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教育局三下乡活动总结精选10篇

章捷分享

总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识。下面是小编给大家精心挑选的教育局三下乡活动总结精选10篇,希望能帮助到大家!

教育局三下乡活动总结

 教育局三下乡活动总结1

为响应团中央、广东团省委关于暑假大学生文化、科技、卫生“三下乡”活动的号召,经过阳江职业技术学院党委精心策划,并在阳江各辖区各农村信用社的大力支持下,__年7月阳江职业技术学院团委组织了一次以“服务新农村·建和谐社会”为主题的三下乡活动,并于7月12日正式举行了授旗仪式,拉开了我院大学生暑假社会实践活动的序幕。

为使我系广大学生充分发挥专业理论知识,在实践中了解社会,认识国情,锻炼毅力,并在实践中培养大学生服务社会、奉献社会的精神,结合语言文学系系学生的实际,我系组织了一支大学生乡镇支教服务队到阳东县雅韶镇,开展为期一周的“三下乡”志愿活动。16日早上,随着支教服务队文艺汇演在雅韶中心小学胜利降下帷幕,也宣告了我们此次实践活动圆满结束。总结过去,展望未来,我队将本次“三下乡”实践活动总结如下:

一、做好充分准备

首先,我们充实了这次“三下乡”活动工作领导小组,由阳江学院普通话测试员、语言文学系教研室教员黄秀凤担任指导老师,语言文学系团总支副书记梁转霞任组长,语言文学系团总支实践部部长黄丽璇任副组长,并设有生活组、通讯组、宣传组、摄影组、文娱组。此外,还做好队员联系方式,以及学院团委领导及当地相关领导,活动所在校领导的联系方式,并保持通讯工具24小时开通,确保在出现突发事件时能第一时间与队长、老师及领导取得联系。

其次,为了提高宣传力度,扩大此次活动的影响,让更多的人关注“三下乡”,我们特邀阳江学院院报的两名记者作为支教队的队友兼通讯员,负责相关的报道,也使外界更多地了解我们下乡的动态!

二、实践活动概况

7月13日,我们一行12人来到阳东县雅韶镇。队伍抵达时,该校学生正在考试,就拜访了阳东镇雅韶村委会。

当天下午接待我们的是谭认章主任,他装扮简单朴素,面带笑容,满腔热情地招待我们,并介绍雅韶镇近年的发展情况。与他谈话中得知,雅韶的农民平均每年收入有4000多块,每亩地产量达到1000斤左右,同时村里的妇女都有到工厂里打工增加家庭收入,农民都采用先进技术收割稻谷。该镇有60%的农民是务农,其余的都去外地打工。

我们在村民委员会办公室谈了两个多小时,了解到雅韶镇近几年发展得相当快,附近工厂为当地村民提供就业机会,农村劳动力得到得到进一步解放,大部分农民将土地出租给拥有技术的个人与集体,资源得到优势互补。办公楼是在__年建好的,共三层,室内宽敞明亮,摆放了不少现代办公设施,其中最引起我们注意的还是各类荣誉证书和知名人士赠送的字画。

谭主任对我们的志愿服务活动表示大力支持,并希望我们一如既往地积极参加社会实践活动,崇尚科学文化知识,服务和帮助更多有需要帮助的人。同时也存在一些问题,据谭副书记介绍,村里不少家长因忙于工作,与孩子缺少沟通,导致孩子的学习兴趣不高。他希望我们此行,能够帮助他们提高孩子的学习兴趣。

在回__中心小学的途中我们看到当地一村民正在收稻谷,队员们热情澎湃,有的队员拿起铲把,有的拉开袋子,大家相互合作把稻谷装进袋子。即使地上有剩余的稻谷和沙尘混在一起,队员们仍然将它们铲起,用手轻轻摇晃,把沙尘抖开,装进袋子。队员们望着16包满满的袋子,看着大叔脸上的笑容,听着他与村民介绍我们是来自阳江职院支教的志愿者,虽然身上满是汗水,但心里却是非常高兴的。

 教育局三下乡活动总结2

此次“三下乡活动”响应了团中央、团省委、校团委有关大学生开展社会实践活动的号召。大学生暑期“三下乡”社会实践活动是实现高校人才培养目标的有效途径,是推进大学生“素质拓展计划”的重要举措。我院组织20__年暑期大学生志愿者“三下乡”社会实践活动的过程中,充分发挥学院的文化教育优势,广大青年大学生积极投身于社会实践活动,用实际行动深刻领会、切身感受“”重要思想以及科学的发展观,在实践中达到了受教育,长才干,作贡献的活动目的。

今年暑期的“三下乡”活动得到了学院里各领导的大力支持,统系从07和08级学生中选出23名优秀份子,奔赴汕头市南澳县后宅镇,深入开展为期10天的“三下乡”社会实践活动,通过学习参观、座谈交流、签名宣传、实地考察、社会调查等多种形式的社会实践活动。其间,经过多次座谈交流、实地考察参观、发放调查问卷,深入了解镇乡建设。在后宅镇的十天中,通过向当地的百姓开展的等活动,同当地人民建立了深厚的友谊。此次“三下乡”社会实践活动从各方面锻炼了自己。

此次活动中,本人担任文艺组组长,主要负责前期准备工作的美工设计以及下乡期间的文体活动,包括每日队伍成员文体活动、支教中学学生文体活动以及下乡总结汇报演出。

(一)活动准备期间

20__年4月中旬到5月中旬,是本实践服务队活动方案形成期。本人设计制作了本服务队队徽、方案册本的封面及封面、册内各活动组方案封面、活动期间予下乡当地学生留念用的书签,以及“建国六十周年大事记”宣传海报。

