的业务学习时间,我们还要求教师每周自学一篇关于课改的理论知识,并记好笔记,学校不定期检查。教师人手一份课改理论资料,促使其不断学习,不断提高。在一学期的学习中,老师们的课改理念有所提高。
2、加强小组长的培训。学校每周对各班的小组长进行集体培训,使他们明确自己的责任,明确在课堂如何带动小组员进行学习,如何配合老师做好自己的工作,在一学期的培训下,小组学习养之有素,小组学习效果卓有成效。
3、充分发挥听评课的作用。学校一周安排两位教师的课,组织教师听课评课,外出学习回来的教师上一节观摩课,老师们学习其优点,提出不足,共同进步。
4、积极参加各种教学活动。本学期,我校左玉霞老师参加班班通优质课大赛获奖,李红波老师参加洛阳法制优质课获奖,李海燕老师参加洛阳市美术优质课,左玉霞老师积极给题库供题,并获得先进个人。
5、抓常规教学的检查工作。开学初学校制定了常规检查工作方案,包括对教师的备课、授课、批改作业、听课等各项检查,并在开学后一月一次常规检查,在检查的过程中及时进行阶段总结,表扬先进,推动后进。组织优秀学生作业展览和优秀教师导学案展览。
五、注重德育工作。
我们力求让每位学生在校园文化的浸润下,激发学生爱校、爱国情感,增强学生的光荣感和责任感。本学期我校认真组织升旗仪式,上好每一节班会课;开展课志愿者服务活动、小手拉大手活动,利用节日适时对学生进行了互帮互助、尊老敬老助老的教育活动,组织学生每周一件感恩的事,(给父母捶背、端饭、洗脚、打扫房间、洗衣物、洗手、洗头、剪指甲、刷碗、过生日、给同学做一件感恩的事、给老师做一件感恩的事)受到了家长和社会的一致好评。为了丰富学生校园生活,我们还开展了校园文化系列活动,活动包括班歌比赛、手抄报评比、书法比赛、元旦联欢会,才艺展示,趣味游戏,猜谜语等活动。
六、加强安全教育,确保学校正常的教学秩序。
我校对安全工作常抓不懈,本学期进一步完善和强化了学校的各项安全制度及管理制度,经常教育全体师生牢固树立“安全重于泰山”的思想意识,紧紧绷紧安全这根弦毫不放松。把学生的安全始终放在一切工作的首要位置。学校充分利用例会、国旗下讲话、横幅、标语、板报、宣传窗等多种形式,对在校学生进行雨天安全知识教育、交通安全知识普及、防火放电安全教育。学校不定期进行消防演练、逃生演练等。学校多次对校内安全隐患进行排查,发现厕所漏雨、教室住室裂缝漏雨,校墙较低,就立刻维修整改,杜绝了隐患的发生。
另外在全体师生中,进一步增强安全工作的法制观念,切实做到学校发展与学校安全两头兼顾,层层签订安全工作责任书,以做到领导落实、岗位落实、措施落实。积极采取各种预防措施,强化校舍、食品卫生、学生外出活动、危险品等项管理,学校实行24小时值班制,实行上课期间大门落锁,外来人员的询查登记,教师轮流值班和领导假期带班等项制度。多年来,我校从未发生任何安全责任事故。
七、财务管理工作方面。
组织教师选举了教师代表两人,让教师监督参与学校财务的管理,按时记录收支流水账,经费收支及时在学校进行公示,接受全体教师的监督。本学期我校依据财政局的要求,全面核查请理,对固定资产做了全面的登记,并建立固定资产台账。一学期以来,我校对公用经费做到了详细测算计划,对校舍维修方面做到了专项资金的使用。
由于教师的政治素质和业务素质的提高,在广大教师的共同努力下,自由散漫的懒散现象不见了,责任心增强了,勇挑重担的多了,校风校貌等各方面较之以往都有了很大的改观。
在广大师生的共同努力下,我们较好地完成了本学期的各项预定目标任务,但还存在着一些不足,如:教师的读书量较少教师还需要思想认识上的的,在课改的工作中教师积极性不够等,在养成教育方面还缺少创新和坚持,在今后的工作中,我们一定会继续努力,为创办人民满意的学校而努力。
学校第一学期工作总结4
__年,我校在教育改革发展的大潮中、在区实现教育现代化的进程中,认真落实科学发展观,以__区“三爱”教育为主线,继续加强校风建设,培养师生积极的人生态度,齐心协力推进学校内涵发展新局面。
一.学校管理方面。
⒈办学方向及班子建设:
1.1有正确的办学方向。学校始终以教育科研为先导,以学生的全面发展为根本,坚持“依法治校,以德立校,以质量强校”,本着以“创适合学生的教育、搭教师发展的平台、谋学校持续发展之路”的办学宗旨,确立“尊重、精诚、和谐、共赢”的办学理念。
学校全面实施素质教育、创新教育,并在航模、信息学、体艺、心理健康教育等方面形成了特色。在航模训练的基础上又成立了车模、建模活动组,在市级比赛中均有获奖;学校教育教学质量名列市镇办中学的前茅,得到社会、家长的认同。