本人在所有作品中融入大量中国古典元素,以国画与书法元素为主,在建国六十周年纪念日来临之际让大家感受国粹的美与灵。封面的设计采用泼墨及笔刷的手法营造出中国的“飞天”流绢效果;封底则采用渲染的手法构造出墨凌偏居的画面;侧内各小组封面所用手法不一,调研组配图以八达岭长城渲墨,配书《离骚》选文,寓意“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”;支教组配图以“寒梅”工笔,配书《师说》选段;宣传组配图以“杨柳岸漠楚江阔”工笔,配书《逍遥游》选段;文艺组配图以“飞燕碧痕柳伴桥”水墨,配书《秀色》;后勤组配图以花鸟剪纸及夏荷水墨,配书《后勤颂》;两款书签分别以“小荷才露尖尖角”水墨及“双飞燕伴牡丹红”工笔为衬图,以行书书以“华南师范大学化学与环境学院团委三下乡留念”;“建国六十周年大事记”以红渲墨为底,缀以白泼墨及工笔腾龙图案。

(二)活动开展期间

20__年7月14号到7月24号为活动正式开展期间。此间本人为队伍成员及学生设计了多种文体活动。

为了让配合我队开展支教活动的南澳第三中学的学生有更丰富的假期学习生活,我组织文艺组组员配合支教组开设华尔兹、合唱以及篮球等课程,培养学生艺术体育兴趣,发掘学生艺术体育才能,增强学生艺术体育素养。同时,学生合唱将在总结汇报演出中上台展示。

此外,队伍成员每晚例会后安排合唱队歌《和你一样》,增强队员相互交流,融洽会议气氛,丰富晚间空余时间。队歌同样为汇演节目之一。

同时,结合队伍成员文艺特长,本人征得部分队员同意后安排了多种形式的节目。如钢琴独奏、流行群舞、诙谐小品、轮滑表演及手语歌曲演绎等,此外本人负责汇演中古典舞的演出。每日例会后,组织有节目人物的队友进行排练,并在每项排练中全程监督,其后为自己负责的节目进行排练。

7月19日,本人连同文艺组成员张惠文前往后宅镇少年宫,拜访少年宫负责人,洽谈借用少年宫礼堂作为我队汇演用舞台事宜,受到少年宫负责人热情接待,并顺利得到同意。

7月23日,文艺汇演顺利完成。学生及我队队友表现出色,吸引少年宫内许多观众前来观看。

除文艺活动外,本人负责下乡活动中的摄影工作。下乡过程中,本人负责拍摄了建国六十周年变迁题材视频以及各项活动中的场景。

本次下乡活动在文艺汇演后到达尾声。本人通过亲身体验社会现实,让自己进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼才干,培养韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。同时通过社会实践,找出了自己的不足和差距。

 教育局三下乡活动总结3

今年有幸参加了绿洲环保协会的暑期三下乡,充满惊喜的7天之南雄之旅,给予了我一个不一样的经历,我收获了友谊,增长了见识。

务农篇

下乡的第一天,我们去务农!帮助当地有需要的村民干农活。因为我排在队列的第一排,我被分到了第一支队,我们共六队,四个人一组,我们小组成员有鑫湖,国伟,文丽和我,我们带着黄色彩旗,兴高采烈的出发了!我们走在婉转的乡间小路,早晨的空气特别清新,鸟叫声格外清脆,我们一路上唱歌,聊天,不知不觉就走到我们的目的地。我们要帮助的农家家里虽然朴素简陋,但是他们一家子充满热情的招待,使我们感到格外温馨。他们视我们为远方来的朋友,他们的热情好客,使得我们感到非常的不好意思了,我心想,本来就是来干活的,怎么来享福了?是啊,当地的农民朴素,热情,好客,善良,作为一名学生,我们要学习这种好品质,向他们学习,向他们致敬。

走在田野的小路上,一亩亩的水田,一片片的希望。带着锄头走过田间小路,我们去锄烟草杆;拎着水桶走过,我们去装瓜子;戴着草帽走过,我们去抛秧…...我们有的人在摘辣椒,有的人在掰瓜子,有的人在举着锄头,用力的除掉烟杆,我们还有的人在割麦,在抛秧,甚至还有的人在喂猪…….一幕幕农忙的情景,整个小山村,热闹起来了。一桶桶满满的秧苗,装满着希望,被我们抛向水田,水田承载着我们的期盼,等待秋来收割。

对于务农,我们有很多人都是第一次,即使烈日当空,我们也还一直热情饱满,村民们都赞美我们不怕苦,不怕累,我们都笑了…….

后勤篇

三下乡的第四天,轮到我做后勤工作了。这也是务农结束后的第一天,调研活动和环教活动正式开始。很遗憾没有参与到环教活动的开营仪式,因为作为后勤人员,一天都要负责后勤工作,那是三十几号人的伙食问题啊,不容忽视。那天我早早6点就起床,我们分工合作,一部分人留在基地,负责买当天的素菜,一部分人就去当地的集市,买肉类等。我是负责去集市的,我们骑着单车,像只小鸟一样,翱翔在乡间“小马路”上,一路山,上坡,下坡,再上坡,如此兜兜转转,仿佛就像我们的人生路一样,一个个的坎,不断考验着我们的毅力与耐性,曾几次,我痛喊:我后悔了,早知道就让别人去买菜,我不去了。

一路上,我们三人(国伟,清华和我),遇到上坡时,实在是踩不上去了,我们就下车推车,累的气喘喘的我们,还一路上相互鼓励对方,要坚持到底啊,我们大声呐喊,我们要坚持,这般情景就如战士们要出战了,战前士兵们不断给自己增添士气,增添信心,那样子的大战,我估计胜算的机会已经有百分之五十了。所以,最后我们胜利了,我们耗时差不多一个小时,终于来到了这个山村的一个偏远集市——南亩。拖着疲惫的身躯,我们又失望了,原来这里的集市将要收市了,集市上的菜也不多,我们讨论计划要买的菜,基本上都没有了,又渴又累的我们想吃个温饱早餐都是个严重的问题,我的肚子一直在抓狂的打鼓,它在_,它竭斯底里的呐喊:怎么打完战后,没有如意的“战利品”呢?最后,无奈的我们到小卖部买了水,我赶紧喝上半瓶,算是给自己补充能量。

我们不能根据计划买菜了,那就应验了那句话:计划总赶不上变化。我想,我们的队友们,前两天也同样是遇到这样的问题的,不过,他们都很出色的完成了当天的后勤工作,我认为我们也可以做到的。我们当时马上打电话与我们基地人员联系汇报情况,就视集市的状况,我们快速重新作出计划,最后,我们买了一只鸭,和好多猪肉等,我们当天的经费还有剩余,这让我们都感到欣慰,我们终于完成任务,回程中,我们心情更加愉快,一路上,沿途的风景其实很美。

回到基地,我们开始筹备做饭了,我们要隆重的感谢两位特别的人物,那就是文丽和清华啦。文丽是我们这组后勤的主力军,几乎所有的菜都是她亲手一个人搞定,清华在家里给我们带来了好多材料,并亲手下厨为我们添菜,让我们的菜式更丰富,更美味。

最后,我们的后勤工作完满完成,也得到了充分肯定。我明白到,队员们的相互信任,相互协助是十分重要的。一项任务,只要同心协力,我们就能出色地完成。曾经我担心过,害怕没有下过厨经验的自己,会拖累大家,不能做好后勤工作,但是看着其他队员们吃着我们做的菜那么津津有味,那就见证了我们是成功的,我的担心是多虑了。付出的辛勤,总有快乐的回报——不管我们是否会与不会,但在这里,我们都相互帮助,我们是一个团队,一个人不会做一件事情,总不会有拖累的,因为我们都相亲相爱,相互帮助。在这里我们都收获了不少。

环教与调研篇

在环教活动中,我们招收的学员有些数目,面对着他们,我作为一个从没教课经验的大学学生,又是一个考验。吖耀说,不要紧张不要害羞,你是可以的!听着队员们的鼓励,内心更是沉重,但是我想,我会不会又在杞人忧天了呢?给自己信心,或许我会做的很好。

在我教课的前一个晚上,我和吖耀在昏黄的灯光下排练,因为吖耀上年的下乡中也是担当环教的小老师,所以她的经验十分丰富。我这样告诉自己,我们是同一组的,所以我不用太担心的,可是毕竟面临的事情还是要认真对待,因为我对要教课的内容还不熟练,这是个大问题。所以当晚我们NG了数遍,知道大家都要去作息了,我还是做的不好。第二天早上起来,我又遇到了另一个考验,那就是我讲课的教案遗失了。我当即用手机搜一些相关的内容,当务之急,我找到了一些相似的内容,幸好,当时有石头姐挡住时间,小朋友们很早就来到课室了,我们都还没开始上课,他们就过来了,或许是对于我们的喜爱,他们早早过来,希望与我们呆上多些时间。石头姐多才多艺,叫他们唱歌,跳舞,小朋友们都非常喜欢她。其实我们都非常喜欢与敬佩她,她不仅多才,还很有亲和力,把我们都感染了,给我们带来了很多欢笑声。

教课的过程似乎很短暂,吖耀称赞我做的很好。其实我认为,只要给自己足够的信心,加上那么一点勇气去表现自己,事情就会如我们所愿,做得出色的。

在调研活动中,我是个跑龙套的。因为是最后一天的环教与调研活动了,环教活动的人手不缺,所以我特意申请到调研组去体验一个下午。那天下午,我跟着调研组的队员们再次走在乡间小路上,举着彩旗,我们像一支小小部队,到处巡逻着,维护乡村治安。

体验后才知道,调研人员的工作不容易。虽然这里的房子都是一户挨着一户,但是调研期间,正好在家的村民很少,有也多半是在家守着房子的老人和小孩。据了解,每天下午约两三点,年轻的村民都要去田里干活。由此可见,调查问卷的活儿,不容易。除此之外,在兜兜转转的农家小路上寻找农家,就如在布满地雷的迷宫里寻宝,随时都有为任务献身的机会。不过,我们的队员都很勇敢,特别是男队员们,主动在前面探路,而且还时刻顾虑着女队员的安危。这是值得称赞的!

有时遇到的一些刚要赶着去田里干活的村民,我们及时叫住他们,说明我们的来意,他们都很乐意帮助我们做调查问卷,放下手上的工具,停下脚步,耐心的听我们的问题。有些村民还乐呵呵的给我们讲述家中的大小事情,毫无忌讳,他们是那么的可爱与豪爽。

当地的村民对我们这些陌生人,并没有畏惧与戒备,这让我想起如今我生活的繁华闹市中,每个人都对彼此充满着戒心,父教子的语训中,常常不离这一句:害人之心不可有,防人之心不可无。在这里似乎没有“人心难测”之类的话,我感觉到身心都得到某种境界的放松,没有人与人之间的猜测,不信任——人活得是那么的自在!

会议篇

每天晚上,我们都会准时开会,大家彼此分享收获与快乐。虽然我们没有宽敞的会议室,没有明亮的灯光,更没有凳子坐,我们是在教室前的一块空地上进行会议的,那里有杂草,有蚊子,有一盏昏暗的灯,但是我们的会议却是那么有纪律性的。大家都遵守纪律委员的纪律训条,即使大家都饱受蚊子的叮咬,不管是晚上睡觉,还是开会时,大家都不在意,因为那些都不是问题了。

记得第一晚的会议,因为天气问题,我们是在教室里进行的,因为太黑暗了,我们用充电电灯,就这样,三十几号人,“闷”在一个小小黑暗的教室里,那里像烤炉,我们像一个个可爱的小馒头,就这样,被烘烤着……即使条件那么的艰苦,但是分享时刻是最快乐的。记得一天晚上终于轮到我在大家面前说话的时候,我是那么的激动,我有好多话想对大家,说我在这里遇到了什么,学到了什么等,我是多么渴望把所有的时间都让我说个够,可是,我不能这样,因为时间有限啊!而且,每晚的分享时刻的时间是那么的宝贵,倾听别人的感受,别人的见闻,感觉自己也是感同身受,彼此的快乐,都在这片美丽的星空下。

 教育局三下乡活动总结4

为庆祝党的__华诞,6月3日晚,我校外语系暑期三下乡社会实践团与__镇党委共同举办了“庆祝建党九十周年”大型文艺晚会。副校长__、宣传统战部部长__、校团委书记__以及外语系党总支书记__等共同观看了晚会。