1.2学校行政人员共8人,100%拥有本科及以上学历,一年来,4人参加了市组织的到成都、上海、深圳等地的学校管理跟岗和任职培训。参加市级培训的班子成员比例达40%。
学校依法治校,建立健全各项规章制度,并利用局域网、qq工作群等现代管理技术进行高效管理。校班子成员8人,坚持每周一次行政例会。重大事件开有科组长、级组长参加的行政扩大会。学校坚持民主管理,校务公开,重大决策提交教代会讨论。从制度上保证廉政建设的实施。多年都没有重大责任事故。
⒉师资队伍建设:
学校专任教师142人,现有市学科带头人3人,市教学能手6人,区学科带头人7位。有1名行政赴深圳参加科研培训、1名行政参加成都德育班培训和上海跟岗学习,7位学科带头人参加__师范大学高级研修班学习;优秀班主任、优秀教师代表到珠海学校跟岗学习;130名教师参加公需课培训及21世纪人才能力等各种市级项目培训。大部分教师师德高尚,为人师表,教书育人效果好,敬业爱生,无体罚或变相体罚学生现象。
本学期,除了积极参加省市各级举办的各种类型的培训课、培训会外,学校还积极开展校本培训。__年9月开学初的消防安全培训,__年10月25日参加了广东省人民政府督学、广东省第二师范学院教授熊焰教授主讲的《教师教育智慧与专业成长》,__年11月27日市教研室朱__老师主讲的《立项课题该如何开题》,有100多位教师参加远程《小课题研究》《新课标解读》等培训。除此之外,还有派教师参加省内外培训、市各学科的培训。__年12月15日,受市教育局的委托,学校教导处精心组织、策划,成功开展了对8位韶关初级中学教导主任为期一周的跟岗培训工作,并获好评。
⒊德育工作:
3.1、加强德育队伍建设,提高管理水平
1.构建一支政治素质高,能力修养强,作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。成立了以校长为组长,德育处主任、级长为副组长,团委及班主任为组员的德育工作领导小组,整合各方面的德育力量,使学校德育工作既分工负责,又统一协调。
2.抓好班主任工作的管理和指导,发挥班主任德育骨干作用。我校坚持选聘优秀教师担任班主任,严格班主任工作考核,包括卫生、宿舍管理、常规检查、两操评比、班内宣传、班校会情况、各种上交资料等,每月向全校公布,并计入班级管理评分中。按区的要求,结合各班的班级管理评分,分三等次发放班主任补贴;同时,在绩效奖、评优中适当向班主任倾斜,充分调动他们的工作积极性。
3.坚持单周召开全校班主任工作会,双周召开级部班主任工作会,及时传达和布置上级工作要求,了解并处理学校、级部存在的问题,加强学习交流,增强责任感。利用班主任例会时间加强对青年班主任的培训和业务学习,培养他们独立处事能力,提高班级管理水平,力争工作扎实有效。
4.召开班主任经验交流会。10月28日下午,学校班主任经验交流会在新阶梯室隆重召开。参加会议的有德育主任、年级级长、全体班主任教师及__师大的实习生。德育主任罗振云主持了会议。会上,首先由初三(6)班班主任陈宇老师做了题为《一颗平常心,带着正能量》的经验交流。陈老师着重从“批评教育再改造”的角度,用幽默的话语谈了自己做班主任以来在面对学生犯错时如何保持一颗平常心,用冷静的心态、富有正能量的方式进行教育,从而达到教育目的。其次由初二(11)班的班主任向建老师作了题为《亮剑一中班级管理》的经验介绍。向老师着重从班级管理的角度,分别从班级建设、班级思想工作的开展、如何处理问题学生等三个方面进行了交流,系列的主题班会设计、机智的教育技巧让大家获益匪浅。两位优秀班主任老师对做好班级工作有共同的经验,就是做好班主任工作要用心,深入学生,了解情况,发现问题,及时解决问题;班主任要以身作责,做好表率作用,要从大处着眼,具体工作入手,精心铸造和谐向上的班集体;要充分发挥班干部的作用,努力培养一个团结奋进,求知创新的班集体。班主任经验交流会的召开,是对学校班级管理工作的总结,丰富了班级管理的经验,同时也促进了班主任间的交流,增进了解和沟通。班主任经验交流会对于进一步加强班级管理,全面推进素质教育,构建和谐校园必将起到积极的推动作用。
此外,本学期我们还编印了《教育智慧之教育成长故事》,里面收集了班主任们在日常教育工作中的点滴小故事,反映了教育智慧及师生的成长,便于大家互相交流学习。
5. 积极组织教师参加__市中小学班主任专业能力大赛,提升班主任专业素养。9月5日,黄晶、杨萍萍、梁燕凤老师参加了__区教育办在__中心小学举办的__年中小学班主任专业能力大赛。大赛分书面必答题、情景答辩、班会课或班集体活动设计、成长故事叙述等四个环节,来自全区20多所公民办中小学校的优秀班主任角逐激烈,最终,我校三位选手分获一、二等奖。