副校长__了热情洋溢的致辞。他说,今晚,我们怀着激动喜悦的心情欢聚一堂,以举办庆祝建党9周年文艺晚会的形式,来庆祝中国共产党9周年华诞,讴歌党的丰功伟绩,表达我们对伟大祖国母亲和中国共产党的无限热爱。为了给党的九十华诞献礼,在今年我校的暑期三下乡社会实践活动中,我校5多名青年大学生志愿者组成18支队伍奔赴永州各地农村、基层,深入开展服务农民工子女、教育帮扶、科技支农、文艺演出、政策宣讲、法律援助、社会调查等活动。这是我校历年来规模的一次,也是独具特色的一次。

晚会上演了一批优秀文艺节目,志愿者们表演的《党常在我心中》、《相亲相爱一家人》等节目,充分展示了当代大学生爱党、爱国、爱人民的大爱情怀。__镇党员干部也表演了大合唱《歌唱祖国》等节目。

据悉,在为期7天的暑期三下乡大型社会实践活动中,外语系暑期社会实践团积极发挥大学生在构建和谐社会中的作用,从当地实际出发,开展了一系列富有意义的活动。实践团深入开展了携手党员砍青、医院义工、绿色低碳生活、爱心义教以及社会调查等活动。携手党员砍青,鼓励大学生上山下田,培养了大学生吃苦耐劳的精神。针对农民看病难的问题,为进一步改善当地医疗环境,外语系服务团特别组织了医院义工活动。同时,为响应党建设资源节约型社会的号召,志愿者们顶着烈日,走进了当地居民家,向农民朋友宣传了“绿色环保,低碳生活”的理念。此外,为使大学生牢记党的光辉历史,志愿者们走访了__镇的几位革命老前辈,给老军人们送去了亲切的问候。本着“教育为本”的理念,志愿者们组织了“一对一”帮扶义教活动,走近中小学生,为他们带去了一堂深刻的红色教育课。“三下乡”活动期间,志愿者还多次深入调查,开展了以“孝道对农村养老的局限性”为主题的多项调研活动。

此次活动磨练了大学生的意志,拓展了大学生的素质,提升了大学生理论运用于实际的能力,也培养了大学生的团队合作精神以及爱党爱国爱民的大爱情怀,实现了社会实践过程中“服务社会、锻炼成才”的目标,真正做到“双赢”。

 教育局三下乡活动总结5

记得刚进入大学的时候,有关于三下乡的宣传铺天盖地的席卷而来!但那时的我虽然有这一颗积极的心、有一个支教梦,却因为种.种原因没能好好的去了解一下,心里还不时会有这么一种想法:“我从小就生活在农村,三下乡对我就没必要了吧!”大一暑假,有朋友去参加了三下乡活动。不知怎么搞的,从她的分享中我看到了某种失望,因此,我的心里对于三下乡产生了一丝抵触。但我是幸运的,今年在___的帮助下,我搭上了于我而言的三下乡这趟末班车。即使当初不怎么情愿,但当我下定决心的时候,我还是积极努力的去准备了,很庆幸,心里没留下什么可遗憾的。

短短的15天,却有着道不尽的欢乐和感动,当然也有成长的辛酸……

由于在重庆__也要进行一个实践活动,我和队里的其它四位女生提前两天出发了.和她们在一起,刚开始我还有点拘束,但在她们的感染下,我也开始变得“大胆”起来,开始陪她们一起疯,把老脸全搁出去了。“同吃一桌饭,共睡一张桌”,感觉既幸福又温馨!

一到达目的地,我就被当地纯朴的民风所感动了!身在异地他乡,我们却从未害怕过:摩托车叔叔会告诉我们“失散”的队友在什么地方,保安叔叔会逗我们开心、会帮我们维持会场秩序,当然还有胡琴的爷爷奶奶们,每天为我们准备香喷喷的饭菜,真的很谢谢他们!

我们在当地的__中学为高二的学生举办了一次宣讲会,从征得学校领导的同意,到挨个挨个教室的宣传,再到宣讲会的成功举行,我们用了整整一天时间,虽然很累,但每个人的内心都无比的自豪。对于我而言,第一次把自己定位成一个“长者”,给自己的学弟学妹们带去一些帮助,紧张之余更多的是一种兴奋。再一次,又得踏上征程,满怀着期待,又有些不舍,祝愿所有的一切都能够好好的!统景,我们来了……

天开始下着小雨,略带一丝寒意,但还是准时与大部队成功会师了!见面之余,大家都将旅途的劳累与身体的饥饿抛在脑后,尽情谈论旅途的种.种趣事。窗外的朦胧景色也使我的内心更多了一份期待……

从第二天开始,我们便马不停蹄的开展工作:“夏令营”开营仪式、与学生们交流、军训,再到每天的“按部就班”(买早餐、学生签到、军训、上课、放学、会议总结),每一天都过得很充实,每天也会有意想不到的收获!我参加了两次调研活动,两次政策宣讲活动也都参加了,让我更加清楚的认识到,任何事情都不会像自己想的那么简单。也许,付出了十足的努力,也只能获得个勉强及格的结果!

作为一个团队,成员之间难免会产生一些小矛盾!作为副队长的我,在心底也一直把维护团队的和谐当成了我自己的最主要的一个任务。但遗憾的是,不但我没能在这方面做点什么,反而自己也成了搅局的一个。“文雅玲、糖糖、丽琴,那本应是可以避免的,但我没克制住自己,是我的错,对不起!”或许,该向每个人都说声对不起,我的负面情绪也影响到你们了,对不起!现在的我还完全不能让自己满意,以后的路还挺艰难、很漫长,但我已无惧……

糖糖的爸爸妈妈,您们是我们最要感谢的人,谢谢你们!阿姨每天为我们的饮食操心,叔叔每天陪着我们一起上下课,却从未表现出一丝的不耐烦。您们牺牲了太多,任何言语都无法表达我内心的感激之情,只愿您们一生平安!我也会加倍努力,不会让您们失望!