3.2、扎实抓好常规管理,建设稳定和谐的校风学风
1.抓好学前纪律教育,做好各年级学生的适应性工作
新学期刚开始,为增强学生的组织性、纪律性及团队合作意识,学校邀请了__市武警支队第一中队的教官们分别给初一、初二、初三年级的学生进行了开学前的纪律教育。通过纪律教育收到了预期的效果,同时也为班主任深入了解学生,规范班级管理,增强班级凝聚力搭建了一个极好平台。同时,根据不同年级特点,各班组织开展了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《__一中一日常规》、《宿舍管理条例》等制度的学习,强化组织纪律教育。
2.加强班级常规管理,巩固“三风”建设
学校以学生德育量化考核为基础,开展学生评价,鼓励先进,激励后进;以“五星级文明班”、“先进班”评比为评价机制,强化班级常规管理,加强对学生的文明行为习惯的养成教育,为“三风”建设营造出良好的氛围。
3.3积极开展丰富多彩的校园文化活动
3.3.1.开展各项主题教育活动
1.爱国主义教育 ①开展周一的升旗仪式和国旗下讲话活动,由学生主讲,根据相应的主题写稿、发言,如以“感谢师恩”、“新学期新希望”、“创佳绩迎国庆”等主题讲话,激发了学生的爱国热情,树立责任感;结合节假日,开展相关主题教育活动。如:8月,假期“十个一”社会实践活动;9月,庆祝第30个教师节; 12月,举办学校第13届科技文化艺术节及第22届田径运动会。
2.安全法制教育 ①加强安全知识的宣讲教育,做好防溺水教育。②继续抓好学生校内、校外的安全工作,开展好假期安全教育。③开展系列普法宣传教育活动,结合国旗下的讲话,主题班会等,作“文明校园”的宣传教育。依法治校,聘任广东蓝天柱律师事务所蒲松涛律师为学校法律顾问。
3.积极开展青年志愿者活动。12月团委组织初一、初二级各班志愿者代表一行50人,参加“__区志愿者表彰大会”,在活动的过程中,学生们感受到志愿者是凝聚爱、传递爱的使者,并愿意积极加入到他们的行列为社会贡献力量,传递爱心。同时,参加__市学联第五次代表大会代当选为委员会委员、主席团成员。
4.开展“中国梦·冠军梦”道德讲堂活动。
__年11月4日下午,__一中综合楼里,学生满怀着激动的心情,热烈欢迎__盲人运动员周国华及他的陪跑员胡鹏、教练胡正观等团队莅临我校作一
场别开生面的“中国梦·冠军梦”道德讲堂活动。“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”“道德讲堂”活动上,周国华以质朴的语言,讲述了自己颇具传奇性的故事。她1990年出生在内蒙古,在__盲人按摩店工作的她被市残联的教练发现后,__年开始系统训练,很快便参加赛事,更获得了全满贯的优异成绩。然而,每一次速度的突破,每一个动作的提升,都饱含着她艰辛的付出。不尽的辛酸苦辣。同学们被她这种坚强不屈的品质深深打动,掌声经久不息。会后,同学们纷纷表示,将以周国华精神激励自己,奋发图强、勇往直前,争创一流的品格。
3.3.2.打造校园文化活动品牌——科技文化艺术节
__年11月25日下午,综合楼举行了初三级“中华经典诵读朗诵”比赛,正式拉开了__一中第13届科技艺术节的序幕。此次科技文化艺术节以“爱学习·爱劳动·爱祖国,共筑中国梦”为主题,主要活动项目有:才艺比赛、书画比赛、小棋王争霸赛和乒乓球、羽毛球、射龙门比赛及科技小制作等。尤其是在12月3日的开幕式上,从213班的跆拳道、乐器伴唱到108班表演的芭蕾舞《天鹅湖》以及115班表演的舞剑节目掀开了本届艺术节的高潮,把我们带入了科技文化艺术的海洋。本次科技文化艺术节历时一周,充分展示了__一中学子文明、进取、协作、创新的精神面貌,活动取得了圆满的成功。活动让同学们在知识和艺术的殿堂中得到美的熏陶,美的教育营造了团结向上、活泼欢乐的校园文化艺术氛围。
3.3.3.开展体育盛会——田径运动会
12月4日至5日我校第22届田径远动会隆重举行。开幕式上,文艺表演充分演绎了文体不分家的传说。赛场上学生们热血沸腾,呐喊向前。径赛场上,运动健儿们人人奋勇争先、风驰电掣屡创佳绩;田赛场上,参赛健儿们个个努力向上、虎跃龙腾力破纪录。裁判老师挥汗如雨,默默工作。拉拉队员们热情高涨,助威呐喊声震天地。本次校运会上共两人次破一项校纪录。闭幕式上,校长引吭一曲,引爆全场,吹响了素质兴校的号角。
3.4以心理健康教育为载体,拓宽德育领域,构建德育网络
为切实加强学生的德育教育,我校不断丰富德育教育的新内容,拓宽德育发展空间,健全了学校、家庭、社会三位一体的德育教育网络。定期召开家长会,与家长共同探讨德育教育问题。__年11月22日,邀请了广东省家庭教育讲师团讲师石长青老师莅临我校,分别为初一级、初二级家长作家庭教育方面的专题讲座《迈好初中第一步——转型期身心特征与家庭教育策略技巧》及《迎接大转折 走过狂飙期》,讲座从孩子的身心特征入手,发现家庭教育切入点,配合真实、新近的案例分析,指导家长进行家庭教育,对广大家长如何更有效地开展家庭教育大有裨益。
此外,学校在初一年级开设心理课,心理室定期做好学生的心理测评及个案咨询辅导,有效地解决了学生的心理问题,化解危机,为校园安全健康氛围的创建发挥了积极的作用。
由于我们认真抓好德育工作建设,确保各项常规工作的落实,以学生的养成教育为重点,学校文明建设呈现出健康、向上的良好态势,学生的思想道德表现良好,违法犯罪率为零,学生操行评定优良率90%以上,后进生教育转化工作成效显著,转化率达80%以上。
⒋教学工作:
坚持素质教育,精抓细管,夯实教学常规工作,建立健全教师常规工作等业务档案;坚持创新教育,不断深化课程改革。
4.1学校认真执行国家课程计划,课程设置合理,积极推动课程改革。
学校认真实施课程标准,严格执行课程实施方案,切实保证课程实施过程与课程方案的一致性,做到开齐各类课程,开足课时,严格控制课时的总量,严格保证学生在校活动时间。同时,还建立三级课程管理网络,即教导处、学科组、年级组,各级管理机构在各自的职责范围内实施课程管理。学校在制定年度课程实施方案时,其中包含的内容有:课程门类、课时分配、课程表、作息时间表、课程实施要求与评价建议等;全校43个班,共1927名学生,班额平均44.8人。
4.2重视校内外课程资源的利用,开设选修课,认真上好综合实践活动课,积极开展第二课题活动,举办形式多样的兴趣小组活动;不违规组织学生征订教辅资料,学校规定的学生在校时间(包括自修自习课)符合要求,学生课业负担合理,每天至少有1小时以上的体育锻炼时间。
4.3重视理念更新,教育教学交流频繁
(1)__年9月在市教育局的组织下学校负责“1+1”结对帮扶石排中学,为进一步落实教育局《关于实施__市初中学校“1+1”结对帮扶行动计划》工作,促进结对学校工作深入开展, 组织骨干教师到帮扶学校石排中学对口交流语文、英语、数学、物理、美术等学科教学研讨。活动分为高效课堂教学模式尝试与研讨和中考出题讲座两项内容。11月石排中学130名教师参加了两校联办的中考出题大赛,评委全部由__一中科组长和副校长、教导处主任、副主任担任,公平公正地进行了评价。并在__年3月12日教导处组队到石排中学进行试卷点评交流。使石排中学教师教育教学水平得到了进一步提升。
(2)根据《市教育局领导分片联系初中学校和校际联盟实施方案》,我校成为第七片区初中学校校际联盟之一,为加强校际联盟之间的交流与联系,共享第七片区教育教学的成功经验,构建有效教研平台,探讨课堂教学艺术,推进第七片区学校老师的专业发展, __年11月27日下午,x__第七片区校际联盟教学研讨活动在x__一中学顺利举行。语文科组的杨x__师执教《记承天寺夜游》、陈小娟老师执教《孟子二章》,数学科组的罗x__物理科组的尹x__美术科组的何x__教师上课。王淑娟副校长就综合实践课程开发的课题做了精彩发言,罗x__任作了立项课题《挖掘初中课内古诗文的“德育”元素,强化古诗文教学的德育功能的实践研究》开题报告。本次活动得到了广东省黄宏伟名师工作室、x__潘x__师工作室的大力支持,黄宏伟老师、潘x__师亲自到场听课并主持评课。市教研室的朱x__师、区教办的王成邦老师亲临指导。来自x__中、x__中、x__学、x__学初中部、松x__校、可园中学、x__级中学、“一帮一”帮扶学校石排中学和陆丰市河东中学等兄弟学校语文、英语、数学、物理、美术学科教师共180余人参加了此次活动。
4.4 认真贯彻市教育局“千校扶千校” 结对帮扶工作
4.4.1.充分动员,讲究实效
自与河东中学签署《广东省“千校扶千校”结对帮扶协议书》之后,学校迅速成立“千校扶千校”行动计划领导小组,负责统筹和规划帮扶工作。校长任领导小组组长,副校长任常务副组长,具体制定《__市__第一中学支援河东中学工作方案》,多次召开班子及教师会议,商议行动方案,并积极组织实施。二年来,我们积极地开展和落实“千校扶千校”行动计划,努力做到三个“并重”:一要工作热情与工作实效并重,二要“软件”帮扶与“硬件”帮扶并重,三要帮扶与自主发展并重。同时工作中始终强调三个“提高”:一是要帮助受援学校提高管理水平,二是要帮助受援学校提高教师业务素质,三是要帮助受援学校提高教育教学质量。在三个“并重”与“提高”的引领下,我们实现了帮扶双方的共赢发展。
4.4.2.积极开展学习交流活动