短短半个月的三下乡,总的来说,是值得一生珍藏的记忆……

教育局三下乡活动总结6

为期两周的暑期三下乡支教活动很快就结束了,快得几乎到结束前的那一刻,我才缓过神来。真的,两个星期真的太短了,想想看,自己在校园里独自度过了多少个星期,可是,还有哪两个星期比这两个星期过得更有意义呢?无奈啊,岁月不待人,过去了的,看来也只能永远地留在心间,慢慢去回味了。两周的虽然很短,但是,却着实叫人难以忘怀。现就这两周的活动作一些简单的总结吧,一来为自己以后的教学提供些许的借鉴,二来嘛,也可以将自己的点滴心得讲述给师弟师妹们听,以后他们若是有机会去实践一下的话,亦可为他们提一些建议,那也不错啊。

一、要做足充分的准备。

所谓“三军未动,粮草先行”讲的就是这个道理。哲人说的不错,机遇总是给那些有准备的头脑的。这里所说的“充足的准备”不仅仅是要准备好自己生活起居所要用到的日常生活品,如牙膏、洗衣粉什么的,而且还包括自己所要讲的课程的准备。把生活用品都准备妥当了,那我们就可以全心全意地投入到教学当中去了。当然,我们也要尽量去备课,没理由说到达目的地才去找资料吧,那可就有点误人子弟了。

二、和学生建立友谊很重要。

乡下的孩子嘛,说得好听一点是淳朴,确切一点来说,其实就是野性十足,就像电影放牛班的春天里的孩子相类似。我们去支教的时候正是农忙时节,他们的父母大多忙于农活,那些孩子更是缺少父母的管教,更加显得狂野。加上我们还只是“准老师”,孩子们就更加不听话了。那该怎么办呢?其实,虽然那些孩子还少,不懂事,但是,谁对他好,他的心里那可是一清二楚的。因此,我们要把自己当成孩子那样去和他们相处,上课严格,下课之后,可以轻松一点,没必要整天绷紧脸皮。这样,公私分明,孩子们自然就会听你的话了。

三、要有团队精神。

三下乡活动不是自己一个人所能完成的事,那是学校组织的,需要大家协同合作才能顺利完成。试想一下,一支团队整天为这为那争吵不休,哪里还有心情去教那些小朋友呢?因此,我们要学会宽容,对于一丁点芝麻大的事没必要斤斤计较。另外,很多队员都是第一次参加这样的活动,都一样的缺乏经验,有很多事情可以商量着办。同时,学会分享各自的教学心得,看看自己的教学方法什么的,有没有值得改进的地方。

四、学会一些生活的基本技能,会使乐趣无限。

每次轮到我们小组做饭,总是笑声不断,一是因为我们小组的每一个成员都很有喜剧细胞;第二个原因就是我们的合作非常的愉快,人才辈出,无所不精,像肇庆佬(其中一个队友的绰号)这样的手艺啊,他根本就不敢拿出来。

“肇庆佬,调大火,加花生油”、“锅盖,快点,慢吞吞的,像啥样”、“酱油,盐,一点点水”……正式开火后,厨房里总会传出我的此类话语,跟着就是肇庆佬的回答:“行了,清远佬(我的绰号)你嚣张啥,还跟我耍大厨脾气,唉。”听着这样的对白,再试着感受一番当时的气氛,是不是乐趣无穷呢?

很多时候,我觉得我们小组真的很好玩。其他人总是会提一些“建议”,但我依然会我行我素,继续我的“花生爆大肠”的路线,发挥我的菜肴特色——辣,先把他们气个半死!可以这样说,学一点类似厨艺这样的生活技能,真的很有必要。要知道,我们去的是乡下,那可得自己动手的哦。

孔夫子曾说:“学而不厌,诲人不倦。”不错的,能够将自己所学转授予他人,教会他人一些生活的常识、书本的知识什么的,自己也可以得到锻炼,快乐你我,真的是很享受的事。

不过,如果下次还有这样的活动,我是绝对不会再参加的,因为我不能,也没有权利占去他人这么好的锻炼机会。我觉得,每个人,特别是师范班的同学,更应该去实践一下。希望本文能够给下次去参加此类活动的人提供些许的帮助,在此,亦祝曾与我一道的队友们永远的健康快乐!

教育局三下乡活动总结7

在三下乡支农行结束后,我们队急忙来到了高州市根子镇开展国土资源调研活动。在此次调研中,收获很多,感触也很多。在一路上,晒满了队员们的汗水,同时留下了爽朗的笑声。

在实践服务期间,我们队按照活动方案在当地举行了一系列的调研活动。以下我根据本人个人活动进程所写的总结心得:

一、调研。

此次调研内容有土地资源开发利用与保护、矿产资源开发利用与保护、地质勘查以及地质环境防治等。根子镇是一个以种植荔枝、龙眼的农业大镇,自然而然调研的重点在耕地方面。在调研过程中,一路上有村领导带为伴,以防我们走失,当地村民真的很爱好养狗,以至于每次进入农户家门时我都心惊肉跳。调研发现,老人、妇女、小孩对国土知识基本上是完全不了解,基本上户主才能回答我们调研内容。大部分村民甚至表示不知道国土资源知识没关系,需要时再问村委。由于此种想法的存在,很多村民不知道怎样去维护自己权益,甚至不知觉中触犯了法律,所以在当地宣传耕地保护的法规是相当必要的。为了使村民更了解国土资源法规与知识,我们调查人员在、个行程中,逢人就发放高州市耕地保护宣传卡,以此扩大宣传力度。

二、参观信息服务站

第二天我们驱车来到《天下第一荔枝园》,在园入口有一个信息服务站,我们检查了相关设施状况,完成了相关工作并合影留恋。工作结束后,园长带我们来到了龙眼林,长满果实的龙眼树下都有一堆垃圾,在园长的盛情邀请下,我们毫无顾忌地围着一颗树吃了起来。园长说:“由于雨水、气候问题,今年、个高州市的龙眼收成很差,如果是往年你们就可以看见、片龙眼海洋。”