(1)__年7月4日,__一中黄x校长、王__副校长以及学校骨干教师23人一行前往__中学开展德育工作交流及捐赠活动。双方的校长分别介绍了两间学校两年来携手帮扶、共同发展的情况,就学校德育工作的做法和特色进行了交流,互相了解了开展团队活动和第二课堂活动等情况,并就“千校扶千校”活动的进一步开展广泛的交换了意见。此外,我们为河东中学提供了价值1.5万元的一间音乐室的台凳,并送上了精心挑选的爱心图书近800册,向河东中学再次捐赠了帮扶资金壹万元,以便为该校开展校园文化建设、团队活动等提供实质性的帮助。
(2)__年8月29-30日,在新学期伊始、教师节来临之际,__一中为河东中学送去80台台式电脑,用于创建计算机教室和课件制作室,为师生搭建了查阅资料、学习多媒体技术及制作多媒体课件的平台,让__中学师生更好地步入现代化教学中。此外,__一中还通过开展“爱心助学”活动,将募捐到的1.5万元现金,为河东中学修葺一新的教学楼添置窗帘。
(3)__年9月5-9日,__一中王淑娟副校长再次到x中学进行开学帮扶支教。王__副校长首先检查和使用了__一中为__中学配置的80台电脑,对计算机教室和课件制作室的使用、师生查阅资料、学习多媒体技术及制作多媒体课件的平台做了演示。此外,还亲自参加了学生体育课的训练,调查在没有活动场地的情况下如何解决体育课的问题;并为七年级刚升到初中的孩子们上了《开学第一课》,激励刚上初中的孩子们要勇于突破自己,刻苦专研,以饱满的热情投入到初中生活。最后,就本学期互派教师跟岗学习做了规划。
(4)__年9月25日,__一中德育处罗__主任带领年级级长一行来到__中学,再次进行帮扶活动。除带去了__一中全体师生为__中学捐助的善款1万元外,两校教师还就德育方面的问题,进行了深入地交流、探讨。
4.4.3.积极争取社会资源
__一中在尽最大力量帮扶__中学的同时,积极主动争取社会资源,通过牵桥搭线,共同改善河东中学的办学条件。__年2月23日,__市潇湘文化传媒公司总经理罗__为x中学捐赠了一批图书及打机,价值约2万元;__年12月23日,在黄校长陪同下__市碧丽节能设备有限公司总经理杨斌为河东中学配置了价值0.7万元的纯水房设备一台;__市遥先电子有限公司总经理周意武及__市佳尔信五金电子有限公司总经理王献才共同为__中学更新了教室照明设备,价值约1.4万元。
在__企业捐资助学的影响下,越来越多的企业开始为河东中学捐赠办公用品、教学设施、图书杂志等,使学校的教育教学环境得到逐步改善,同时也改变当地百姓对教育的观念及企业的捐资助学的热情。河东中学校长黄吉兑说:“__潇湘文化传播有限公司是第一家走进我们学校捐赠的企业,影响深远,意义重大。”他还亲手送上了陆丰市河东中学特制的锦旗——“泽流及远,广被善恩”。
二年多来,__一中与__中学两校领导就办学理念、教育常规管理、师资培训、学生行为规范、校园文化建设等方面进行了深入的交流与探讨,帮助和指导河东中学更好地开展教育教学工作,促进了学校教育事业的发展。此外,在__一中大力帮扶的影响下,河东中学校园面貌焕然一新。河东中学的校友会及家长们也纷纷慷慨解囊,热心支持学校教育事业,除翻新教学楼、办公室,置换新课桌,配置美术室、民乐室、棋艺室外,还成立了“河东中学九四届同学会奖教奖学基金会”,学校面貌焕然一新,赢得了村民的广泛赞誉和好评。
目前,河东中学中考成绩连续两年排在陆丰市农村学校的前列,被评为汕尾市义务教育规范学校,被评为陆丰市书香校园,学校有课题立项,实现历史突破,有师生20多人次在市级获奖.__年1月在全市“千校扶千校”工作总结会上王淑娟副校长代表我校做了优秀帮扶学校经验介绍的发言。
4.4积极参加举办各类学科竞赛、科普普及、教学交流工作,在实践中促进师生成长。
各科分层次召开各类知识竞赛,如初一地理彩绘地图展、数学对称图形美术作业展、物理科学发明制作等比赛,这些活动的开展激发了学生的学习兴趣和追求知识的内动力,更使孩子们从烦躁的社会氛围中找到了科学知识的乐趣,坚定了学生树立热爱科学,追求理想的信心。
4.5重视实践活动创新,不断提升办学特色水平。
①美术特色教育视野广阔,享有一定声誉。11月27日上午校级联盟、__区中小学美术教师近20人参加了这次__一中美术展示课活动。一直坚持组织师生硬笔书法作品参加市硬协20周年教学基地联展,师生作品入篇《__市硬笔书法教学基地联展作品集》。引领组织美术科组“摄影艺术”项目参加__市第三届中小学美术教育成果展。__第五届学生规范汉书写大赛中,我校多名学生获区级比赛的各等次奖项,其中李诺唯获市特等奖。我校将以被评为“__市硬笔书法教学基地”为新的起点,以更务实的态度抓好硬笔书法的教学和研究,不断提升学生的书写水平,以实际行动回报社会各界的关心与支持,为__文化教育事业、为学校的特色发展创造更灿烂的业绩。