三、文艺汇演

我们、个队在此活动里玩的最疯狂了,同时也是付出汗水最多的。我们用了三天时间来准备这个活动,花了大量金钱来搭建舞台,为的就是呈现一台完美的文艺汇演。、个汇演分为四大块:走秀板块、歌曲串烧、亚运会板块、大合唱板块,在、个汇演中不忘穿插了国土资源知识。团队的合作精神是汇演成功的关键。尽管活动中出现了一些小意外,但是就是因为有了这些意外,才让我们这些工作人员有成就感,为、个团队的合作性与应激性而骄傲。最后文艺汇演的成功,还需特别感谢当地华农志愿者,他们不但帮忙进行了汇演准备工作,更加发挥了语言上的优势,帮我们和群众沟通,扫除了我们与当地人语言上的障碍。

四、团体活动

团日活动与文艺汇演类似,娱乐性很强,我们需要在娱乐的同时不偏失主题,我们在团日活动场地,粘贴了强化国土意识与国土资源法律知识海报。在活动过程中,四个摊位受欢迎程度超乎我们想象,学生们特别欢迎。我负责的是灯谜摊位,摊位帐篷的三面都挂满了彩色谜语纸条,当地小朋友真很聪明,活动差不多结束时只剩下了一个灯谜,这时候是灯谜活动的高潮,一大堆朋友为同一个问题发愁,还不时的相互讨论,当时的我很兴奋,差点就抑制不住自己,因为想公布谜底。

在、个土地资源调研活动中,责任感与使命感一直围饶着我,我们是大学生志愿者暑期“三下乡”的志愿者,我们应怀着感恩的`心实事求是地完成我们的任务,打到预期的目标。在活动中,我看见了全体队员不屈不饶的精神,有条件我们上,没条件我们创造条件也要上,在发挥个人优势的基础上,齐心协力完成任务。

实践是一个平台,是一个让我们展示自己、服务群众的平台;在服务群众的过程中,实践增强我们的社会意识、责任意识,使得我们将来更好服务于社会。

教育局三下乡活动总结8

时间宛如白驹过隙,一转眼三下乡活动就这样结束了。在7月11号到7月23号这轰轰烈烈的13天里,每一天都是与忙碌、充实、矛盾相伴。而每一次矛盾的解决,都让我们征程服务队内部变得更加团结,与学生们的关系更为融洽。所以,当我们离开活动地——韶关市仁化县_镇_中学的时候,我们不仅能收获友谊、感动、泪水与快乐,而且能响亮地说,我们无愧于_,无愧于华师,无愧于自己!

一、主要工作总结

这次三下乡活动,我们文娱组与义教组一样,都处在与学生接触的最前线,不仅承担着健美操、手语以及军体拳等艺术类课程的教学任务,还要组织全体队员、学生参与阳光体育和欢送会活动,工作贯穿前期准备和后期总结,工作量和工作压力都非常大。我们几个文娱组成员经常把嗓子都喊哑了,回宿舍休息时都迈不动腿。忘我的付出收获了丰硕的回报,阳光体育活动在名次上做到皆大欢喜(第一、第二以及并列第三),同时极大地加深了队员和学生之间的友谊,欢送会上,我们用强大的阵容、充实的节目和毫无保留的真情告白征服和感染了在场的每一个人,使整个三下乡活动达到了高潮!欢送会上没有一个人主动离场,师生们都相拥而泣,对着话筒说出自己的心里话,连当地领导都要我们再三“掌声欢送”才肯离去。

本人的主要教学工作是教授_中学的学生军体拳,我原本的想法是教太极拳,后来在文娱组内部讨论的时候,大家觉得太极拳风格并不适合活泼好动的中学生,教起来效果不好,因此我改教军体拳,将太极拳和棍术留到欢送会表演。相对太极拳而言,军体拳的动作简单有力,而且易记,7天的教学实践证明,这个改变是正确的。大部分的男生都被吸引来我处学拳。

对于初中生,正如吴_师兄所言,想表现又没胆量,只好通过搞小动作来吸引你的注意。我们初来乍到,学生会不会有抵触情绪,甚至上课捣乱?我们开始也有这样的应对准备。后来到了第一天上课的时候发现,大部分还好,但有一些学生不知道是害羞还是不屑,总之就是不肯参与我们的活动,我们反复动员还是没有效果,有队员因此还对学生发了脾气。不过在我的军体拳兴趣班却没有这样的消极情况发生,学生们都很听话,这让所有队员包括我甚是吃惊!当天晚饭后大家都好奇地问为什么,其实对此我也说不出个所以然。

这几天我做的事是:第一、把我的拳打好,教好。第二、一开始就从精神上震慑他们,我跟学生们说:老师虽是人,但疯狂起来不是人。以德服人的同时利用软实力服人。第三、武术教学中,徒弟经常会有挑战师傅权威的欲望,这是具有普遍性的,解决的关键在于争取主动,利用自己丰富的学识来让不安分的小子们绝了挑战的念头。以这次军体拳教学为例,军体拳实战性很强,在教学中我并不是只教动作,而是与学生一起通过实战对练的方式让他们理解每一个动作,而实战对练就是镇服他们的一个有效手段,让他们知道,无论他们用什么招数,我都可以化解。第四、师范师范,究其本质,学高为师,身正为范。这次三下乡,自己也算半个老师了,虽然只是给学生一杯水,但自己也得有一桶水的储备。教军体拳时,如前文所说,我并不是只教动作,而是在教学中穿插力量训练、散打动作、实战训练等课外内容,甚至把军训那套都搬了出来!另外,还要多与学生交流,做到尽量不发脾气,这对我而言是非常大的挑战。不过我还是做到了。让我感动的一件事是:有位学生因农忙缺了一天的课,后来交给我们一张请假条,不过并不是交到班主任处,而是交到我这个任课老师这里……

最后的欢送会,我们的表演还算成功,起码这几天的教学工作没有白费。

从整个队伍来说,七天的教学活动已经将我们26个人与53个学生紧密地连在一起,尤其是义教组的五位队员,不仅课上课下时刻关怀学生,而且在阳光体育活动时,他们也因我们规则讲解不够清晰而红着脸跟我们争辩,让我们这些比赛的组织者着实羞愧。