②信息学特色教育硕果累累。__年11月8、9日我校罗立东老师带队参加全国信息学联赛,我校学生积极参加信息技术奥林匹克竞赛其中307班学生任文源等7名同学获得信息学联赛一、二、三等奖。这些成绩的取得和罗立东等电脑老师的认真准备,牺牲休息时间无私奉献的辅导及爱岗敬业的精神是分不开的,使我校信息学特色教育在实践中不断提升。
③航天航模初见成效。由__市教育局、市体育局、市科协组织的__年__市中小学建筑模型竞赛。我校学生积极开展训练,发挥航模活动的素质教育功能,加强学生的动手能力、创新精神与实践能力培养,丰富我校校园文化。我校第二课堂航模小组成绩喜人,在本学期的市建模比赛中,由尹锡滔、王淑娟老师辅导的学生袁__在全国(杭州)举办的建模比赛获得国家级优胜奖,市冠军1人,亚军1人、三等奖4人的好成绩。
④科技发明得到重视。为迎接“__年__市青少年科技创新大赛”到来,推动“__一中第十一届科技艺术节活动”的顺利开展,为建设“科技__”培养创新人才,鼓励我校师生勇于探索,自主创新。物理课组通过科技手抄报形式培养学生“节能减排”的意识。最后分别按各年级作品数量的10%、15%、25%的比例评出一、二、三等奖,我们学校的科技小制作和科技手抄报作品在学校公开展出,收到的效果显著。学生作品在__年__市青少年科技创新大赛6人获奖。
⑤为进一步推进我市中小学心理健康教育工作,加强学校心理健康教育工作交流,提升心理健康教育水平,卢建谊老师在____市中小学心理健康教育优秀案例评选中荣获初中组一等奖。扩大了心理健康教育课程在学校教育中的影响,对推进全校中小学心理健康教育工作的进一步开展起着积极的作用。
⑥有计划地开展社会实践活动,
二.教育教学效益。
由于全校师生的共同努力,使得学校在教育教学方面取得了可喜的成绩:
⒈教学质量:
我们三个年级参加全市期末考统测,各科总分均超市平均水平,其中初一年级4科主科超15.62;初二级5科主科超11.46分;初三级6科主科超34.96,各级成绩在原有基础上实现了稳定的提高。
__年学校初三年级参加学业考试人数____人,总平均分__x.89分,比去年提高16.68分,超市总平均分18.21,超过市同类学校__x.85分;730分以上12人,莞中上线22人;英语满分2人,物理2人,历史2人,地理11人,生物4人;信息技术合格率99.7%。合格率为89.24%,超过全市镇办初中平均合格率6.24个百分点。由于成绩突出,在九月份的教师节表彰大会上获得办学水平及质量效益奖____x元奖教奖学金。
⒉竞赛、荣誉得奖方面:
2.1在教育教学改革和学校管理工作中取得显著成绩:黄成忠校长撰写的管理论文《从科研中寻求发展的两所学校的启示》在十二届广东省中小学校长论坛征文荣获二等奖,王__副校长论文《学校管理困局之执行力的突破》在第十二届广东省中小学校长论坛征文荣获三等奖等;曾__副主任在__年12月29日至__年1月16日参加教育部中学校长培训中心举办的广东省__市初中校长研修班学习结业证书(证书号:28440____);何__老师课题“新课标理念下书法特色教学的实践研究”结题证书(课题编号:201____,证书号20__x);新立项课题2项。__年7月罗__主持的课题《挖掘课内古诗文德育元素、强化古诗文教学德育功能的实践研究》(课题编号__g__x)批准立为__市基础教育科研“十二五”规划__年度课题;王__主持的课题《__市中学综合实践活动课程建设之社会实践课程探究》(课题编号__gh102)批准立为__市基础教育科研“十二五”规划__年度课题,开题后积极开展研究工作。
2.2学校、教师获得的荣誉:
__年1月荣获__市__年度初中教育综合考核优秀单位;__年1月荣获__市“平安校园”称号。__年12月荣获__区第十届读书节优秀组织奖。
教师获奖和发表论文65项。其中周更生、甘靖源在第八届全国初中英语课堂教学优秀课展评中获一、二等奖;张__荣获第八届全国初中英语课堂教学优秀指导教师;罗__主任被评为民进全国组织建设先进个人及《__教育》编委会特约编辑;王__被评为__区优秀校长,王传波被评为__区师德标兵;曾__、王__、朱__、任__、蔡__x、杨__、蒙__被评为__区优秀教师,于洋、陈金霞、李__被评为__区优秀班主任;刘青红、林芳在____区第十届读书节工作中被评为优秀工作者等。
2.3学生集体在学科、科技、艺术、体育等特色方面的获奖。