二、生活方面总结

本人在生活方面一向以干净整洁为准则,对于脏乱差决不能忍受,这次面对_中学艰苦的宿舍环境,我没有任何抱怨,而是配合校工以最快的速度将宿舍的水电接通,清洁好宿舍,并且把损坏的门锁、水龙头、门窗等公共设施修复,确保大家有相对良好的居住环境。许多人问我为何这些低贱的活我都去干,其实我从来不会将干体力活看成是低贱的工作,相反,我觉得体力劳动与脑力劳动一样,都是改变不利现状的有效方法,接通水电跟教会学生军体拳在我心中一样重要。文明其头脑,野蛮其肌体,这是我的一个生活信条。

更重要的是,在艰苦的环境里工作让我学会珍惜自己拥有的一切,学会努力改变不利的现状。一开始进_中学宿舍的时候,吴_师兄就说,我真是佩服他们(_中学学生),在这么恐怖的宿舍里居然能住得下!的确,我们住的宿舍非常恶劣,黄蜂在此安家,四害异常猖獗,我甚至用了一个早上的时间去端掉那个蜂窝,还好那蜂窝很小。那时我才真正懂得,为什么“卫生”也算是三下乡内容之一。

除此之外,贯穿于整个下乡过程中的一个关键问题就是与陌生人交往、熟悉、相处。我虽然没有跟调研组一起到外面去派发问卷做访问,但我也跟不少人打交道,首先是我们可爱的队员、学生,还有包车司机(此人非常难伺候)、校工等人。跟学生我们当然是打成一片,跟其他人我们也尽力做到相互体谅,和平共处。没有这些陌生人的帮助,我们的活动也不会那么顺利和完美。

三、后记与展望

农村地区各方面条件都根本不能与城市相提并论,不少农村学生因条件艰苦,觉得了无出路而想放弃读书,甘心在农村平平庸庸自给自足一辈子,持这种观点的人大有人在。我们三下乡活动的目的之一,就是缩小城乡差距,让落后地区的学生也能接触到先进的思想与观念,不要让放牛娃的悲剧在我们这一代延续。虽然现在是信息化时代,各种发达的媒体让农村地区也能感受到外界飞速的变化,而且_镇这个地方也并不算闭塞,106国道和323国道在此交会,北面就是南粤四大名山之一的丹霞山,可以说条件还算不错。但是精神层面上的改变并不如物质层面上的改变那么简单!改变落后命运,不仅要国家和社会支持,更要自己努力拼搏,不能就此平庸。

教育局三下乡活动总结9

为贯彻落实党的加强新农村建设的要求,紧密围绕党和政府的中心工作,结合妇联实际,以提高广大农村妇女素质、增加农村妇女收入为主线,开展“送科技、送技能、送项目、送温暖”活动,引领妇女为新农村建设作贡献。主要工作情况总结如下:

一、送“科技”,培育新型女农民

为培养造就适应社会主义新农村建设需要的新型女农民,各级妇联组织充分发挥组织优势,根据当地农业结构调整、特色农业发展和妇女生产实际需要,开展大规模的以实用技术、网络知识为主的送“科技”活动,为广大农村妇女送实用技术活动1601次,受益妇女154.830人。市妇联发挥巾帼农业专家团的作用,针对产业项目需要,送科技下乡10次,受益妇女1370人次。

同时,在开展送科技活动中,针对妇女网络培训缺少资金等问题,市妇联还加大资金的支持力度,向8个涉农区(市)县送巾帼网上培训资金24.5万元,解决基层培训经费紧张的问题,受益妇女1万余人。各级妇联组织利用当地有影响力的女状元科技致富报告团、巾帼科技服务队等女科技服务者队伍,充分发挥各专业协会的作用,研究推广新的实用技术,定期进行送科技活动。各级妇联还与农发局、科协等联合举办科普之冬、科普之春等科普惠农活动243次,参加人数162916人,发放资料373.791份。努力培育有文化、懂经营、会管理的新型女农民,为建设社会主义新农村提供人力和智力支持。

二、送“技能”,促进妇女劳动力的有序转移

各级妇联针对农村妇女技能单一的实际情况,积极与政府有关部门、职业技术学校、妇女龙头企业合作,建立妇女劳动力转移培训基地,采取自办、联办、协办等方式,多渠道、多层次开展了家庭手工编织、家庭式小作坊、家政服务等技能培训,将致富技能送到妇女手中。在送技能的过程中,各级妇联努力做到与企业需要相结合、与颁发资格证书相结合、与就业相结合,实行培训、发证、上岗一条龙服务,加快了农村妇女劳动力的有序转移。市妇联依托妇女服务中心,深入八个区市县为农村妇女免费培训技能,帮助2210名农村妇女实现了转移就业。瓦房店市根据妇女自身特点和本地实际,将手工编织的技术送到妇女手中,并形成手工编织为主的统一组织定单、统一技术培训、统一回收产品的循环模式,转移农村妇女3000余人,年人均收入达5000余以上。一年来,全市实现农村妇女劳动力转移就业26216万人次。

三、送“项目”,帮助农村妇女实现生产发展、生活宽裕。

各级妇联组织认真落实“增收致富项目进家庭”发展规划,围绕庭院经济“送项目”,积极引导妇女发展适合本地自然环境特点、产业发展和自身优势的庭院经济项目,并为发展庭院经济的妇女提供技术、信息、资金、销售等服务,使全市的庭院经济向着一乡一业、一村一品的方向发展,形成特色品牌和庭院经济专业村屯、庭院经济一条街、庭院经济示范户。市妇联积极为有劳动能力而无资金发展的特困母亲提供项目资金。3月3日,向瓦房店市科技致富带头人发放了项目循环金7万元,帮助15名特困母亲发展养猪和种植蔬菜等项目。

3月6日,向普兰店市特困母亲发放项目循环金22万元,帮助30名特困母亲发展养狐养鸡项目。共发放项目循环资金44万元,帮助70名特困母亲创业和再就业。金州区为庭院经济一条街农户免费提供大樱桃苗1万棵、京枣苗4000棵,新发展了庭院经济一条街37条,庭院栽种大樱桃2万棵、京枣6000棵。瓦房店市已发展庭院经济73850户,其中,掌握项目技术、形成庭院特色、妇女素质提高的“庭院致富示范村”27个、“庭院示范户”270户。20_年,全市新增致富项目户数12505户,户均增收2065元。