__年9月荣获__年__市中学生篮球比赛__中学初中部赛区初中女子组第一名;__年10月荣获__年__市中学生篮球比赛初中女子组第四名;校合唱队荣获__区“课前一歌”一等奖锦旗;__年9月大合奏节目《樱桃小丸子》在__年__市中小学生器乐比赛中获得中学组三等奖;__年12月荣获__年全国青少年信息学奥林匹克赛活动市团体二等奖;__年11月在__年__市中学生田径比赛暨__市少年田径锦标赛中荣获初中组团体总分第二名。航模队在__年第三届__市中小学建筑模型比赛中荣获一、二等奖各1人,三等奖2人。
学生参加的各级各类竞赛获奖共140人次。其中比较突出的有:__年10月邱__同学被评为__区优秀少先队员,__年12月袁__同学参加在杭州举办的全国青少年建筑模型教育竞赛总决赛“锦绣江南”创意赛中学男子组第五名(优胜奖)。穆__同学参加__年__市中学生地理奥林匹克竞赛荣获市个人三等奖;李__同学在__年11月参加第六届广东省学生规范汉书写大赛初中硬笔组比赛荣获一等奖;曾慧怡同学在__年11月第六届__市学生规范汉书写大赛初中软笔组比赛荣获特等奖;任__同学在在__年全国信息学(计算机)竞赛中分获市一、二、三等奖;黄__等100人次分别在__市第八届运动会田径比赛和__市少年田径锦标赛中获奖;严烁等4名同学在__年__市初中语文现场阅读活动中获奖;袁__同学在第三届__市中小学建筑模型“锦绣江南”古典园林创意赛荣获冠、亚军(一等奖);金鹏、袁师等6位同学在__年__市青少年科技创新大赛获奖等。
三.努力方向
我们的成绩与市兄弟学校相比,在历史、地理、生物等小学科教学上还有一定差距。现今社会由于浮躁文化对学生心灵的腐蚀,学生对社会及自我认识还不够深刻,所以今后我们还需要进一步加强小学科教学指导和管理,加强学生人生观、价值观的教育和家庭教育的有机结合,为此我们决心,戒骄戒躁,踏实苦干,不断进取。
学校第一学期工作总结5
尊敬的各位老师:
大家好!弹指一挥间,__学年第一学期即将结束,我谨代表学校党支部、学校行政向一直以来为学校发展付出艰辛劳动的各位老师表示真挚的感谢和最亲切的新年问候,并通过你们向你们的家人表示最诚挚的新春祝福!
__学年度第一学期,对我们玉小人来说,是充实、从容、快乐的一年。在各位同仁的齐心努力下,我校的品牌效应得到更好的诠释。主要工作汇报如下:
一、强化管理促提高:
1、绩效考核平稳过渡:12月份学校召开了校第二届第二次教职工代表大会。虽然这次的绩效工资绝考核方案出台相对滞后,但大多数教师,尤其是一些中老年教师站在学校全面和谐发展的高度支持、理解学校工作,胜利地通过《__年学校绩效工资实施方案》,有效地实现了绩效工资的平稳过渡。
2、管理网络日趋完善:学校根据发展需要,进一步调整校务成员人事安排,完善校务成员工作职责,有效构建了“校务会议决策-中层干部指挥-教研组长(备课组长)落实-一线教师实施”四层管理网络,使学校管理网络日趋完善、成熟。
3、校园环境明显改善:在邮电南路拆建过程中,学校适时对校门和过道宣传栏进行全新改造,设立“弟子规”、“荣誉栏”、“学校简介”、“公开栏”、“评比栏”、“通知栏”等校园文化墙和电子显示屏,从而加强校园文化建设,优化育人环境。同时推进学校教育信息化建设,被温州市教育局确认为第二批温州市中小学教育信息化建设达标学校。
4、安全工作扎实推进:学校把安全工作列入管理的重要议事日程,建立一套行之有效的学校安全管理体系。在邮电南路拆建过程中,积极与旧城办等有关部门配合做好安全动员、改造校门、加固围墙等各种安全防患工作,确保学校财产保卫和师生出行安全。
二、规范教学提质量:
1、常规管理日趋规范:首先严格执行课程计划:开齐、开足、上好规定课程,尤其是数学校本课程和《综合实践活动》;其次强化教学过程管理:加强对教师“六认真工作”管理,以自查、抽查、普查、调研等方式促进教师的教学规范,受到了市教学常规检查组的高度赞赏。第三做好减负工作:制定减负系列规章制度,邀请杜军义副局长做减负专题讲座,开展减负大家谈活动;第四注重监控学科管理:邀请市教研员对五年级英语、科学状况进行把脉问诊,鼓励其他任课老师协助提高监控学科总体成绩。
2、校本课程彰显特色:在新课程改革过程中,语数学科组开发和编印了《古诗文诵读考级》、《活动·智慧》2套校本教材,两套校本教材的开发逐渐凸显我校学科性校本课程的特色。数学组结合校本课程开发进行“小数学家评选”系列活动,逐渐彰显学科特色和品牌。
3、教师专业发展途径得到拓展:首先加强团队建设:加强教研组长、备课组长队伍建设,规范教研组、备课组活动;其次深化校本教研:各教研组结合学科特点,采取磨课、课例研讨、评课、专题讲座等系列化活动,开展“有效教学研究”;第三参与区域活动:综合组15位教师积极参与了安阳学区联片教研活动,同时还举办英语、美术、信息技术教学研讨会;第四走出去、请进来:本学期,学校邀请了上海小语专家高永娟老师、嘉兴市实验小学副校长朱新强老师和市教研室章春连、姜希栋、林蓉蓉来校指导,同时共有20人次教师到杭州、南京、嘉兴、温州、乐清及本市其他兄弟学校听课学习;第五组建学科研修共同体:本学期,学校组建__语文研修共同体,以课题形式研究教师专业化成长的途径。通过种.种途径活动的开展,教师的科研水平得到提升,教师送审的6项课题,获温州市二等1项,温州结题1项,瑞安市二等2项,瑞安市三等1项,瑞安结题1项;7篇论文在瑞安市获奖,5篇教学案例在瑞安市获奖。此外,学校还开展一年级家长开放日活动,开出5节家长开放课,让家长朋友了解新课程、走进新课程。
4、学生综合素质不断提高:学校历来关注学生基础素质的达标和能力提升,开展语文拼音、写、朗读、作文和数学知识能力、计算能力、综合能力、手抄报等序列化达标和竞赛活动及小数学家评选活动、科学实验操作比赛,鼓励学生积极参与上级举办的学生活动,在瑞安市科学实验操作比赛中获一等奖2名,二等奖3名,3位学生参加温州市比赛;《小蕾》校报获瑞安市优秀校报一等奖。
三、特色德育见成效:
1、德育评价机制不断完善:学校继续完善了“雏鹰卡、星星卡、小脚丫”的实施细则和具体的操作过程,形成了学校、班级、学生、家庭立体化的德育评价体系。
2、养成教育常抓不懈:首先做好始业教育,认真落实__中心小学《七大常规》、《一日常规》;其次以“雏鹰中队五项循环竞赛”为抓手,养成学生日常的行为习惯;第三利用礼仪队员、大队干部协同保安,加强了学生、家长进校管理;第四开展常规教育加强月活动,评选出“玉小海豚班”、“玉小蜜蜂班”、“玉小白鸽班”、“玉小雄鹰班”和“玉小海豚班”。
3、校园文化生活活跃多姿:九月开展“弘扬民族精神月活动”,观看《开学第一天》,举行拼祖国版图、书法、绘画、剪纸、手抄报、摄影和迎国庆抒豪情征文比赛,描绘祖国、家乡建设成就;十月开展“我创新,我快乐”——校第十三届科技节活动,增强科技意识,其中11件作品学区获奖,5件市级获奖,2件温州参评;十一月开展“展示玉小风采”——校第十三届体育节活动,举行校秋季田径运动会和趣味“校园吉尼斯”比赛,强身健体,提升体育水平,学校获安阳学区田径运动会团体总分第一;此外,学校还开展交通、禁毒、消防、游泳、食品卫生、校园活动安全等教育和秋游活动。
四、党建工会促和谐:
1、创先争优得到纵深发展:学校党支部紧扣“创先争优”这一活动主题,通过开展师德教育、党日活动、“三会一课”活动、党员承诺活动和“学习型党组织”建设活动,不断推进先进党组织和争当优秀党员创建工作。
2、校务公开不断扎实推进:学校工会组织积极发挥民主监督作用,参与学校的民主管理和决策,对绩效工资考核方案和各项规章制度广泛征求意见,不断修改完善,保证实施效果,今年,学校荣获温州市厂(校)务公开先进单位。
3、教师文体活动丰富多彩:学校工会组织积极开展多项活动,9月10日组织教师去湖岭巾仙溪庆祝教师节活动,11月份学校工会组织了教师参加__片区趣味运动会。这些活动的开展极大地丰富教职工的业余生活,使校园文化得到了净化,使人际关系得到了润滑。
回首__学年的第一学期,我们玉小人凭着执着与热情,忙碌中感受充实,从容中品味快乐。我们用辛劳的汗水浇灌着学校的茁壮成长,以上罗列的工作和业绩,都为我校的协调、健康、全面可持续发展奠定了坚实基础,也更加坚定了我们办好高质量品牌学校的信心和决心。
老师们:展望__,我们重任在肩!我们面临的挑战与机遇并存。我们__中心小学将在__年乃至更长的一段时间里着力打造三个发展平台:一、利用旧城改造的契机,规划和建设玉小新校舍,建设一所一流的“百年名校”,搭建起了第一个发展的平台;二、树立有内涵、有口皆碑的质量品牌,为“玉小”的发展壮大搭建第二个发展平台。三、积极探索教师专业化发展的途径,以教师的发展促进学校的发展,为玉小搭建第三个发展的平台。良机难再,机遇难逢,需要我们有改革者的胸襟和胆识,有开拓者的坚韧和刚强,有创新者的胆略和气魄。因此__年,也是我们为玉小再立新功的大好时机!学校祝愿,您的__年,机遇满满;学校希望,您的__年,勋章缀满!老师们,历史赋予玉小人更加神圣的使命,让我们再接再厉、一心一意谋发展,不断提高教育教学质量、办学水平和效益,为努力把我们学校建设成为师生向往、家长放心、社会满意的一流的百年名校而继续努力奋斗!
最后,祝愿各位春节愉快,阖家安康,万事如意!谢谢
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