为充分发挥妇联组织在新农村建设中的重要作用,市妇联在全市范围内开展了创建巾帼示范村活动。为加大巾帼示范村的服务力度,市妇联抓住当前全社会高度重视新农村建设的有利契机,积极争取党政支持,充分发挥各级农村妇女“双学双比”竞赛活动协调小组、“五好文明家庭”创建活动协调小组、妇女儿童工作委员会等协调组织的办公室设在妇联的优势,协调各级党委、政府有关职能部门,各大院校、农业科研部门、科技服务中心,各级金融部门,各妇女联谊组织和社会各界,为“巾帼示范村”提供政策、技术、资金、信息、销售、项目、医疗、法律等有效帮助。

市妇联为试点的八个巾帼示范村送去八台电脑和8万元科技培训资金;市妇联与市农科院、中国家长教育研究所大连发展部、中国医科大学老年病医院、大连市汇成心理咨询职业培训学校等签订了为八个示范村提供技术、教育、医疗等服务对接书;联合市慈善总会为八个巾帼示范村捐赠了价值80万元的图书;联合开展“用你的手装点她们的美丽”的活动,募集社会力量,为示范村建设提供各种帮助。10月,市妇联在旅顺口区铁山街道王家村举行了大连市“巾帼示范村”创建活动暨资源对接、共促和谐启动仪式。

四、送“温暖”,改善贫困妇女的生活状况

开展节日走访慰问特困母亲活动。20_年春节,为让特困母亲过一个欢乐、祥和的佳节,市妇联在全市范围内开展了“巾帼救助行动”,市妇联领导亲自带队,分五路深入10个县(市)区,走访了100名特困母亲送去了5.6万元慰问金和价值2万余元的慰问品,并为沙包镇妇联送去了电脑一台,并组织农业专家送科技讲座一次。市妇联在春节、母亲节期间累计发放特困母亲救助金29.25万元,救助特困母亲385名。各级妇联组织在春节期间共集中走访慰问500户特困母亲家庭;为特困妇女送项目、送岗位1000个;为1000名特困母亲进行免费或优惠妇科检查。

开展送健康活动。20_年2月起,市妇联与中国医科大学老年病医院联合开展了“妇女亚健康普查”活动,共为万名北三市和旅顺农村妇女进行了免费妇科病检查,其中特困母亲占20%,共计减免费用达400余万元。市妇联与市卫生局联合为农村妇女送健康免费检查活动,免费体检妇女1066名。

教育局三下乡活动总结10

20_年元月5日至9日,市文化局、广播电视局组织了文化、科技、卫生“三下乡”服务团第五分团,先后赴彭水县高谷镇、郁山镇、鞍子乡、汉葭镇开展送文化下乡活动。我馆由宋继珍、龙滔、苏树良、姜运庆、黄勇组成的小分队参加了此次活动。现将此次活动情况总结如下:

一、送书刊下乡

为丰富彭水县城乡群众的文化生活,我馆从有限的购书经费中拨出一笔资金,特意从新华书店购买了一批新书分别赠送给彭水县图书馆和郁山镇文化站,这批新书共计272册,价值6986元,内容主要为文学艺术、传记、科普、励志等方面。所赠图书中,还有一些是从我馆征集交换的所得的书中选出的。所送期刊主要为市文化局、广播电视局办公室赠送,少部分为本馆职工赠送。

此次共赠送两单位图书333册,期刊410册,合计743册。

二、编制、发放农科资料

针对彭水县农业生产的具体信息需求,我馆收集、整理、编制了烟草、食用百合等28个专题的资料70页,共印制了35000页。这些资料在活动现场受到了群众的热烈欢迎,全部资料发放一空。

三、网上信息现场查询

为了满足乡镇群众查询信息的需求,同时让他们对互联网信息查询方式有直观的认识,我们在每个活动场地都开展了上网查询信息的服务。这项服务受到了现场群众的欢迎,共为他们查询了蚕茧收购政策、青蒿栽培技术及市场情况、直销企业情况等近10个课题。

四、培训活动

此次文化局组织的送培训下乡活动中,我馆承担了“基层图书馆(室)管理”、“文化信息资源共享工程概况与资源利用”两个专题的报告。主讲人分别为龙滔和宋继珍。龙滔同志从乡镇图书馆的概念、服务内容、业务工作、评估等方面介绍了基层图书馆的服务及管理工作;宋继珍同志从全国文化信息资源共享工程的缘起、全国及本市的工作进展、国家及本市的发展政策及趋势、共享工程的资源与服务等方面介绍了共享工程,同时还介绍了数字图书馆、虚拟参考咨询、互联网利用等相关知识,展望了数字化文化服务在广大农村的发展前景。来自彭水县图书馆、文化馆、乡镇文化机构的20多位人员参加了培训。培训活动受到了基层同行的好评。

五、文化信息资源共享工程的宣传活动

此次三下乡活动中一个重要任务是宣传共享工程。除通过培训班宣传外,我们采取的主要宣传方式为展版、宣传资料、电脑演示三种方式。这次共制作、展示宣传共享工程的展版6块,不少群众仔细阅读后,还对展版的内容与我们进行了探讨;发放宣传共享工程资源与服务的资料500多份。此次活动对宣传共享工程起到了一定的作用。

六、共享工程基层点安装

为了让共享工程与农村中小学远程教育网络结合,让边远地区的中小学及居民享受到共享工程的优秀文化资源,我们先后走访了高谷镇中学、县教委电教站,洽谈了安装共享工程资源事宜。与县教委电教站达成协议,他们将在近期内增加服务器的存储空间,春节后,我馆将前往安装。这样,新学期一开学,彭水县几十所中小学的师生以及附近的居民就可以欣赏到全国文化信息资源共享工程的信息资源了。

总之,这次三下乡活动让我们看到了乡镇群众对文化服务的渴求,对我们活动的热烈欢迎。我们下乡虽然能满足部分需求,但由于时间短,提供的服务及影响比较有限。今后,我们将在活动内容、形式、时间、场地以及事前准备等方面做一些改进,使我们的文化下乡活动收到更好的效果。

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